2012春末述職報告

1、學校工作述職報告20112012)鹽亭縣花林義務教育學校2012年7月20112012 年度學校工作述職尊敬的各位領導，各位老師大家好！時光匆匆，轉眼間我與學校行政領導及全體教職工并肩攜手，又 走過了一個戰(zhàn)斗和收獲的學年，此時再次莊重面對教育局考核組的領 導及全體教職工，審視一年來所走的歷程，所做的工作，心中甚感欣 慰?，F(xiàn)將情況報告如下，敬請各位考評。首先，我真誠地感謝各級領導對我們學校工作的指導和關心，對 我個人的培養(yǎng)和教育；一年來，縣鎮(zhèn)領導多次深入我校，對我校安全 衛(wèi)生、教學常規(guī)、小六初三畢業(yè)班、教師職業(yè)道德建設、特別是今年 春期全縣教育教學質量提升工作等親臨指導；為我們的工作排憂解 難，

2、使我們學校工作穩(wěn)步推進，健康發(fā)展。同時，我也真誠地感謝班子的其它幾位成員以及始終關注愛護幫 助我的廣大中小學教職工，是你們對我工作的理解和支持。困難時， 你們給予我力量；苦惱時，你們給予我信心；使我在這個崗位上走得 較為平穩(wěn)，踏實。一年來，我保持著強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感，有堅定的 政治立場，飽滿的工作熱情，在思想上，政治上，言行上與黨中央保持高度一致，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，全面貫徹 黨的教育方針，思想純潔，作風正派，團結班子成員及全體教職工， 正確處理學校穩(wěn)定和發(fā)展的關系，正確處理校長負責及集體領導的關 系。團結幫助同志，關心熱愛學生，工作上，具有較強的民主作風和 團

3、結意識， 時時處處為人真誠， 待人寬厚， 堅持為人師表， 努力學習， 不斷進取， 堅持遵紀守法， 清正廉潔， 公正無私， 隨時都以一個黨員， 一個教師的標準在嚴格要求自己，深得大家的認同及好評。在學校支部及行政班子中， 作為班長的我， 努力使自己保持清醒， 始終團結班子成員，堅持一周一次行政會，對學校重大工作堅持集體 研究原則，同時充分發(fā)揮職工大會、工會的作用，堅持職工參與并監(jiān) 督學校管理，審議學校工作要點和財務，討論通過學校重大舉措和各 項制度，在各項工作中，學校班子既分工協(xié)作，各司其職，各負其 責，又能協(xié)作成一體， 心往一處想、 勁往一處使， 共同努力做好工作； 并且我還非常尊重教職工的意

4、見，虛心接受合理化建議，關心、愛護 教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝 聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所 想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難， ， 幫助他們解決實際困難和需要，現(xiàn)今，學校各項工作政令暢通，令行禁止。作為校長的我， 對外就是形象， 我始終嚴格要求自己， 言慎行正。 堅持理論聯(lián)系實際，強化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、 管理藝術?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，無私奉獻著自己的生命和 熱力；模范遵守教師職業(yè)道德 ，盡職盡責；在社會群眾中，在上 級領導中，愛到好評。學年末被評為教體局優(yōu)秀校長。一年來，

5、在各級教育主管部門的指導下， 我校全面貫徹教育方針， 深入實施素質教育，深入改革教育管理，努力提升辦學質量，尤其在 縣教體局明確提出“ 2012 年為全縣教育質量提升年”的緊迫形勢下， 全 校師生同心同德，勤勉奮進，各項工作順利完成，達到預期目標，取 得較好的成績。一、 加強德育工作，提升德育效益。1、勤政廉潔，打造團結和諧，求真務實的領導班子。 通過行政例會和政治學習，不斷加強領導班子的思想素質教育， 大力弘揚不計名利的奉獻精神， 發(fā)揮領導成員的帶頭作用， 榜樣作用， 領導班子分工合作，凝神合力。特別是深入教育教學第一線，人人上 課，尤其是分管教學的領導，何斌主任承擔 9 年級數(shù)學，何金洋主

6、任 承擔 9 年級語文，達向主任承擔 5 年級數(shù)學。過程工作落實，教學質量優(yōu)良，在全體教師中深受好評。2、嚴謹踏實，打造勤勉實干的教師隊伍。我校小學部教師嚴重老化，初中部新老師比例較重，加強教師隊 伍建設，是提升質量的關鍵因素，因此，學校千方百計的做好教師素 質提升工作。（1）認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政 治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自 覺性。我校能夠組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師 簽訂師德承諾書和安全工作合同。認真學習實踐科學發(fā)展觀有關理論 知識，并要求黨員干部結合工作實際寫出學習體會。貫徹中小學教 師職業(yè)道德規(guī)范、教育法、教

7、師法、未成年人保護法、 預防未成年人犯罪法 等有關教育法律法規(guī)， 牢固樹立 “以德育人” 的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。在每周集中政治學 習會上，學習時事政治，堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校。在教 師節(jié)，五一勞動節(jié)等節(jié)日里， 教育工會組織教師開展“我為師表添光彩” 演講比賽，人人登臺，個個演講，楊勇老師的演講榮獲學區(qū)二等獎。（2）重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質。在知識 快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。本學年里，我校教師外出聽課，教研達 20 多人次。技能培 訓，崗位培訓等 10 多人次。教師業(yè)務素質不斷提升。積極組織好教 師繼續(xù)教

8、育，教師繼續(xù)教育全部合格。李蕊老師的英語教研在縣級教 研活動中榮獲二等獎。（3）重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng) 好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我 們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人 能力。堅持每學期一次的班主任培訓活動，每月一次的班主任工作考 核，每學期班主任工作研究在 3 次以上。班主任工作能力不斷提高。（4）加強青年教師隊伍建設。我校初中部一半教師是新手，有 的剛走上教育工作崗位，學校行政，工會堅持每期培訓青年教師不少 于 1 次。引導他們樹立正確的人生觀，價值觀，忠誠教育事業(yè)，安心 本職工作，學會踏實做事，低調做人

9、，要堅持學習，與時俱進。不少 教師快速成長為教學內(nèi)行。3、加強學校德育，優(yōu)化行為習慣。（1）、加強學習教育，強化德育思想 每期初，學校舉行了開學典禮，雷光艷校長分別作了重要講話， 要求全體師生要以 弘揚和培育民族精神 為主題開展活動； 團支部， 少先隊，班級是德育工作的重要組織。堅持經(jīng)常開展專題教育，開展豐富多彩的教育活動。特別是常規(guī)教育，法制教育，學雷鋒樹新風教 育等，收到了良好的效果。（2）、創(chuàng)設活動載體 強化知行合一第一、制定“師德建設制度”。讓師德教育有“前進”的“航標燈”。要 求教師以“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德承諾 活動。開展“學習葉志平事跡”活動，通過師德演

10、講，召開座談會、班 主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式，提高活動效果，使教 師職業(yè)道德規(guī)范變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。第二、落實檢評表彰，優(yōu)化學生行為。學校把創(chuàng)“先進班級”“文明 寢室”和執(zhí)行學生日常行為規(guī)范作為規(guī)范學生行為的重點和標準， 認真開展“創(chuàng)十無校園，評先進班級、文明寢室”活動，做好紀律衛(wèi)生、 路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，促使學生養(yǎng)成良好的學 習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。在六一兒童節(jié)的慶祝大會上，集中總結 和表彰了各個方面的先進集體和個人，對全體學生是極大的鞭策和激 勵。第三、切實抓好團、隊的建設與活動。繼續(xù)拓寬“團、隊活動”的 渠道，廣泛開展“環(huán)?！薄胺蓝尽啊狈腊薄胺?/p>

11、邪”“心理”“誠信”弘“揚感和恩” 培育民族精神”等專題活動。組織師生收看了“生活新變化、社會新氣象、農(nóng)村新面貌、科技新發(fā)展、國際新形象、未來新藍圖”形勢教育課 及愛國主義影視片，落實每周一升旗儀式和早會、班隊會活動，結合 “教師節(jié)”“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”開展“感恩教育“”心，理咨詢”、“心理問卷” 調查活動及“學法、知法、懂法”的活動。第四、通過學生營養(yǎng)餐工作，引導教育學生認識社會主義制度的 優(yōu)越和改革開放祖國的巨大發(fā)展，培養(yǎng)學生熱愛祖國熱愛黨，立志成 才回報社會的思想感情。（ 3）、學科滲透 提高效果堅持以思品課為德育主要課程，利用現(xiàn)代信息技術教育手段進行教學。充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能

12、，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結合，并在各科 計劃要求和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。（ 4）、加強家校聯(lián)系 形成整體合力 堅持學校、家庭、社會教育為一體的理念， 2012 年春召開了學 生家長會，交流思想，形成共識，尤其是對留守兒童的教育和管理， 形成教育的整體合力，增強了教育的效益。二、加強安全衛(wèi)生管理，優(yōu)化教育教學秩序1、學校成立了安全衛(wèi)生工作領導機構，制定了安全衛(wèi)生工作條 例，建立健全了一系列安全衛(wèi)生工作制度，學校統(tǒng)一制定安全衛(wèi)生 工作規(guī)范，下發(fā)各班， 并組織全校師生學習， 和走讀學生簽訂了

13、安 全衛(wèi)生工作合同 ，制定了安全工作預案，分工細致，狠抓落實，講 求實干，學校大型文體活動、各種集會，學校領導都親臨現(xiàn)場組織負 責安全事務，所有班主任到場堅守崗位，確保安全工作萬無一失。2、安全工作常抓不懈。 課間休息， 學生上下樓的秩序均由各樓 層任課老師及值周教師負責，避免因樓道內(nèi)學生擁擠發(fā)生安全事故， 并在學校樓道懸掛了警示語 樓道管理規(guī)則 、樓道安全兒歌 ， 添置了消防應急照明燈，制定了夜間停電預案 ，堅持實行了路隊 制，每路每隊安排領導老師護送，堅決阻止學生乘坐非法運營車輛和 車況欠佳的車輛，學校相關領導和值周老師，經(jīng)常在校園內(nèi)巡查，一 旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，學生就餐時，值周老師在

14、校園內(nèi)巡查，維 持紀律秩序。為保障學生晚上睡眠平安，學校還安排了老師輪流深夜 值班。3、安全工作預防措施有力， 學校配置了專職門衛(wèi)， 聘請了富驛 衛(wèi)生院花林衛(wèi)生站的何國偉醫(yī)生擔任學校醫(yī)保人員，學生有病能盡快得到醫(yī)治，班主任老師堅持對學生進行晨檢并作好記錄，物防設施齊 備，學校圍墻設施完善，路燈設施合理，學生寢室安裝了防盜門，防 護欄。做到人離鎖門。4、學校完善了學生營養(yǎng)餐和食堂管理制度， 堅持從業(yè)人員持證 上崗，按規(guī)范流程操作，堅持物品的采購相關規(guī)定和貯存辦法，堅持 食物留樣和品嘗制，同時，學校對學生食堂 按上級要求進行了兩次 整改，布置規(guī)范合理，食品衛(wèi)生管理嚴格，防食品中毒措施得力，堅 持每

15、周對學生衛(wèi)生知識培訓，學校從未發(fā)生過食品中毒事故和案件。5、學校黨、 政、工、團、班主任老師積極配合， 堅持規(guī)范管理， 制度育人，用誠心說服教育學生，用愛心溫暖學生，及時排解師生各 種矛盾，成效顯著，深受社會各界好評。三、深入落實抓管理，千方百計升質量。1、完善考核制度： 民主科學的考核方案是激勵教職工積極性的杠桿。學校在上級考 核方案的基礎上，結合學校實際，不斷完善和細化教育教學績效考核 方案。尤其在 2012 年春期，結合縣教體局精神，結合教育質量提升 年工作要求，大膽調整了教育教學過程考核獎勵方案和評優(yōu)評先條 例，并在實踐中試行，效果良好。2、優(yōu)化“三風”建設（ 1）、學風勤奮。 我們深

16、知要培養(yǎng)新型人才， 我們在教育教學中， 既要開發(fā)學生的智商，又要開發(fā)學生的情商。我們必須抓好學生的理 想前途教育、情感、態(tài)度、價值觀的教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合 作精神、競爭意識、拼搏進取精神、吃苦耐勞精神，重視對學生人格 的塑造，對學生的思想態(tài)度和學習方法的指導強調常效性，對優(yōu)生要 求精益求精，對差生強調勤學好問。學校以“散文誦讀” “演講比賽”“辦黑 板報”“辦手抄報”，成立各種興趣小組等多種形式， 豐富校園生活， 學生 的學習熱情空前高漲。（2）、教風嚴謹。學校領導著力建設一支高素質的教師隊伍。利 用每周周會政治學習時間，節(jié)假日期間。組織教師學習先進教師的典 型事跡，培養(yǎng)教師的愛崗敬業(yè)

17、、開拓創(chuàng)新的精神。加強師風建設，要 求教師忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生，關心學生，依法執(zhí)教，文明執(zhí) 教，堅持實施“教學六認真”檢查、評估、考核制度，全面貫徹省教廳 的“雙八條”規(guī)定，堅持德育為首，全面推進素質教育。一支師德高尚、 業(yè)務精良、愛崗敬業(yè)、拼搏進取的高素質的師資隊伍已經(jīng)鑄成。（3）、校風純正。 校風是學校的靈魂，學校高度重視校風建設。學校制定了各種制度，力求管理更加人性化、規(guī)范化、科學化，校園環(huán)境綠化、美化再 上臺階，學習氛圍更加濃厚，良好的校風使學校聲譽倍增。3、落實常規(guī)管理教育教學質量是學生辦學的生命線，是學校工作的重中之重。一 個學期來，學校在原有的基礎上，努力把提高教學質量作為

18、工作的一 個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。（1）、常規(guī)過程重落實。第一是做好“三查”，為確保教學的正常運行，開齊上好課程，防 止輕藝體學科教學， 學校隨時抽查、 教導處定期檢查， 并做到檢、 記、 評、聘四結合，保證“課程計劃”的全面落實，學生在學校能系統(tǒng)而全 面地學習各科知識，從而得到全面發(fā)展。第二是夯實每一節(jié)課。尤其是在全縣倡導打造“有效課堂”“高效課 堂”的形勢下，要求教師大膽改革課堂教學，轉變觀念，改進方法。對 教學常規(guī)工作提出了更加細致的指導想要求。教導處采取定期和不定 時檢查相結合，每周檢查一次作業(yè)批改，畢業(yè)班每兩周檢查一次教學 常規(guī)，修業(yè)年級每學月檢查一次教學常規(guī)工作。并在當

19、月嚴格量化獎 勵。這種落實的考核方法深受學區(qū)領導的好評。第三、堅持學校領導聽課制，學校校長、教導主任、平常深入課 堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策， 不斷提高教師教學能力。本學期，學校領導均聽課 30 多節(jié)，對多位 年輕教師進行現(xiàn)場教學指導，獲得了較大成功。第四是以素質教育督導評估指標為準繩，規(guī)范學校教學工作的每 一個環(huán)節(jié)。學校針對指標要求，逐項落實有關工作，讓其成為學校教 學工作的指導，有力地促進了學校工作的發(fā)展。（2）、深入教研促效益。本學年我校注重對課堂教學“全面性、主體性、活動性、實效性、 科學性”的探究，逐步營造了愉快、寬松、開放的課堂教學氣氛。使每 個學生

20、樂于投入其中，把自己學習主動思維視為一種樂事，讓每個學 生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動，生生互動的學習局面。尤其 是對年輕教師和畢業(yè)班學科的課堂教學研究非常落實，本年度，學校 常規(guī)教研達 20 節(jié)次以上。教導處高度重視年級教學研究工作，堅持 每學月召開一次年級教研會，畢業(yè)班更是兩周一次教研活動，對班級 學生的平衡發(fā)展和整體提高起到了很好的促進作用。鼓勵中青年教師積極參加縣市教研和撰寫教育教學論文，效果良 好。本年度里，我校上交教研論文 5 篇，上交學科教學方案設計 4篇， 均獲得縣級獎勵。（3）、加強實驗電教工作。學校積極引導教師學習教育理論， 抓好教師基本功的再訓練。組織教師參加以掌握現(xiàn)

21、代教育技術為龍頭 的培訓，創(chuàng)造條件，鼓勵并要求教師上好實驗課，電教課，充分運用 現(xiàn)代化教學手段為教學服務。學校年輕教師堅持每人每周上電教課 2 節(jié)，極大的提高了教學效率，深受學生喜愛。4、加強素質教育。我校高度重視落實素質教育，促進全面發(fā)展，按照部頒計劃，開 齊課程，開足課時，尤其是音樂，體育，美術，信息技術等學科。組 織學生積極參加縣級各種展示學生素質的活動，取得了良好的成績。 2011 年秋學生參加“讀書伴我成長”征文比賽，我校 20 篇征文全部獲 獎；2012 年春，我校學生參加縣中小學生田徑運動會， 4 名運動員全 部獲得較好名次； 2012 年春，我校學生參加市縣“為生活而設計”創(chuàng)新 作品展評， 有 3 名學生作品獲得名次。 2012 年 5 月 30 日我校隆重舉 辦“慶祝六一暨校園藝術節(jié)”，內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，在校內(nèi)外產(chǎn) 生了良好的影響作用5、教育質量穩(wěn)中升我校教育教學秩序良好，教育教學質量穩(wěn)中有升。小六，初三在 畢業(yè)升學考試中均取得優(yōu)良成績。小六考試名列全縣第一， 9 年級中 考優(yōu)秀水平完成率有了前所未有的突破， 良好水平完成率達到 11