任何成功都無(wú)法

1、任何事業(yè)的成功都無(wú)法補(bǔ)充對(duì)孩子教育的失敗一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也補(bǔ)充不了教育子女失敗的缺憾！我們總在說(shuō)忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等著我們來(lái)補(bǔ) 充，只要稍微有點(diǎn)忽略，孩子的成長(zhǎng)變化會(huì)很明顯。有些毛病一旦養(yǎng) 成，會(huì)花費(fèi)很多精力來(lái)改正，甚至根本無(wú)法糾正。所以不管掙了多少錢(qián)，事業(yè)發(fā)展有多順利，如果孩子的教育不得 當(dāng)，將來(lái)老了會(huì)后悔。雖然不需要我們一門(mén)心思撲在孩子身上，但是 也絕對(duì)不能拿事業(yè)繁忙來(lái)犧牲孩子。生下他就得負(fù)責(zé)任??！黃晶生說(shuō):“幸福的本質(zhì)其實(shí)就是一種感覺(jué)，一種什么感覺(jué)呢？幸福是一種追求 快樂(lè)而又有意義的感覺(jué)！”孩子在年幼時(shí)具有極強(qiáng)的可塑性。他們就象河水的源泉 ，活潑而 無(wú)拘無(wú)束,一旦被導(dǎo)

2、向某一方向，就能轉(zhuǎn)變它的流向。在社會(huì)的大環(huán)境 中,為什么有的人有用，有的人有所作為，在這里起決定作用的是教 育。人與人之所以不一樣，主要是因?yàn)樵诤筇焓艿降慕逃绞讲煌?在幼年的意識(shí)中留下的印象，哪怕是微不足道的，都會(huì)在未來(lái)漫長(zhǎng)的 一生中發(fā)揮重要的影響。每一個(gè)人都不是他自己要出生的，父母使他們偶然來(lái)到這個(gè)世界 來(lái)到一個(gè)他們自己無(wú)法選擇的家庭，有了一對(duì)永遠(yuǎn)不能變換的父母。 一個(gè)孩子將來(lái)能成為什么樣的人，這在很大水準(zhǔn)上取決于孩子的父母 是何種層次的人，取決于孩子在早期成長(zhǎng)過(guò)程中受到何種層次的家庭教育。孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。為了培養(yǎng)孩子的品德 , 做父母親的行為要自慎 , 應(yīng)該處處做孩

3、子的表率。孩子好的行為，壞 的行為都是父母教育影響的結(jié)果。如果母親愛(ài)打扮 , 其女兒也必然是愛(ài)打扮的。若母親是多舌的 , 女兒也不例外。同樣父親好喝酒 , 兒子也會(huì)喝酒 ; 父親說(shuō)臟話、粗話 , 則孩子也是如此。這已成為家庭教育的定律。正如有人所說(shuō)， 孩子的心是塊奇怪的土地， 播上思想的種子就會(huì) 獲得行為的收獲； 播上行為的種子就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲； 播上習(xí)慣的 種子，就會(huì)獲得品德的收獲； 播上品德的種子， 就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲！ 能夠說(shuō) , 孩子一生的命運(yùn)在父母手中，父母若嚴(yán)格要求自己，作 孩子的表率， 努力培養(yǎng)孩子的品德， 為開(kāi)拓他們的美好前程積極創(chuàng)造 條件，同時(shí)也就使自己成為一個(gè)偉大的人。我

4、們說(shuō)家庭是一所學(xué)校 , 但家庭教育有著自身獨(dú)特的方式 , 它通 過(guò)家庭環(huán)境氛圍及父母的言論。行為對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響 , 在 無(wú)形中塑造著孩子的人格品德與基本素質(zhì)。家庭教育不但是基礎(chǔ)教育 , 而且是主導(dǎo)的教育 , 給孩子深入骨髓 的影響 , 是任何學(xué)校及社會(huì)教育所永遠(yuǎn)代替不了的。在英國(guó)有一個(gè)愛(ài)德華家庭 , 是真正的書(shū)香門(mén)第。老愛(ài)德華是個(gè)博學(xué) 多才的哲學(xué)家 , 為人嚴(yán)謹(jǐn)勤勉。他的子孫有 13 位當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)， 100 位 教授， 80 多位文學(xué)家， 60 多位醫(yī)生， 1 人當(dāng)過(guò)大使， 20 多人當(dāng)過(guò)議 員，同樣在英國(guó) , 另一個(gè)珠克家族 , 與之相比則大相徑庭 . 老珠克是遠(yuǎn) 近聞名的酒鬼和賭

5、徒 ,渾渾噩噩, 無(wú)所事事。這個(gè)家族至今已傳下八 代，其子孫后代中 .有 300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪漢， 400多人酗酒致 殘或死亡， 60 多人犯過(guò)詐騙或盜竊罪， 7 個(gè)殺人犯，整個(gè)家族沒(méi)有一 個(gè)人有出息。根據(jù)上述兩種情況讓我們來(lái)一起設(shè)想，珠克家族中的某個(gè)人 , 當(dāng) 他孩子?jì)雰簳r(shí) ,就被愛(ài)德華家族抱養(yǎng) , 那這個(gè)人又將變成什么樣的人 呢?反之又會(huì)怎樣 ?家族最初灌輸?shù)氖欠怯^點(diǎn)，善惡標(biāo)準(zhǔn)，為人原則， 將影響他的一生。這就是兩個(gè)英國(guó)家族留給后人的啟示。任何事業(yè)的成功都無(wú)法補(bǔ)充孩子教育的失??！ 言教不如身教，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣！ 給孩子食物只會(huì)讓孩子成為大人，給孩子觀點(diǎn)會(huì)讓孩子成為偉 人！我們不能夠陪伴孩子一輩子，但觀點(diǎn)能夠陪伴孩子一輩子！ 教育孩子的六個(gè)重要：1 、經(jīng)歷比