范進(jìn)中舉課件_第1頁
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范進(jìn)中舉課件_第5頁
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文檔簡介

1、 吳敬吳敬梓梓續(xù)上小說情節(jié)小說情節(jié)范進(jìn)中舉前后范進(jìn)中舉前后-生活狀況生活狀況中舉前后-社會地位中舉前后-行為表現(xiàn)范進(jìn)是一個熱衷功名的范進(jìn)是一個熱衷功名的下層知識分子。下層知識分子。范進(jìn)的人物形象喜極而瘋說明了什么喜極而瘋說明了什么 在封建社會,讀書人一旦中舉,那就在封建社會,讀書人一旦中舉,那就平步青云。范進(jìn)末中舉前窮愁潦倒,受盡平步青云。范進(jìn)末中舉前窮愁潦倒,受盡屈辱。中舉后,即能吐盡幾十年的苦水悶屈辱。中舉后,即能吐盡幾十年的苦水悶氣,從此將身價百倍,富貴榮華。因此,氣,從此將身價百倍,富貴榮華。因此,這是范進(jìn)夢寐以求喜極而瘋。這是范進(jìn)夢寐以求喜極而瘋。文章著重刻文章著重刻畫范進(jìn)顛狂的丑態(tài)

2、,揭露了封建科舉制度畫范進(jìn)顛狂的丑態(tài),揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害。對讀書人的毒害。其他人物欣賞眾鄉(xiāng)鄰眾鄉(xiāng)鄰愛富嫌貧,趨炎附勢愛富嫌貧,趨炎附勢道貌岸然道貌岸然 圓滑世故圓滑世故 范進(jìn)的悲劇不是他一個人的悲劇,而是那個時代的悲范進(jìn)的悲劇不是他一個人的悲劇,而是那個時代的悲劇,民族的悲劇。一個民族的知識分子,應(yīng)該是這個民劇,民族的悲劇。一個民族的知識分子,應(yīng)該是這個民族思想上的靈魂,這個靈魂被窒息扼殺,這個民族也就族思想上的靈魂,這個靈魂被窒息扼殺,這個民族也就沒有了生機(jī)、沒有了希望。沒有了生機(jī)、沒有了希望。本文著力刻畫了范進(jìn)這個熱衷科舉的下層知識本文著力刻畫了范進(jìn)這個熱衷科舉的下層知識分子的典型形象。描述了窮秀才范進(jìn)中舉前后分子的典型形象。描述了窮秀才范進(jìn)中舉前后的生活經(jīng)歷,深刻揭露并辛辣地諷束了封建科的生活經(jīng)歷,深刻揭露并辛辣地諷束了封建科舉制度,揭露了封建科舉制度的腐朽及其對讀舉制

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