項(xiàng)鏈說(shuō)課優(yōu)質(zhì)課件學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁(yè)，共16頁(yè)。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)第1頁(yè)/共15頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。1、教材(jioci)地位和作用第2頁(yè)/共15頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。 理解小說(shuō)細(xì)膩的心理描寫對(duì)刻畫人物的作用綜合運(yùn)用提問(wèn)、討論等方法，客觀公正地把握人物形象2 2、教學(xué)、教學(xué)(jio (jio xu)xu)目標(biāo)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生(xu sheng)樹立正確的價(jià)值觀第3頁(yè)/共15頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。3、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn) 理解細(xì)膩的心理描寫對(duì)刻畫人物的作用。難點(diǎn) 引導(dǎo)(yndo)學(xué)生客觀公正地評(píng)價(jià)主人公形象。第4頁(yè)/共15頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。第5頁(yè)/共15頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。第6頁(yè)/共15頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。整體整體(zhngt)感知感知重

2、點(diǎn)重點(diǎn)(zhngdin)研讀研讀拓展延伸拓展延伸作業(yè)布置作業(yè)布置情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入第7頁(yè)/共15頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。四、教學(xué)四、教學(xué)(jio (jio xu)xu)過(guò)程過(guò)程第8頁(yè)/共15頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)。四、教學(xué)四、教學(xué)(jio xu)(jio xu)過(guò)程過(guò)程第9頁(yè)/共15頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。四、教學(xué)四、教學(xué)(jio xu)(jio xu)過(guò)程過(guò)程心理描寫心理描寫人物性格人物性格第10頁(yè)/共15頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。四、教學(xué)四、教學(xué)(jio xu)(jio xu)過(guò)程過(guò)程第11頁(yè)/共15頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。四、教學(xué)四、教學(xué)(jio (jio xu)xu)過(guò)程過(guò)程第12頁(yè)/共15頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。借賠識(shí)項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈(xinglin)五、板書設(shè)計(jì)五、板書設(shè)計(jì)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)(ji(jinqinqing)ng)勇敢勇敢誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)(ch(chng ng shsh) )守守信信愛愛慕慕虛虛榮榮追求追求享樂(lè)享樂(lè)悲劇悲劇丟第13頁(yè)/共15頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。第14頁(yè)/共15頁(yè)第十五頁(yè)，共16頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。理解小說(shuō)細(xì)膩的心理描寫對(duì)刻畫人物的作用。三、教法、學(xué)法。多媒體教學(xué) 提問(wèn)法 點(diǎn)撥法。小組討論法 自主探究法?，?shù)贍柕氯鐣一ㄒ滑F(xiàn)，如流星一閃，出盡一夜風(fēng)頭，卻又受盡十年辛酸。片段二：借項(xiàng)鏈(xinglin)時(shí)瑪?shù)贍柕碌恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫。2. 聯(lián)系