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文檔簡介

1、一年級學(xué)雷鋒做好事主題班會通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式,使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵,在班內(nèi)營造互助互動的良好氣氛。要求學(xué)生從我做起,從小事做起,從如今做起,向雷鋒學(xué)習(xí),多做好事。下面由小編為大家搜集的一年級學(xué)雷鋒做好事主題班會,歡送大家觀看活動目的:通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式,使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵,在班內(nèi)營造互助互動的良好氣氛。要求學(xué)生從我做起,從小事做起,從如今做起,向雷鋒學(xué)習(xí),多做好事。引導(dǎo)學(xué)生去考慮、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),理解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?;通過舉例,讓同學(xué)們明白

2、到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒,不是喊口號,而是一種自覺的行為。要擅長發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒?;顒訙?zhǔn)備:1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)絡(luò)生活等方式查找、搜集雷鋒事跡的資料。2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。3、布置學(xué)生進(jìn)展“學(xué)雷鋒主題班會的準(zhǔn)備工作?;顒舆^程:老師講話:同學(xué)們,今年三月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)44周年,也是第8個中國志愿者效勞日。為弘揚雷鋒精神,展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌,我校于三月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,希望你們每個人都積極爭當(dāng)小雷鋒,多做好事。1、向同學(xué)們簡

3、單介紹雷鋒的生平事跡,讓這些生動、感人的故事影響學(xué)生,激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。雷鋒,1940-1962,中國人民解放軍全心全意為人民效勞的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年參加了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評為工作模范。1957年二月8日參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建立,屢次被評為勞動模范和先進(jìn)消費者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班當(dāng)汽車兵,同年參加中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻(xiàn)給

4、公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時,又將100元寄給了遼陽市委。他還非常關(guān)心少年兒童的成長,擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號,出席過沈陽部隊共青團(tuán)代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年八月15日因公殉職。1963年一月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班。同年三月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛清楚的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士。2、讓學(xué)生討論:值得向雷

5、鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?3、三月,同學(xué)們該怎樣度過?1組建“學(xué)雷鋒小組積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿效勞活動,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作,起到模范帶頭作用。2結(jié)合三八“婦女節(jié),舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來,書信題目?媽媽,我想對您說?。3結(jié)合植樹節(jié),對學(xué)生進(jìn)展保護(hù)花草樹木的教育,進(jìn)展松土、施肥、澆水,并對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展徹底清理,杜絕死角。4進(jìn)展“每天都在奉獻(xiàn)活動,要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動時間,在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所

6、等處積極爭做好事,并報告老師,寫在好人好事記錄簿上,突出者張榜公布。5結(jié)合“愛水日,向?qū)W生講解有關(guān)我國水資源、節(jié)水等知識,要求每個同學(xué)珍愛生命之水,做到節(jié)約用水,互相監(jiān)視,制止浪費等不良行為6搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個雷鋒做過的好事。4、欣賞歌曲?學(xué)習(xí)雷鋒好典范?、?愛的奉獻(xiàn)?,可跟唱。5、小結(jié):通過這次活動,大家體會到:“學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們

7、的一份良好品格?!疽荒昙墝W(xué)雷鋒做好事主題班會二】活動過程:主持人導(dǎo)出班會主題:甲尊敬的指導(dǎo)、乙老師、甲同學(xué)們,合下午好!甲:?學(xué)雷鋒,做好人?主題班會如今開場!合甲:三月,陽光明媚。乙:三月,萬物復(fù)蘇。甲:三月,春風(fēng)送暖。乙:三月,大地?fù)Q新顏。甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?全班答:學(xué)雷鋒活動月。此時,大屏幕出示班會主題。乙:對了。甲:手指大屏幕“學(xué)習(xí)雷鋒好典范,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的榮耀傳統(tǒng)。甲:也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不理解,讓我們一起來看看雷鋒的生平。五年級主題班會 主題班會-學(xué)雷鋒,做好人五年級主題班會 主題

8、班會-學(xué)雷鋒,做好人。介紹人:覃聰達(dá)。大屏幕出現(xiàn)-雷鋒生平的介紹甲:感謝覃聰達(dá)同學(xué)為我們做介紹。乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽?雷鋒的故事?作者講雷鋒:大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片,題目是雨夜送親人甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢評議后找小組代表答復(fù)。大屏幕出現(xiàn)對雷鋒的評價乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆珍貴的精神財富。請聽?格言朗讀?朗讀者:韋超萍、張麗芬、覃茜、吳庭賢、甘林杰、韋景巍大屏幕出現(xiàn)格言人的生命是有限的,可是為人民效勞是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民效勞中

9、去.一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)交融在一起的時候,才能有力量。一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子精神。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。青春啊,永遠(yuǎn)是美妙的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣熾熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱辛哪里就有他的身影。乙:這就是雷鋒同志,雖然他分開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一

10、個角落,閃回在我們的集體中。甲:同學(xué)們都應(yīng)該知道三月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。乙:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民效勞中。那么,當(dāng)你遇到以下的情形,又假如你是他,你會怎么辦?先請看表演片段?扶老爺爺?。一位老爺爺不小心摔倒在路上了路人甲想:要是我?guī)椭銎鹚?,我有什么好處?路人乙想:他,他不會是個騙子吧?路人丙想:要是甲:假如你是路人丙,你會怎樣做呢?下面請同學(xué)們討論。每個小組至少一名代表答復(fù)乙:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)

11、的同學(xué),你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?同學(xué)們討論答復(fù),要求每個小組有一個代表答復(fù)甲:同學(xué)們說得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。乙:下面再看一個小品?如此“學(xué)雷鋒?簡介:人物:四個。道具:單車、修單車的工具箱、學(xué)雷鋒的牌子。甲:學(xué)習(xí)雷鋒固然是對,但必需要找對好的方法。象小品中這種學(xué)習(xí)雷鋒的做法損害了下崗工人的利益,對他們在社會上謀生,產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響,是不對的,更糟糕的是耍小聰明,越幫越忙。甲:是啊,學(xué)習(xí)雷鋒是好的,但要在正確認(rèn)識“雷鋒精神“的根底上。像上面小品的現(xiàn)象,對社會非但沒有好處,還會對某個行業(yè)產(chǎn)生沖擊,甚至?xí)樽约喝莵矸亲h,這根本不是在“學(xué)雷鋒。所以, “把學(xué)雷鋒做好事深化為學(xué)雷鋒做好人,真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰活著的人生哲學(xué),這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。乙:看來學(xué)雷鋒也是講究方式方法的啊!甲:學(xué)習(xí)雷鋒好典范,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民效勞的高尚品德。合:愿雷鋒精神永放光輝。甲:雷鋒-是一支歌

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