(完整版)九年級數(shù)學(xué)直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)測試題_第1頁
(完整版)九年級數(shù)學(xué)直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)測試題_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、3直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系班級_ 姓名_得分_、選擇題1.OO 的直徑是 3,直線I與O0 相交,圓心 0 到直線I的距離是 d,則 d 應(yīng)滿足()A. d3 B. 1.5d3 C. O d1.5D.db),A. 16nB.36nC.52nD.81n20 .已知在 ABC 中, AB=AC=13BC=1Q那么 ABC 的內(nèi)切圓的半徑為()A.10312521 .如圖 24A 7,兩個半徑都是D . 34cm 的圓外切于點 C, 一只螞蟻由點 A 開始依 A、B、C D、E、F、C、G A 的順序沿著圓周上的 8 段長度相等的路徑繞行,螞蟻在這8 段路徑上不斷爬行,直到行走 2006ncm 后

2、才停下來,則螞蟻停的那一個點為()A. D 點B . E 點 C . F 點 D . G 點3圖 24 A 73、填空題1 如圖,在ABC中,/A=90 ,AB=AG=2cm,OA與BC相切于點D,則OA的半徑為 _cm2. 兩圓內(nèi)切,其中一個圓的半徑為5,兩圓的圓心距為 2,則另一個圓的半徑是.3. 如圖,已知/AOB30,M為OB邊上一點,以M為圓心、2 cm 為半徑作OM若點M在0B邊上運動,則當(dāng)OMcm 時,OM與OA相切.4 .0C 是OO的半徑;AB 丄 OC直線 AB 切OO于點 C.請以其中兩個語句為條件,一個語句為結(jié)論,寫出一個真命題 _5、如圖 9,施工工地的水平地面上有三

3、根外徑都是1 米的水泥管,兩兩相切地堆放在一起,則其最高點到地面的距離是6. 如圖 24 A 8,在O0 中,弦 AB 等于O0 的半徑,C,則/ A0C=_。7.如圖 24 A 9,ABAC與O0 相切于點 B C,ZA=50, P 為O0 上異于 B、C 的一個動點,則/BPC的度數(shù)為_&已知O0 的半徑為 2,點 P 為O0 外一點,0P 長為 3,那么以 P 為圓心且與O0 相切的圓的半徑為 _9.一個圓錐的底面半徑為_3,高為 4,則圓錐的側(cè)面積是。10.扇形的弧長為 20ncm,面積為 240ncnf,則扇形的半徑為cm 。11. 如圖 24 A10,半徑為 2 的圓形紙片

4、,沿半徑 0A 0B 裁成 1: 3 兩部分,用得到的扇形圍成圓錐的側(cè)面,則圓錐的底面半徑分別為 _ 12._在Rt ABC 中, / C=9C ,AC=5BC=12 以 C 為圓心,R 為半徑作圓與斜邊 AB 相切,則 R 的值為_13._知等腰 ABC 的三個頂點都在半徑為 5 的O0 上,如果底邊 BC 的長為 8,那么 BC邊上的高為 _14._已0C 丄AB交O0 于點圖 24 A 113知扇形的周長為 20cm,面積為 16cm2,那么扇形的半徑為 _ 。15.如圖 24 A11 , AB 為半圓直徑,0 為圓心,C 為半圓上一點,E 是弧 的中點,0E 交弦 AC 于點 D。若 AC=8cm DE=2cm 貝 U 0D 的長為 cm 。319. B 20 . A 21. A二、(1) 30(2)、2(3) 7 或 3(4) 4(5)或(6) 1 + -1127. 65?;?1158 .1 或 59.15n10.2411 .1或312 . 6013.814. 2 或 815.3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論