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文檔簡介

1、電壓和電阻、考點(diǎn)解讀作用:使電路中產(chǎn)生電流并聯(lián)電壓測量;電壓表4屮,進(jìn)* j出不超量程規(guī)律"串聯(lián)電路兩端的總電壓等于咨部分電路電壓之和 .并聯(lián)電路克各支路兩端電壓相等定義:導(dǎo)體對電流的阻礙作用電阻影響因索:材料、長度、橫截阿溫度變阻器£滑動變阻器v原理改變電阻絲接入電路的長度 .變阻接線:一上一下、電阻箱:讀數(shù)方法近幾年各省市中考常圍繞著電壓表的正確使用,串、并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn), 決定電阻大小的因素,滑動變阻器的原理、作用和使用等內(nèi)容進(jìn)行考查,其中串、 并聯(lián)電路中電壓規(guī)律及滑動變阻器的連接方式是考查的重點(diǎn),利用串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律檢查電路故障以及利用滑動變阻器改變電阻類型的

2、題目是考查的難點(diǎn)。 多以選擇題、填空題、實(shí)驗題的形式出現(xiàn),分值約為 46分。預(yù)計在今后的中考中,仍會通過實(shí)際的串、并聯(lián)電路考查電壓規(guī)律的應(yīng)用; 會通過實(shí)驗探究電阻的影響因素考查控制變量法在實(shí)驗中的運(yùn)用,對于滑動變阻器的使用往往會結(jié)合歐姆定律、電功率的知識綜合考查。、復(fù)習(xí)策略1、正確理解電源、電壓、電流之間的關(guān)系電壓使電路中形成了電流,也就是說,電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成 電流的原因。電源是提供電壓的裝置,用以維持電路兩端有持續(xù)的電壓, 從能量 轉(zhuǎn)化的角度看,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。電路中有電流通過時, 電路兩端一定有電壓;但電路兩端有電壓時,電路中并不一定就有電流通過。 電

3、 路中沒有電流通過的原因有兩個:一是電路兩端沒有電壓;二是電路沒有閉合 電路斷開處的兩端電壓等于電源電壓。2、理解并記憶串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路電壓之和即:U=Ub+ Ubc若Li與L2規(guī)格相同,則Li、L2分壓相等,即:UAb=Uc若Li與L2規(guī)格不同,5工UK 但UAc=Ub+ Ubc即:串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓不一定相等并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓相等,且等于電源電壓A©<I即:uCd=UEf=UAb若Li與L2規(guī)格相同,則Li、L2亮度相同若Li與L2規(guī)格不同,則Li、L2亮度不同,但U=U2即:并聯(lián)電路各支路兩端的電壓一定相等。3、學(xué)會

4、用電流表或電壓表檢測電路故障電路故障通常有兩類:短路和斷路。電路中短路和斷路的故障可以通過電流 表或電壓表檢測出來。當(dāng)電路中某一部分電路斷路時,電流表若與這一部分并聯(lián)時,它相當(dāng)于導(dǎo)線 起連接作用,此時電路會接通且電流表有示數(shù);若此時電流表與其他部分并聯(lián), 則其示數(shù)為“ 0”。電壓表與斷路的部分并聯(lián)時,相當(dāng)于電壓表串聯(lián)在電路中, 它有示數(shù)且為電源電壓;若此時電壓表與其他部分并聯(lián),由于沒有與電源接通, 示數(shù)為“ 0”。當(dāng)電路中某一用電器短路時,電流表若與這一用電器并聯(lián)時,電流表會被短 路而無示數(shù),但此時與其他用電器并聯(lián)時,會導(dǎo)致其他用電器短路,但電流表有 示數(shù);電壓表與短路的用電器并聯(lián)時,電壓表的

5、示數(shù)為“ 0”,但此時與其他用 電器并聯(lián)時,電壓表有示數(shù)。4、認(rèn)識四個接線柱的滑動變阻器的變阻接線方式,會判斷滑動變阻器滑片移動 對電阻的變化圖A和圖B中,滑動變阻器接入電路的阻值 R=RP,滑片P向左移動時,Rp 減??;滑片P向右移動時,Rp增大;圖C和圖D中,滑動變阻器接入電路的阻值 R=RP,滑片P向左移動時,Rp增大;滑片P向右移動時,Rp減小。即:滑動變 阻器變阻接線原則:“一上一下”;滑動變阻器接入電路的電阻絲部分決定于下面的接線柱;若下邊接入左接線柱,則接入電路的電阻絲為滑片左邊的部分; 若下邊接入 右接線柱,則接入電路的電阻絲為滑片右邊的部分, 此時上邊的接線柱接在左右 都行。

6、、典例透析例1、(湖南長沙)在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗時,有多個燈泡 可供選擇,小明把兩只燈泡Li、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示:(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中 AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時,閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是:UAb=0,Ubc=12V Uc=12V,則故障可能是;(2)故障排除后,實(shí)驗正常進(jìn)行,通過測量得到了兩組實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗次數(shù)AB間電壓U/VBC間電壓UN,AC間電壓UN1481226612分析兩組實(shí)驗數(shù)據(jù),可得出:;(3)本實(shí)驗設(shè)計你認(rèn)為有什么不合理或可以改進(jìn)的地方嗎?若有,請加以 說明(若是電路改進(jìn)則填寫在下邊線框內(nèi)).答案:(1) Li短路,或L2斷路,

7、或Li短路同時L2斷路(2) 串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路的電壓之和(3)有實(shí)驗次數(shù)太少,可能引起較大誤差;也可用如圖電路圖進(jìn)行實(shí)驗例2、(陜西西安)如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1和R兩端的電壓分別為 和答案:7.2V1.8V例3、(四川成都)為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體電 阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計了如圖(甲) 所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲。實(shí)驗室提供的電阻絲的電阻均不超過 10Q,其規(guī)格見表格一,提供的其他 器材見表格二。圖(甲)序號長度橫麻而積1猛祠合金純L2LS3凜

8、鎬合金録L2S4鎮(zhèn)曙合金紂L3S52LSd3LS器材規(guī)格電源電壓恒為3V電流表A壘程0-0 tiAS® (MV滑動變阻器艮最大1迥值対10口滑動變B且器冋 :最大阻値為5CDQ開關(guān)一個,導(dǎo)統(tǒng)若干(1)小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為 勺三根電阻絲在正確選擇電阻絲后,他們又選擇了兩個變阻器中的一個,接著連接好電路, 閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗。實(shí)驗中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端 a向左端b滑動直到 接近b的過程中,電流表和電壓表雖有示數(shù),但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o變化。針對上 述現(xiàn)象,小李和小趙交流了各自的看法,并提出了改進(jìn)意見 如圖(乙)你的看法和改進(jìn)意見是 。在聽取意見并改進(jìn)后,他們通過實(shí)驗得出了正確結(jié)論圖(乙)(2)小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探 究,在探究中他們選用的是序號 2、3和序號勺三根電阻絲。在實(shí)驗中,他們正確操作,并對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚?,分別作出了圖(丙)所 示的這三根電阻絲的I U關(guān)系圖象

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