小學(xué)科學(xué)_測(cè)量水的溫度

1、宜安鎮(zhèn)王屋小學(xué)宜安鎮(zhèn)王屋小學(xué) 齊海賓齊海賓玻璃管玻璃管玻璃泡玻璃泡刻度刻度實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)偏大偏大正確正確偏小偏小10 01010010甲甲 ；乙乙 ；丙丙 ；39-8甲甲乙乙丙丙10 0101001010 01010010ABCD1.手拿溫度計(jì)的上端。手拿溫度計(jì)的上端。2.將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器器 的底和壁。的底和壁。3.視線與溫度計(jì)液面持平。視線與溫度計(jì)液面持平。4.在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。5.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。6.總結(jié)：總結(jié)：拿拿、浸浸、看看、等等、讀讀五步測(cè)量五

2、步測(cè)量法。法。水的水的溫度溫度 度數(shù)1組 2組3組 4組5組 6組自來(lái)水自來(lái)水各組測(cè)量同一種水的溫各組測(cè)量同一種水的溫度有差異嗎？這些差異度有差異嗎？這些差異可能是什么原因引起的？可能是什么原因引起的？感受水的冷熱感受水的冷熱0分鐘 2分鐘 4分鐘自來(lái)水的溫度自來(lái)水的溫度溫水的溫度溫水的溫度熱水的溫度熱水的溫度各小組測(cè)量各小組測(cè)量2分鐘、分鐘、4分鐘后分鐘后水的溫度。把數(shù)據(jù)填入表中水的溫度。把數(shù)據(jù)填入表中并觀察有什么發(fā)現(xiàn)。并觀察有什么發(fā)現(xiàn)。冷冷溫溫?zé)釤崴疁刈兓f(shuō)明了什么？水溫變化說(shuō)明了什么？溫度與物體熱量的關(guān)系：溫度與物體熱量的關(guān)系：對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，溫度下降溫度下降，說(shuō)明物體的，說(shuō)明物體的溫度上升溫度上升，說(shuō)明物體的，說(shuō)明物體的熱量減少熱量減少熱量增加熱量增加1.再過(guò)再過(guò)10分鐘，這些分鐘，這些水的溫度又會(huì)怎樣變水的溫度又會(huì)怎樣變化呢？化呢？2.再過(guò)一天水溫有什再過(guò)一天水溫有什么變化嗎？水溫會(huì)無(wú)么變化嗎？水溫會(huì)無(wú)限度下降嗎？限度下降嗎？課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：1、我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中要養(yǎng)成、我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中要養(yǎng)成認(rèn)真認(rèn)真 仔細(xì)的好習(xí)慣。仔細(xì)的好習(xí)慣。2、弄清楚測(cè)量水溫度的步驟、弄清楚測(cè)量水溫度的步驟及注意事項(xiàng)