學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作計劃

1、學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作計劃年 月 日部門指導(dǎo)思想以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路， 牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教 學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展， 學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的民辦優(yōu)秀學(xué)校。一、學(xué)校管理工作：1 .宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、激勵 發(fā)展。2 .思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。3 .調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工 的使命感、責(zé)任感、危機感。4 .學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視

2、學(xué)校管理工作，以精細(xì)化、制 度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：1、干部隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責(zé)的 責(zé)任感和使命感。一要加強理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強自己的 人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的 風(fēng)氣。三要增強團結(jié)，發(fā)揮出團隊作用，分工不分家，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉 獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠， 創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學(xué)性、時效性。七要增 強法律意識，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。2、教師隊

3、伍建設(shè)一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。 學(xué)高為師，德高為范。通過政治學(xué)習(xí)、校例會等形式加強師德學(xué)習(xí)， 使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn) 求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神。二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要 內(nèi)容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。在現(xiàn)在條件下， 要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋 找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以 適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。 三是加強教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有教育理 論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)；如果

4、不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育 理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能 從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而 不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次范主任培訓(xùn)工作， 政教處要做好此項工作。三、學(xué)校德育工作：強化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識 的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的 一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以校團委為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實效，突出針對 性，不

5、貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)訓(xùn) 練抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、 大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實際，從學(xué)生的 認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。校團委要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性， 可持續(xù)性。四、質(zhì)量是永恒的主題全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上 課，不開無軌電車，提前候課，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)， 不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我 們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼， 教導(dǎo)處、教研組都要

6、根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的 工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科 學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各 學(xué)科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強化學(xué)生各科合格率。對于我們來 說，教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意 度。全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，記住：“校榮我榮， 校恥我恥"，注意以下幾個問題：1、教導(dǎo)處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要 用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。2、要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的 輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象

7、的發(fā)生。3、教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是 課堂教學(xué)的檢查。五、校本研修工作科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教 研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。1 .要求各組根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃，整個學(xué)期的 計劃要有緊密的聯(lián)系性。2 .每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。3 .學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須定期或不定期參加教研活動。六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育， 提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教 育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校 教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到“警鐘長 鳴、常抓不懈、不厭其煩