六年級(jí)科學(xué)資料

1、六年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)）第一單元知識(shí)點(diǎn)1、放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具有的公同特點(diǎn)是（中間凸起，透明的）所以放大鏡也叫（凸透鏡）。凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細(xì)節(jié)）。2、用放大鏡觀察電視機(jī)和計(jì)算機(jī)的屏幕所看到的色彩點(diǎn)是由（紅、綠、藍(lán)）三色組成。3、正確使用放大鏡的方法有：一、（觀察對(duì)象）不動(dòng)，人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變，手持放大鏡在（物體）和（人眼）之間來回移動(dòng)，直至（圖像）大而清楚。二、把（放大鏡）移至眼前，移動(dòng)(物體)，直至(圖像)大而清楚4、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是(透明和中間厚（凸起）、邊緣薄)。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒

2、瓶等），就具有同樣的（放大）功能。5、放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑）沒有關(guān)系，和（鏡片的凸度）有關(guān)。放大鏡的（凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大）。由此推斷(球形的透明 )放大倍數(shù)最大。6、使用放大工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細(xì)節(jié)）。如通過（放大鏡）能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié)：蠅的復(fù)眼由許多（小眼）組成；蟋蟀的耳朵在（足的內(nèi)側(cè)）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細(xì)毛）。7、科學(xué)研究表明昆蟲頭上的（觸角）就是它們的（“鼻子”），能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。8、兩個(gè)（凸透鏡）組合起來就是一個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡，它可以使物體的（圖像放得更大）。 9、（顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大

3、飛躍，把人類帶入了一個(gè)（微觀世界）。用（顯微鏡）能看到肉眼不能看到的（微小生物），顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)（微小世界）的重要觀察工具。10、荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)不為人知的奇妙的（微生物）世界。(羅伯特·胡克)最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的(細(xì)胞結(jié)構(gòu)) 11、一切生物體都是由(細(xì)胞)組成的，細(xì)胞是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位）。（細(xì)胞學(xué)說的建立）被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。細(xì)胞的形態(tài)是（多種多樣）的，它們具有(不同的功能)。12、正確使用顯微鏡的方法：安放對(duì)光上片調(diào)焦觀察。13、洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的

4、，細(xì)胞的形態(tài)像（長(zhǎng)方形的格子），（生物）都是由（細(xì)胞）組成的。14、人類探索微小世界的成果， 促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。如：(抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水)等。15、（一些固體物質(zhì)）的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了（有規(guī)則的幾何形狀），這就是（晶體），如食鹽、白糖、味精等。制造晶體的方法有（減少水份）和（降低溫度）兩種。16、生物細(xì)胞的（形態(tài)）是多種多樣的，（不同生物）的細(xì)胞是不同的，生物（不同器鼓岍的細(xì)胞也是不同的。17、微生物通常都有特殊的（構(gòu)造和功能）以適應(yīng)周圍的環(huán)境。在水中生活著很多形態(tài)各

5、異的（微生物），如（草履蟲、變形蟲）等18、微生物具有（生物）的特征，如：對(duì)環(huán)境有一定的需求、對(duì)外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。19、人類（觀察工具）的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密： 肉眼（能看清昆蟲等較小的動(dòng)物）放大鏡（能看清小于毫米的肉眼看不清的東西）光學(xué)顯微鏡（能看清細(xì)胞和微生物）電子顯微鏡（能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子）。2、凸透鏡是中間厚邊緣薄透明的鏡片。凸透鏡的凸度越小放大倍數(shù)越小。3、像螞蟻、蝗蟲、蠶蛾這樣，身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足的叫昆蟲，像蜻蜓、蒼蠅、蝴蝶的眼睛都有復(fù)眼，昆蟲是自然界中人類肉眼看得見的最小動(dòng)

6、物之一。5、蠶蛾的觸角是羽毛狀、天牛的觸角是鞭狀，蝴蝶的是棒狀，螞蟻的是膝狀，蝗蟲的是絲狀。6、具有一定幾何外形規(guī)則的固體物質(zhì)就是晶體。常見的晶體有：白糖、食鹽、堿面、雪花、鉆石、水晶、黃鐵礦、方解石、水垢。7、制造晶體的方法：減少水分法和降低溫度法。8、常見的非晶體有：珍珠、玻璃、松香、琥珀等。9、兩個(gè)凸透鏡組合起來可以使物體的圖像（放得更大）。10、荷蘭生物學(xué)家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的顯微鏡，并發(fā)現(xiàn)了微生物。11、對(duì)著物體的透鏡，焦距較小叫物鏡。對(duì)著人眼的透鏡焦距較大叫目鏡。12、如果顯微鏡的月鏡是12.5X、物鏡是40X，那么物體圖像將被放大500倍。13、用顯微鏡觀察

7、玻片標(biāo)本時(shí)，玻片移動(dòng)的方向，和從目鏡里看到的方向正好相反。電子顯微鏡可把物體放大到200萬倍，光學(xué)顯微鏡可以把物體放大到1500倍。掃描隧道顯微鏡可放大3億倍。14、洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體都是由細(xì)胞組成的。15、英國物理學(xué)家羅伯特·胡克第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個(gè)名詞。16、鑷子用來夾取實(shí)驗(yàn)材料 滴管用來吸取少量液體載玻片用來放置切片標(biāo)本 培養(yǎng)皿盛放多余的洋蔥片燒杯用來盛放液體 碘酒用來染色裁紙刀用來切割洋蔥 吸水紙用來吸取多余的水分17、細(xì)胞學(xué)說的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。18、用顯微鏡觀察蠶豆細(xì)胞上有許多氣孔，那是植物進(jìn)行蒸騰和光合作用的重要器官。19、寶

8、石花耐早的秘密是上面的氣孔少。魚缸里的水發(fā)綠是微生物綠藻的作用。20、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的。21、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位。也是生物最基本的功能單位。22、細(xì)胞的作用有：能運(yùn)輸養(yǎng)料、能存儲(chǔ)能量、能和病毒作戰(zhàn)，保護(hù)人體健康、能制造養(yǎng)料、能遺傳、能變異、能繁殖、能生長(zhǎng)發(fā)育23、在水中生活著許多形態(tài)各異的微生物，如草履蟲、變形蟲等。24、微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周圍的環(huán)境。微生物具有生物的特征，如對(duì)環(huán)境有一定的需求，對(duì)外界的刺激有反應(yīng)，能繁殖等。25、科學(xué)家培根設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡。巴斯德是第一個(gè)指出微生物同人類健康的關(guān)系。羅伯特·胡

9、克是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出細(xì)胞“這個(gè)名稱。26、在顯微鏡沒有發(fā)明以前，人類就是依靠眼、耳、鼻、舌、手五種感官來探索和認(rèn)識(shí)世界。27、放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，為人類打開了微小世界的大門。28、微生物對(duì)人類不都是有害的，有許多微生物不僅時(shí)人體有益，而且我們還離不開它們。29、利用微生物的作用，可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等風(fēng)味獨(dú)特的食品。30、饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔，是因?yàn)檎麴z頭或烤面包之前，生面團(tuán)中揉入了酵母，酵母菌使團(tuán)里的糖類分解；從而獲得養(yǎng)料和能源，排出二氧化碳。31、土壤中的微生物可以分解死去的動(dòng)植物尸體和殘?bào)w。32、人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類生活的改善的例子有：利用顯

10、微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒，從而制服疾?。豢寺∩?；利用生物釀酒、發(fā)面、制作醬油，酸奶；利用微生物處理垃圾和污水。33、晶體的排列雖然是規(guī)則的，但形狀是不同的。34、球形透明體放大的倍數(shù)是很大的，但所能觀察到的范圍就很小。35、花崗巖中的礦物晶體主要有長(zhǎng)石、云母、石英等晶體組成。36、為了便于觀察，制作的植物切片標(biāo)本要求薄而透明。37、霍亂、肺結(jié)核，傷寒可怕的疾病都是由微生物引起的。38、放大鏡的放大倍數(shù)跟鏡片的凸度有關(guān)，與材料、面積無關(guān)。39、放大鏡的放大倍數(shù)越大，所能觀察到的范圍就越小。40、簡(jiǎn)易顯微鏡的制作先后順序是：準(zhǔn)備兩個(gè)放大鏡； 調(diào)整兩個(gè)放大鏡之間的距離；直到能找到物體最清晰的圖像；此時(shí)將

11、調(diào)整好距離的兩個(gè)放大鏡固定。41、正確使用顯微鏡的方法：一手握住鏡臂，另一手托著鏡座，將顯微鏡擺在平整桌面的向光處。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看到一個(gè)亮的光圈。調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使低倍物鏡距離載物臺(tái)大約2-3厘米。將要觀察的標(biāo)本的載玻片放在也載物臺(tái)通光孔的中央。調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片上面。從目鏡往下看，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢提升到標(biāo)本的視野里為止。慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。42、小明用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮的胞時(shí)出現(xiàn)了2個(gè)難題，請(qǐng)你找錯(cuò)誤并改正。（1）從目鏡里往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見。錯(cuò)誤：他沒有對(duì)光。

12、改正：調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，使目鏡、物鏡、反光鏡的光心在一條直線上。（2）標(biāo)本片已經(jīng)放在載物臺(tái)上，而且標(biāo)本片對(duì)著通光孔的中央，可從目鏡里卻只能看到亮圈，卻看不到洋蔥內(nèi)表皮的細(xì)胞。錯(cuò)誤：準(zhǔn)焦螺旋沒有調(diào)節(jié)到恰當(dāng)?shù)奈恢?。改正：調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。第二單元 物質(zhì)的變化1、物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2、一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，另一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。3、空氣、火焰、聲音、光等都是物質(zhì)。4、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)。5、自然界的巖石會(huì)被風(fēng)化掉，變成小石塊或變成土壤。6、火柴燃燒木條折斷相同和不同相同點(diǎn)：它們各自形狀發(fā)生變化；不同點(diǎn)：火

13、柴燃燒產(chǎn)生光熱消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。而木條折斷沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。7、有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生（新的物質(zhì)），我們把這類變化稱為（物理變化），有的變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。化學(xué)變化伴隨一些現(xiàn)象，如（產(chǎn)生氣體）、（發(fā)光發(fā)熱）、（顏色變化）等。8、一些物質(zhì)在變化的過程中，既會(huì)發(fā)生（化學(xué)變化）又會(huì)發(fā)生物理變化，如蠟燭燃燒，白糖加熱時(shí)融化變色。9、蠟燭在燃燒的過程中先熔化成蠟燭油。這種變化屬于（物理變化）10、用蠟燭火焰加熱調(diào)羹中的白糖5分鐘，白糖會(huì)先變液態(tài)的糖，然后變成黑色的物質(zhì)。11、常見的物理變化有：冰融成水 酒精揮發(fā) 空氣液化 海水

14、曬鹽 燈管發(fā)光 醬油拌飯 書法創(chuàng)作?；瘜W(xué)變化有：鋼鐵生銹 食物腐敗 煤氣爆炸 木材燃燒 檸檬汽水12、加熱的糖變化記錄表 物 質(zhì)加熱前預(yù) 測(cè)加熱后的變化白糖白色顆粒狀會(huì)變成糖水糖開始熔化，變成糖漿逐漸冒氣泡，最后有焦味的有害物質(zhì)產(chǎn)生。13、米飯?jiān)诳谇焕锱c（唾液）作用會(huì)發(fā)生（化學(xué)變化）。14、淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生（化學(xué)變化），生成的新物質(zhì)是（藍(lán)紫色）的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有（淀粉）。15、生活中含有淀粉的食物：蛋糕、餅干、面包、紅薯、米飯、（土豆）馬鈴薯、粟米、南瓜、芋頭、糖果、通心粉、麥、西米、藕、山藥、地瓜。16、不含淀粉的食物有：雞蛋、豬肉、海鮮、黃瓜、綠豆芽、胡蘿卜。17、下列

15、說法錯(cuò)誤的有米飯的味道是甜的。 只要食物發(fā)生顏色變化，就發(fā)生了化學(xué)變化。往豬肉上滴碘酒，豬肉會(huì)變成藍(lán)紫色。18、品嘗米飯記錄表：剛品嘗時(shí)的味道是香味，很淡。 咀嚼1分鐘后的味道是有甜味，我推測(cè)的原因是：米飯?jiān)诰捉肋^程中由于唾液的作用產(chǎn)生了糖。19、小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)（二氧化碳?xì)怏w）這樣的變化屬于（化學(xué)變化）。20、二氧化碳無色無味，比空氣重，不支持燃燒。21、小蘇打的特點(diǎn)是粉末狀顆粒。22、白醋的特點(diǎn)是具有酸味的無色液體。23、小蘇打和白醋混合產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。24、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體是含有新物質(zhì)的液體。25、把點(diǎn)燃的細(xì)竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋混合后的杯中，火焰會(huì)（

16、馬上熄滅）。26、把小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生的氣體倒向蠟燭的火焰，火焰會(huì)立即熄滅。27、實(shí)踐操作：探究小蘇打和白醋混合后的變化。我們看到了什么現(xiàn)象？看到冒出的氣泡，有氣體產(chǎn)生。 把玻璃片蓋上，用手摸玻璃杯，有什么感覺？有涼的感覺。 用燃燒的細(xì)木條伸入杯中，觀察到什么現(xiàn)象？根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，你們可以做出怎樣的推斷？細(xì)木條很快熄滅。說明這種氣體不支持燃燒。可能是二氧化碳。 分析已經(jīng)獲得的證據(jù)，能判斷出杯中的氣體是什么氣體嗎？為什么？不能，因?yàn)楂@得的實(shí)驗(yàn)證據(jù)不夠，不足以證明這種氣體是二氧化碳。28、鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于（鐵）的新物質(zhì)。鐵生銹的原因與（水和空氣）有關(guān)。29、菜刀用完后擦干

17、并放在干燥的地方，這是切斷鐵和水的接觸，以防生銹。30、鐵銹的特點(diǎn)有：有空隙 不能導(dǎo)電 褐紅色 比較脆 無光澤粗糙。31、鐵的特點(diǎn)有：光滑 能導(dǎo)電 銀白色 有光澤 比較韌 無孔隙。31、實(shí)踐操作：探究鐵生銹與空氣有無關(guān)系。研究的問題：鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？ 我們的假設(shè)：鐵生銹與空氣有關(guān)。實(shí)驗(yàn)材料：2枚鐵釘、食用油、2只燒杯。實(shí)驗(yàn)方法：A、把2枚鐵釘分別放入2只燒杯里；B、把其中一只杯子里倒入食用油浸沒鐵釘；C、觀察記錄鐵釘?shù)淖兓，F(xiàn)象分析：放在空杯子里的鐵釘生銹了，而浸沒在油里的鐵釘沒有生銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵與空氣接觸容易生銹。33、梳酸銅容液的顏色是藍(lán)色的。把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，能看到鐵釘上有紅

18、色物質(zhì)附著。六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)1、我們周圍的世界是由（物質(zhì)）構(gòu)成的，像聲音、光、電都是物質(zhì)，物質(zhì)是在不斷地發(fā)生變化的。2、物質(zhì)的變化可以劃分為（物理變化）和（化學(xué)變化），它們的區(qū)別在于是不是（產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。3、在變化中能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為（化學(xué)變化），不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為(物理變化)，比如豆子和沙子的實(shí)驗(yàn)，在混合和分離的前后(沒有變化)，沒有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱為（物理變化）。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯樱óa(chǎn)生了新的物質(zhì)）的變化，我們就稱為（化學(xué)變化）。一些物質(zhì)在變化的過程中，會(huì)既發(fā)生(化學(xué)變化)又(發(fā)生物理變化)。如蠟燭燃燒時(shí)蠟燭融化是（物理變化）、液

19、體的蠟燭油汽化后燃燒是（化學(xué)變化）4、米飯?jiān)诳谇焕锱c唾液作用會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。米飯中的（淀粉）變成（麥芽糖），淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。5、鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是（空氣和水）公同作用的結(jié)果 6、在一個(gè)空盤子和兩個(gè)分別裝有水、菜油的盤子中各放入一枚鐵釘，空盤子的鐵釘與空氣接觸會(huì)生銹但速度（很慢），菜油盤子的鐵釘（沒有生銹），水盤子的鐵釘生銹速度（很快）也（很多）。 7、在平常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少關(guān)系很大。把鐵與（水、空氣）隔絕開是防止（鐵生銹）的好方法，如刷油漆、電鍍等。8、（小蘇

20、打）和（白醋）混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)（二氧化碳?xì)怏w），這樣的變化屬于（化學(xué)變化）。二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體9、（化學(xué)變化）會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，如：（改扁日色）、（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生沉淀物）、（產(chǎn)生氣體），根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。10、（硫酸銅溶液）和（鐵釘）會(huì)發(fā)生（化學(xué)反應(yīng)），浸入硫酸銅溶液的鐵釘表面有（紅色）物質(zhì)附著，原來淺藍(lán)色的硫酸銅溶液逐漸變?yōu)椋t褐色）。11、物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活，都是利用了（物質(zhì)的變化）。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元復(fù)習(xí)資料1、月球、地球、太陽三個(gè)天體的的運(yùn)動(dòng)關(guān)系是：月球繞著地

21、球公轉(zhuǎn)，地球繞著太陽公轉(zhuǎn)。2、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)。地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是1年。3、地球不停地自轉(zhuǎn)，晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn)。地球的公轉(zhuǎn)，引起地球出現(xiàn)四季變化。4、月球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn)，也總在圍繞地球公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是自西向東，自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期一致，大約是30天。（恒(tian1 _heng2)星月周期為27.5天）5、月球上沒有大氣，沒有水。月球上是真空，連聲音也無法傳播。6、月球直徑大約是地球的，月球質(zhì)量大約是地球的，月球體積大約是地球的，月球引力大約是地球的。月球與地球的平均距離約為38.4萬千米，是距離地球最近的星球。7、月

22、表的溫度變化非常劇烈。白晝最熱時(shí)，溫度可達(dá)127；夜間最冷時(shí)，溫度可降到183。 橡膠信息聚合 8、月球地形的最大特征是分布著許多大大小小的環(huán)形山。月球地形還有一個(gè)特點(diǎn)是分布著月海。9、環(huán)形山的特點(diǎn)：分布雜亂隨意，數(shù)量眾多，大小深淺不一。10、關(guān)于月面環(huán)形山的形成，人類曾有過多種猜測(cè)，目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞擊說”。11、1969年美國“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船在7月21日著陸，宇航員阿姆斯特郎在月球上留下了人類第一個(gè)足印。12、“神舟五號(hào)”載人飛船于2003年10月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，10月16日成功返回，航癱啾是楊利偉，他在太空大概飛行了21小時(shí)。13、“神舟六號(hào)”載人飛船于2

23、005年10月12日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，10月17日成功返回，航癱啾分別是費(fèi)俊龍、聶海勝，他們?cè)谔沾蟾棚w行了115小時(shí)。（補(bǔ)充：2008年9月27日，神州7號(hào)勝利發(fā)射，中國宇航員翟志剛完成了人類歷史上第一次的太空漫步，勝利返航。）14、月球不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽光，朝著太陽的一面是明亮的，背著太陽的一面是黑暗的。15、月相是月球、地球和太陽三者相對(duì)位置變化引起的，是因?yàn)樵虑虮惶栒樟烈话雽?duì)著對(duì)于地球反光而形成的。16、所畫月相圓弧的兩個(gè)端點(diǎn)的連線要正好等于或稍小于圓的直徑，因?yàn)樵虑蚴乔蝮w。17、農(nóng)歷上半月，我們可以在傍晚觀脖嗦相；農(nóng)歷下半月，我們可以在清晨觀脖嗦

24、相。18、月相變化是有一定規(guī)律的。月球公轉(zhuǎn)一周（約30天），月相變化一次。農(nóng)歷上半月，月球的明亮部分一天比一天多地向著地球，從初一時(shí)無法看到月球，一直到十五可以看到一輪圓圓的滿月。農(nóng)歷下半月，月球?qū)χ厍虻牧撩媛s小，正好與上半月情況相反。 19、天體是運(yùn)動(dòng)著的，日食、月食的成因是地球、太陽、月球三者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)造成的。20、日食發(fā)生時(shí)，太陽被遮擋的部分總是從西邊向東邊移動(dòng)，這說明擋光的天體是自西向東運(yùn)動(dòng)的。21、我國遠(yuǎn)在3000多年前，就有觀測(cè)日食的記錄。現(xiàn)在，人們已經(jīng)掌握了日食、月食的規(guī)律，能夠準(zhǔn)確地推算出日食、月食發(fā)生的時(shí)間和地區(qū)。22、當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處在一

25、條直線上或大致成一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。23、日食發(fā)生時(shí)，只有處在月影里的人才干看到日食。24、當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽的一面，三個(gè)天體正好處在一條直線上或大致成一條直線時(shí)，月球就處在地球的影子里，太陽照在月球上的光就被地球擋住了，這時(shí)就會(huì)發(fā)生月食。25、日食經(jīng)常發(fā)生在農(nóng)歷初一，月食經(jīng)常發(fā)生在農(nóng)歷十五。26、相對(duì)來說，月食發(fā)生的機(jī)會(huì)比日食要多一些。27、太陽是太陽系里唯一發(fā)光的恒星。28、太陽系里有八大行星，分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。29、2006年8月24日，原太陽系

26、九大行星之一的冥王星，新界定為“矮行星”。30、在八大行星中，距離太陽最近的是水星，距離太陽最遠(yuǎn)的是海王星。 31、在八大行星中，距(_zai4 ba1 da4 xing2 xing1 zhong1 _ju4)離太陽越近，公轉(zhuǎn)周期越短；距離太陽越遠(yuǎn)，公轉(zhuǎn)周期越長(zhǎng)。32、在八大行星中，除水星、金星外，其它的行星都有衛(wèi)星，只是衛(wèi)星的數(shù)目不同。月球圍繞著地球運(yùn)動(dòng)，是地球的衛(wèi)星。33、在八大行星中，金星離地球最近，所以夜晚看天空時(shí)，除月球外，金星是天空中最亮的一個(gè)天體。34、每顆行星都有自己的運(yùn)行軌道，一面自轉(zhuǎn)，一面圍繞太陽公轉(zhuǎn)。35、每隔76年才干看到一次哈雷彗星。36、以太陽為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)

27、的八大行星（包含圍繞行星轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星）、矮行星、小天體（包括小行星、彗星）等組成的天體系統(tǒng)叫做太陽系。37、在北部天空的小熊座上有著名的北極星。北極星是顆不太亮的星星，但我們可以借助大熊座比較容易地找到北極星。大熊座的明顯標(biāo)志是由七顆亮星組成的北斗七星。38、獅子座的明顯標(biāo)志是獅子座頭部的幾顆星像一個(gè)反寫的問號(hào)，尾部的三顆星構(gòu)成一個(gè)大三角形。獅子座發(fā)生的流星雨特別有名。39、光的傳播速度是每(_guang de chuan bo su du shi mei)秒鐘30萬千米，光年是光在一年中所走的距離，它是用來計(jì)量恒星距離的單位。1光年大約是9.5萬億千米。40、我國是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地。早在

28、1700多年前三國時(shí)代的古籍上就出現(xiàn)了“火箭”的名稱。41、（1）仔細(xì)觀察日食發(fā)生的過程圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：通過觀察日食發(fā)生的過程圖，我發(fā)現(xiàn)日食發(fā)生時(shí)有幾個(gè)特點(diǎn)：太陽被物體擋??；擋光物體是球體；地球、擋光物體、太陽差不多在一條直線上；擋光物體在運(yùn)動(dòng)。 （2）根據(jù)日食發(fā)生的幾個(gè)特點(diǎn)，我們可以做出什么推測(cè)？答：根據(jù)日食發(fā)生的幾個(gè)特點(diǎn)，我們可以做出推測(cè)：月球擋住了太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M日食的發(fā)生，并說說觀察到哪些現(xiàn)象才證明日食發(fā)生了。實(shí)驗(yàn)材料：不透明的玻璃球、乒乓球、手電筒。實(shí)驗(yàn)過程（實(shí)驗(yàn)方法）：用手電

29、筒代表太陽，用不透明的玻璃球代表月球，用乒乓球代表地球。在手電筒照射下讓玻璃球圍繞裙乓球轉(zhuǎn)動(dòng)一周，表示月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)一周。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)“月球”轉(zhuǎn)到“太陽”與“地球”之間，三者在一條直線上或大致成一條直線，并且三者之間的距離合適時(shí)，“月球”擋住了“太陽”射向“地球”的光，在“地球”上可以看到“月球”的影子，用一個(gè)眼睛在“地球”處觀察手電筒光，就只能看到“太陽”的一部分或全部看不到，于是發(fā)生了“日食”。日食成因示意圖太陽 月球 地球?qū)嶒?yàn)結(jié)論：當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上或大致成一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一

30、部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。42、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M月食的發(fā)生，并說說觀察到哪些現(xiàn)象才干證明月食發(fā)生了。六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí) 1、目前主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡(jiǎn)單的填埋和焚燒同樣會(huì)造成環(huán)境污染。 2、填埋場(chǎng)可以在上面修建公園、體育場(chǎng)，但不能建筑房屋和種植莊稼。 3、（減少垃圾的數(shù)量）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。 4、過度包裝會(huì)造成資源浪費(fèi)且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也會(huì)造成的環(huán)境污染。 5、（重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。 6、垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、

31、廚余垃圾、其他垃圾。 7、廚余垃圾包括：果皮、剩余飯等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。 8、要有效地回收垃圾，必須改變垃圾（混裝）的習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行（分類、分裝），它便于對(duì)有毒垃圾的處理。廢電池和醫(yī)療垃圾是一種需要謹(jǐn)慎處理的垃圾。 9、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成肥料。 10、我國是一個(gè)水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國家之一

32、。 11、水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)污水）、（工業(yè)污水）和（生活污水），也可能來自動(dòng)物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動(dòng)）造成的。 12、大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自（水庫）、（湖泊）和（河流）。自來水是主要的（飲用水） 。 13、污水的處理比較復(fù)雜，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、加入藥物進(jìn)行滅菌獲得凈化。 14、 我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外，還有“白色污染”（塑料制確）和（物種滅絕速度假胳）等環(huán)境問題。 15、（人類濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。 16、（建立自然保護(hù)區(qū)）是保護(hù)生物多樣性的有效方法。 17、填埋和焚燒

33、的優(yōu)缺點(diǎn)： 填埋的方法 優(yōu)點(diǎn):比較方便，成本較低 缺點(diǎn): 占用土地，垃圾分解比較慢，可能會(huì)污染地下水焚燒的方法 優(yōu)點(diǎn): 占地少避免污染地下水，熱量可以利用 缺點(diǎn):消耗電能，可能造成二次污染 19、用直線連接污水的處理過程： 初步處理 天然凈化再處理 沉淀追加處理 過濾20、垃圾填埋場(chǎng)各部分的作用：襯墊：防止垃圾與土壤直接接觸； 過濾液收集池和處理池： 防止受污染的水滲透到土壤和地下水中； 氣體排放管：把發(fā)酵生成的可燃性氣體和有毒氣體排走。 監(jiān)測(cè)井：隨時(shí)監(jiān)測(cè)垃圾填埋場(chǎng)附近的土壤和地下水的狀況。 21、與“全球變暖”有關(guān)的氣體主要是二氧化碳；燃燒化石燃料（石油、天然氣、煤炭）產(chǎn)生的二氧化硫等是造成

34、酸雨的主要原因。 22、減少垃圾的方法有：（1）減少丟棄；（2）重新使用；（3）回收利用。 上冊(cè) 第一單元1、在工作時(shí)，能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫做簡(jiǎn)單機(jī)械。2、像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。它有三個(gè)點(diǎn)，用力的位置叫用力點(diǎn)，克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)。3、杠桿尺平衡時(shí)，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。4、當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力。當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿不省力也不費(fèi)力。當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿費(fèi)力。5、像水龍頭這

35、樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做輪軸。6、在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力。7、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪?？梢噪S重物一起移動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪。8、把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。9、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做斜面，斜面可以省力。10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘?shù)穆菁y越密，旋進(jìn)去就越省力。11、鏈條與兩個(gè)齒輪嚙合，起到傳遞動(dòng)力而使自行車運(yùn)動(dòng)的作用。12、各種簡(jiǎn)單機(jī)械的比較：簡(jiǎn)單機(jī)械舉例杠桿省力杠桿羊角錘、剪刀、開瓶器、切刀、核桃夾、不省力也

36、不費(fèi)力蹺蹺板、訂書機(jī)、天平費(fèi)力杠桿筷子、鑷子、夾子、釣魚桿輪軸水龍頭、門把手、方向盤、扳手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲斜面盤山公路、大橋引橋、螺絲釘 13、寫出各類型滑輪的作用?；嗩愋妥?用滑輪定滑輪改用用力的方向動(dòng)滑輪省力滑輪組既省力又改變用力方向14、自行車上的各部分應(yīng)用了哪種簡(jiǎn)單機(jī)械？應(yīng)用機(jī)械的位置應(yīng)用機(jī)械的類型應(yīng)用機(jī)械的位置應(yīng)用機(jī)械的類型剎車杠桿腳蹬子輪軸車鈴的按鈕杠桿大齒輪和小齒輪輪軸后架上的彈簧夾杠桿車輪和車軸輪軸車把手輪軸車上的螺絲釘斜面 第二單元1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時(shí)，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以，

37、如何增強(qiáng)橫梁抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。2、增加橫梁的寬度可以增加抗彎曲能力；增加橫梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。要增加抗彎曲能力，增加厚度比增加寬度更有效。3、改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力。4、改變薄板形材料的形狀，實(shí)際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。5、拱形受到壓力時(shí)，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力，能抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量。6、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。球形在各個(gè)方向上都是拱形，

38、這使得它比任何形狀都堅(jiān)固。7、生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜?shù)臍?、雞蛋、接近圓形的水果。8、骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。9、三角形框架具有穩(wěn)定性，利用三角形框架可以加固框架結(jié)構(gòu)。10、上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。11、框架結(jié)構(gòu)鐵塔的特點(diǎn)：上小下大、上輕下重、空氣阻力小。12、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。13、鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它建造鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。 第三單元1、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁性，為人類大規(guī)模利用電能打開

39、了大門。2、用線圈和指南針可以做成電流檢測(cè)器，檢測(cè)電池中有沒有電。3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。4、電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。5、做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線較短，這個(gè)電磁鐵是很耗電的，不要把它長(zhǎng)時(shí)間接在電池上。6、改變電池正負(fù)極接法或改變線圈繞線的方向會(huì)改變電磁鐵的南北極。7、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)：電池少則磁力小，電池多則磁力大；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長(zhǎng)短、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有一定關(guān)系。8、電動(dòng)機(jī)由外殼（磁鐵）、轉(zhuǎn)子（鐵芯、線圈、換向器）、后蓋（電刷）組成。換向器的作用是接通電

40、流并轉(zhuǎn)換電流的方向。9、電動(dòng)機(jī)是用電產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動(dòng)機(jī)工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉(zhuǎn)動(dòng)。10、電能使各種用電器做各種運(yùn)動(dòng)、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱我們把電具有的這種能量，叫電能。11、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物體具有的能量叫機(jī)械能。燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量叫做化學(xué)能。12、所有的用電器都是一個(gè)電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能：用電器名稱輸入的能量形式輸出的能量形式電燈電能光、（熱）電視機(jī)光、聲、（熱）電冰箱熱、（光、聲）電吹風(fēng)風(fēng)、熱、（聲）空調(diào)熱、（光、聲）洗衣機(jī)機(jī)械能、（光、聲）取暖器熱、（光

41、）電風(fēng)扇機(jī)械能、（聲）13、電池是把化學(xué)能或光能轉(zhuǎn)化成了電能。14、電能都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的。15、發(fā)明了發(fā)電機(jī)后，人們能把其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能：用電器名稱輸入的能量輸出的能量形式普通電池化學(xué)能電能光電池太陽能蓄電池化學(xué)能水力發(fā)電站水能風(fēng)力發(fā)電站風(fēng)能火力發(fā)電站化學(xué)能16、煤是幾億年前植物被埋入地下，與空氣隔絕，在長(zhǎng)期的的壓力、高溫的共同作用下，慢慢形成的。17、石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長(zhǎng)期、復(fù)雜的變化形成的。18、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲(chǔ)了億萬年的太陽能。19、煤、石油、天然氣是不可再生能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。20、現(xiàn)在的新能源有太陽能、

42、風(fēng)能、沼氣、地?zé)?、核能等?#160;第四單元1、用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。2、科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對(duì)植物進(jìn)行分類的?？茖W(xué)家把植物分為兩大類：開花植物和不開花植物。3、在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的40萬種植物中，開花植物約占一半以上。4、不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣，自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。5、分類是研究動(dòng)物的一種基本方法。6、身體中有脊柱的動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物，沒有脊柱的動(dòng)物叫無脊椎動(dòng)物。7、動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。8、身體分為頭胸腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足的動(dòng)物是昆蟲；終生在水中生活，用鰓呼吸的動(dòng)物是魚類；身體上長(zhǎng)

43、羽毛的動(dòng)物是鳥類；直接生小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物的是哺乳動(dòng)物。9、已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物種類有150多萬種，是生命世界中類別最多的；其中昆蟲達(dá)到100多萬種，約占80。10、物競(jìng)天擇，適者生存。大自然就是運(yùn)用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個(gè)個(gè)成員。11、38億年前，地球上出現(xiàn)簡(jiǎn)單生命體開始，到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球環(huán)境變化是重要原因。人類對(duì)于生物生存環(huán)境的改變和對(duì)一些動(dòng)物的馴化也起到了重要作用。12、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。13、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)；每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。14、人類生活離不開植物：（1）提供給人類做食物；（2）供人

44、類欣賞；（3）提供給人類做藥材；（4）人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；（5）可以凈化空氣；（6）提供給動(dòng)物做食物。15、人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對(duì)待家族中的每一個(gè)成員六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)操作題第一單元 工具和機(jī)械2、在研究杠桿作用的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺和足量鉤碼。因?yàn)楦軛U尺上有 支點(diǎn)，左右兩邊都有到支點(diǎn)距離的標(biāo)志，我們可以先確定（杠桿尺左邊）一個(gè)點(diǎn)為阻力點(diǎn)， 并懸掛一定數(shù)量的鉤碼， 這時(shí)杠桿尺將失去平衡； 再選擇杠桿尺右邊一個(gè)點(diǎn)作為動(dòng)力點(diǎn)試掛 鉤碼使杠桿尺恢復(fù)平衡。 改變阻力點(diǎn)或阻力點(diǎn)出懸掛的鉤碼數(shù)多做幾次， 并將每次實(shí)驗(yàn)情況 記錄如下表： 左邊（阻力點(diǎn)）情況右邊（用力

45、點(diǎn)）情況用力情況鉤碼 個(gè)數(shù)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 （格數(shù)）鉤碼 個(gè)數(shù)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 （格數(shù)）省力、費(fèi)力或 既不省力也不費(fèi)力通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：杠桿尺平衡時(shí)， （左邊的鉤碼數(shù)）乘以（格 數(shù)）等于（右邊的鉤碼數(shù)）乘以（格數(shù)） 。當(dāng)（用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離）大于（阻力點(diǎn)到支點(diǎn) 的距離）時(shí)，杠桿(省力)；當(dāng)(用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離)等于(阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離)時(shí)，杠桿既 不（省力）也不（費(fèi)力） ；當(dāng)（用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離）小于（阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離）時(shí)，杠 桿（費(fèi)力） 。 4、在研究輪軸作用的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、大小輪各一個(gè)（大小輪直徑 最好成倍數(shù)關(guān)系）和足量鉤碼。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將大小兩輪

46、固定在鐵架臺(tái)上（以小輪為軸） ，然 后把一定數(shù)量的鉤碼掛在軸上，看成要克服的阻力，再在輪上掛鉤碼，看成是我們用的力。 改變軸上所掛鉤碼數(shù)多做幾次，并將每次實(shí)驗(yàn)情況記錄如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)軸上鉤碼個(gè)數(shù)（阻力）輪上鉤碼個(gè)數(shù)（動(dòng)力）12通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：在輪軸的（輪）上用力時(shí)省力。 5、在研究輪軸作用的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、大小輪各一個(gè)（大小輪直徑 最好成倍數(shù)關(guān)系）和足量鉤碼。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將大小兩輪固定在鐵架臺(tái)上（以小輪為軸） ，然 后把一定數(shù)量的鉤碼掛在輪上，看成要克服的阻力，再在軸上掛鉤碼，看成是我們用的力。 改變軸上所掛鉤碼數(shù)多做幾次，并將每次實(shí)驗(yàn)情況記錄如下表：實(shí)驗(yàn)

47、次數(shù)輪上鉤碼個(gè)數(shù)（動(dòng)力）軸上鉤碼個(gè)數(shù)（阻力）12通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：在輪軸的（軸）上用力時(shí)費(fèi)力。 6、在研究輪的大小對(duì)輪軸作用的影響的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、大小不同 輪（這些輪直徑最好與軸的直徑成倍數(shù)關(guān)系）和足量鉤碼。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將輪和軸組合固定在 鐵架臺(tái)上，然后把一定數(shù)量的鉤碼掛在軸上，看成要克服的阻力，再在輪上掛鉤碼，看成是 我們用的力。改變輪大小多做幾次，并將每次實(shí)驗(yàn)情況記錄如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)輪上鉤碼個(gè)數(shù)（阻力）軸上鉤碼個(gè)數(shù)（動(dòng)力）12通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)（軸）一定時(shí)，輪越大越(省力)。 7、在研究定滑輪作用的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、

48、滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼。 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將滑輪固定在鐵架臺(tái)的頂端，再用彈簧測(cè)力計(jì)直接提升重物（鉤碼）并記錄所用 力的大小和方向， 最后使用定滑輪提升該重物并記錄所用力的大小和方向。 改變提升物體的 重量多做幾次，并將每次實(shí)驗(yàn)情況填入下表：實(shí)驗(yàn) 次數(shù)直接提升重物使用定滑輪提升重物用力大小用力方向用力大小用力方向12 通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：使用定滑輪能改變用力方向，但不省力。 8、在研究動(dòng)滑輪作用的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼。 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用彈簧測(cè)力計(jì)直接提升重物（鉤碼）并記錄所用力的大小和方向，最后使用動(dòng)滑 輪提升該重物并記錄所用力的大小和方向。 改變提升物

49、體的重量多做幾次， 并將每次實(shí)驗(yàn)情 況填入下表：實(shí)驗(yàn) 次數(shù)直接提升重物使用動(dòng)滑輪提升重物用力大小用力方向用力大小用力方向12通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：使用動(dòng)滑輪能省力，但不能改變用力方向。 9、在研究滑輪組作用的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼。 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用彈簧測(cè)力計(jì)直接提升重物（鉤碼）并記錄所用力的大小和方向，最后使用滑輪 組提升該重物并記錄所用力的大小和方向。 改變提升物體的重量多做幾次， 并將每次實(shí)驗(yàn)情況填入下表： 實(shí)驗(yàn) 次數(shù)直接提升重物使用滑輪組提升重物用力大小用力方向用力大小用力方向12通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：使用滑輪組既省力，又能改

50、變用力方向。 10、在研究斜面作用的試驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有一塊木板、規(guī)格相同起支墊作用的小 木塊若干、小車、鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用彈簧測(cè)力計(jì)直接提升重物（鉤碼）并記 錄所用力的大小， 再使用斜面提升該重物并記錄所用力的大小。 改變斜面坡度的大小多做幾 次，并將每次實(shí)驗(yàn)情況填入下表：直接提升物體的力 每次實(shí)驗(yàn)情況記錄實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面坡度大小度數(shù)沿斜面提升物體的力12通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：使用斜面一定省力，且斜面 坡度越小越省力。第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1、在研究橫梁的寬度與抗彎曲能力的試驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有厚度和長(zhǎng)度相同，寬 度以最窄一張為標(biāo)準(zhǔn)成倍增加的卡紙一套、規(guī)格相同的木墩

51、兩塊和墊圈若干。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先根 據(jù)卡紙的長(zhǎng)度固定兩塊木墩作為柱子， 再將最窄的卡紙橫搭在兩個(gè)柱子上面， 最后一個(gè)一個(gè) 地往紙梁兩墩中間的位置添加墊圈直至紙梁墜為止， 數(shù)數(shù)紙梁所能承載墊圈的個(gè)數(shù)。 改變紙 梁的寬度（按從窄到寬的順序最好）數(shù)數(shù)改變后紙梁所能承載墊圈的個(gè)數(shù)，并將每次實(shí)驗(yàn)情 況填入下表：試驗(yàn)次數(shù)紙梁的寬度：厘米承載墊圈最多的個(gè)數(shù)12通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：紙梁越寬，承載墊圈的個(gè)數(shù)就越多。這個(gè)實(shí) 驗(yàn)說明：增加橫梁的寬度，可以增加橫梁的抗彎曲能力。 2、在研究橫梁的厚度與抗彎曲能力的試驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有寬度和長(zhǎng)度相同，厚 度以最薄一張為標(biāo)準(zhǔn)成倍增加的卡紙一套、規(guī)格相同的木

52、墩兩塊和墊圈若干。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先根 據(jù)卡紙的長(zhǎng)度固定兩塊木墩作為柱子， 再將最薄的卡紙橫搭在兩個(gè)柱子上面， 最后一個(gè)一個(gè) 地往紙梁兩墩中間的位置添加墊圈直至紙梁墜為止， 數(shù)數(shù)紙梁所能承載墊圈的個(gè)數(shù)。 改變紙 梁的厚度（按從薄到厚的順序最好）數(shù)數(shù)改變后紙梁所能承載墊圈的個(gè)數(shù)，并將每次實(shí)驗(yàn)情 況填入下表：試驗(yàn)次數(shù)紙梁的厚度：厘米承載墊圈最多的個(gè)數(shù)12通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：紙梁越厚，承載墊圈的個(gè)數(shù)就越多。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：增加橫梁的厚度，可以大大增加橫梁的抗彎曲能力。3、在研究橫梁的形狀與抗彎曲能力的試驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有寬度、厚度和長(zhǎng)度相 同的卡紙若干張、規(guī)格相同的木墩兩塊和墊圈若干。實(shí)

53、驗(yàn)時(shí)，先根據(jù)卡紙的長(zhǎng)度固定兩塊木墩作為柱子， 再將其中的一張卡紙橫搭在兩個(gè)柱子上面， 最后一個(gè)一個(gè)地往紙梁兩墩中間的 位置添加墊圈直至紙梁墜為止，數(shù)數(shù)紙梁所能承載墊圈的個(gè)數(shù)。改變其他紙梁的形狀（注意 在改變形狀的時(shí)候不要改變它的長(zhǎng)度） ，數(shù)數(shù)改變形狀后紙梁所能承載墊圈的個(gè)數(shù)，并將每 次實(shí)驗(yàn)情況填入下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)橫梁改變前橫梁改變后1形狀承載墊圈最多的個(gè)數(shù)U承載墊圈最多的個(gè)數(shù)2L 通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)， 我們發(fā)現(xiàn)： 紙梁形狀改變后承載墊圈的個(gè)數(shù)總比改變前 多。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：改變材料的(形狀)，可以改變材料的(抗彎曲能力)。第三單元 能量1、 在研究通電導(dǎo)線能使小磁針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)中， 使用的

54、實(shí)驗(yàn)器材有電源 （干電池） 導(dǎo)線、 、 開關(guān)和指南針。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用導(dǎo)線將電池和斷開的開關(guān)串聯(lián)起來；然后把指南針平放在實(shí)驗(yàn) 桌上待指針停止擺動(dòng)后，再將電路中的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，與磁針指的方向一致。 按下開關(guān)接通電源時(shí)，導(dǎo)線中有電流，我們發(fā)現(xiàn)：磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；抬起開關(guān)截?cái)嚯娫春螅?導(dǎo)線中沒有電流，我們發(fā)現(xiàn)：磁針會(huì)恢復(fù)原狀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：通電導(dǎo)線會(huì)產(chǎn)生磁性，斷電 后磁性消失。 2、 在研究電磁鐵有無南北兩極的實(shí)驗(yàn)中， 使用的實(shí)驗(yàn)器材有電源 （干電池） 導(dǎo)線若干、開關(guān)、4 顆鐵釘和指南針。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用導(dǎo)線將電池、斷開的開關(guān)和電磁鐵串聯(lián)起來；然后把 指南針平放在實(shí)驗(yàn)桌上待指針停止擺動(dòng)后，將電磁鐵釘尖一端先后靠近指南針的南極和北 極，接通電流觀察小磁針的變化情況；將電磁鐵釘頭一端先后靠近指南針的南極和北極，接 通電流觀察小磁針的變化情況。并將每次實(shí)驗(yàn)情況填入下表：電磁鐵靠近指南針的磁極對(duì)小磁針的作用（吸引或排斥）電磁鐵釘尖南極北極電磁鐵釘頭南極北極通過分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象， 我們發(fā)現(xiàn)： 電磁鐵的一端靠近指南針的南極和北極 時(shí)，不是吸引南極，排斥北極；就是排斥南極，吸引北極。如果電磁鐵釘尖吸引小磁針的南 極，那么電磁鐵釘頭就會(huì)排斥小磁針的南極；如果電磁鐵釘尖排斥小磁針的南極，那么電磁 鐵釘頭就會(huì)吸引小磁針的南極；實(shí)驗(yàn)說明：電磁鐵