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文檔簡介

1、班干班級工作總結力爭上游做更優(yōu)自己,齊心協(xié)力創(chuàng)更優(yōu)班級班級情況概述:【優(yōu)點】一、晨讀氣氛良好,背書風起云涌;二、學而 時習之,按時復習的習慣正在形成;三、凈化學習環(huán)境,歪 風邪氣有了收斂?!静蛔恪恳?、管理體系時有混亂;二、給人取綽號現(xiàn)象 死灰復燃;三、上課不能迅速進入狀態(tài)?!驹斍榧毷觥恳?、晨讀氣氛良好,背書風起云涌。自開學至現(xiàn)在,已 有三周,每天同學們一到校,都能主動把作業(yè)交到作業(yè)監(jiān)督 員處,每一位作業(yè)監(jiān)督員也能盡職盡責。讓老師高興,讓同 學們放心。同學們把一來校就能交作業(yè)當作一件極其自豪的 事兒。各位課代表也能在同學們交齊作業(yè)后迅速把作業(yè)交到 老師的辦公室。并且及時把老師批改了的作業(yè)發(fā)放給同

2、學們。 在眾多科目中最繁重的當為語、 數(shù)、外三科。龔欣、方心怡、 王登峰、張玉倩、邵鏑、李翔宇,這六位同學從去年到今年 的半年工作證明:他們是我們值得信賴的課代表。他們是我 們大家最忠實的服務員。作業(yè)交后,絕大多數(shù)同學一到座位上又能快速翻書朗讀, 教室里不再是一片繁忙地補抄作業(yè)景象。當班主任來到教室后,同學們又會從四面八方涌向他的周圍,又呈現(xiàn)一派風起云涌地景象。背英語、背語文爭先恐后,兩條長龍在班主任 面前左右排開。在背書的長龍中特別要表揚的是田軼、毛小 雨兩人,想去年之時,田軼同學每每留學到天黑,毛小雨也 三周磨不出一篇。看今年他們是不約而同跑在前,真?zhèn)€是我 們的好典范。另外在英語背誦方面值

3、得特別表揚的是周健、 萬文康、李志鵬。他們有一種不服輸?shù)木?。二、按時復習的習慣正在形成“學而時習之” “溫故而 知新”,這是孔子的話,大家正在學以致用。在所有的學科 中主要表現(xiàn)在政治、歷史、地理、生物上,每次課前大家都 能安排六、七分鐘用來復習舊課。大家從去年的復習中感受 到了復習的好處。這讓我深切地感受到我們七(3)班是一個熱愛學習、追求更高更遠的班級。三、凈化學習環(huán)境,打擊歪風邪氣已見成效第 3 周班主任萬老師根據(jù) 1、 2 周出現(xiàn)的問題,提出了打擊歪風邪氣的號召,全班同學積極響應,在各位值日班長 的管理下,歪風邪氣幾盡塵飛煙滅。那些在課間你追我趕、 你吵我鬧的不良之人大大減少,良好的班

4、風正在形成,良好 的學風逐漸濃厚?!静蛔恪恳?、管理體系時有混亂 近兩周以來,有個別值日班長及其助理在值周之時隨意 更換,導致同學們交記分條時不知何處。因此我建議:如有 特殊情況需要更換,一定要事先告知全體學生。二、取綽號現(xiàn)象死灰復燃 給同學們的身心造成了極大的傷害,也引起了當事人的 強烈不滿。取綽號的行為是一種個人素質迫切需要提高的表 現(xiàn),這種人在班上所幸只是那么三兩個人,其中以A 某某為主, A 某某已得到班主任的嚴厲批評與教育,相信他一定會 改掉這一習慣。也相信其他同學會引以為戒。三、上課不能迅速進入狀態(tài) 雖然同學們有許多值得贊美的地方,有許多值得發(fā)揚的 地方,上課不能迅速進入學習狀態(tài)的不良習慣已引起老師們 的不滿。班主任也三令五申地強調過,可就是有某些人包括 我們的少數(shù)干部在內, 而對鈴聲充耳不聞。 這與我們七 ( 3) 班創(chuàng)更優(yōu)班級是相違背的。綜上所述,我們應“力爭上游

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