【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件

1、【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件 7.4 利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件復(fù)習(xí)思考1、軸對(duì)稱具有什么樣的性質(zhì)？對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分2、根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)判斷下列每組中哪個(gè)圖形關(guān)于直線L成軸對(duì)稱，為什么？（1）（2）AAAAAAOOOAAAAAALLLLLL【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件AL已知對(duì)稱軸L和一個(gè)點(diǎn)A，你能畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于L的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A嗎？你采用的是什么方法 ，為什么？1、過(guò)點(diǎn)A作對(duì)稱軸L的垂線，垂足為BB2、延長(zhǎng)AB至A，使得B A=AB3

2、、點(diǎn)A就是點(diǎn)A關(guān)于直線L的對(duì)應(yīng)點(diǎn)ALABABL已知對(duì)稱軸L和一條線段AB，畫(huà)出線段AB關(guān)于L的對(duì)應(yīng)線段AB。1、過(guò)點(diǎn)A作對(duì)稱軸L的垂線AA，使CA=CA2、過(guò)點(diǎn)A作對(duì)稱軸L的垂線BB，使DB=DB3、連接AB，線段AB就是關(guān)于直線L的對(duì)應(yīng)線段想一想、議一議【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件圖中給出了一個(gè)圖案的一半，其中的虛線是圖中給出了一個(gè)圖案的一半，其中的虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱軸。這個(gè)圖案的對(duì)稱軸。(1)你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎？你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎？(2)你能畫(huà)出這些圖案的另一半嗎？你能畫(huà)出這些圖案的另一半嗎？ABCAABBCCDEBCCBACBDE【最新

3、】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件做一做做一做觀察下面的圖案：觀察下面的圖案：（1）它們是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，找出它們的對(duì)稱軸。（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進(jìn)行交流。【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件利用一條線段、一個(gè)圓、一個(gè)正三角形設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖案，并說(shuō)明你所要表達(dá)的含義?？纱砼_(tái)燈可代表臺(tái)燈試試看【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件收集并欣賞生活中的軸對(duì)稱徽標(biāo)（如商標(biāo)），選擇其中的12個(gè)進(jìn)行分析，并與同伴交流。【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件商標(biāo)分析衢江區(qū)一品紅柑桔江山市三棱塑膠1、每小組利用軸對(duì)稱性質(zhì)，共同設(shè)計(jì)一個(gè) 圖標(biāo)，并說(shuō)明你們小組的設(shè)計(jì)意圖，比一比 哪個(gè)小組的設(shè)計(jì)既新穎有創(chuàng)意又符合要求。 試一試【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件七、作業(yè)：六、小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)會(huì)了什么，有哪些收獲？1、分別以虛線為對(duì)稱軸畫(huà)出下列各圖的另一半，并說(shuō)明完成后的圖案可能代表什么含義?！咀钚隆科吣昙?jí)數(shù)學(xué)第7章生活中的軸對(duì)稱回顧與思考課件北師大版 課件畫(huà)一個(gè)正方形，再任意畫(huà)一條直線，以這條直線為對(duì)稱軸，畫(huà)出與正方形成軸對(duì)稱的圖形