建筑實(shí)習(xí)報(bào)告的

1、建筑實(shí)習(xí)報(bào)告的一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)一、實(shí)習(xí)目的1）通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建 筑知識(shí)和建筑施工、建筑材料的熟悉，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論 知識(shí)，提高學(xué)習(xí)踴躍性。2）通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較， 進(jìn)一步培育學(xué)生的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力。3）通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉衡宇構(gòu)造， 了解建筑材料的特性及應(yīng)用。4）通過實(shí)習(xí)，培育學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際 的作風(fēng)，為爾后從事生產(chǎn)技術(shù)治理工作奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)任務(wù)二、實(shí)習(xí)地址及時(shí)刻三、實(shí)習(xí)組織安排6月11日，咱們?cè)诮處煹穆暑I(lǐng)下乘大巴車來到青島嶗山 區(qū)在建市民文化中心工地 ，在工地專家的講解下，對(duì)此建

2、 筑進(jìn)行了詳細(xì)了解。6月12日，咱們以宿舍為單位，步行于青島農(nóng)業(yè)大學(xué)宿 舍區(qū)，對(duì)本宿舍區(qū)的宿舍樓外觀及內(nèi)部樓梯、陽臺(tái)進(jìn)行了觀 看，并拍照。6月13日，咱們以宿舍為單位乘坐公交車來到青島德國 建筑群。6月14日，咱們以宿舍為單位乘公交車來到青島棧橋， 一邊觀看海景一邊欣賞此壯觀建筑。6月15日，咱們以宿舍為單位騎自行車來到城陽區(qū)正陽 路，觀看道邊建筑群。四、實(shí)習(xí)打算，自己在實(shí)習(xí)中遵守紀(jì)律情形， 由勤情形。一、實(shí)習(xí)打算二、紀(jì)律、由勤情形。實(shí)習(xí)期間，本人認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格聽從組長的指 揮與領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真、認(rèn)真聽取專家的講解，認(rèn)真回憶講義知識(shí)， 做到理論與實(shí)際相結(jié)合。 實(shí)習(xí)期間，本人按時(shí)由勤，不早退,

3、 按時(shí)抵達(dá)指定地址集合，并在規(guī)按時(shí)刻內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容一、建筑學(xué)知識(shí)參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分 析以下內(nèi)容：1)依照所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合 理性或不合理性進(jìn)行分析。2)參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布 置，觀看建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、 空間造型和立面處置方式。3)分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是不是符合要求。二、衡宇構(gòu)造通過去參觀莫項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情形，了解以下內(nèi)容1) 了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、繁 重方式、施工方式、抗震品級(jí)等 ；2) 了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方 式；3)

4、 了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施 工特點(diǎn)；4) 了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與 墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；5) 了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；6) 了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。3、建筑材料通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：1) 了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等要緊材料的規(guī)格、 標(biāo)號(hào)、特性及利用要求；2) 了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè) 備和養(yǎng)護(hù)要求；3) 了解各類鋼筋加工情形；4) 了解有關(guān)裝飾材料的情形4、建筑施工通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：1) 了解各施工工種的工藝進(jìn)程，生產(chǎn)特點(diǎn)和各工種之間 的配

5、合及穿插作業(yè)情形；2)磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；3)建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；4) 土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；5)裝修工程的施工進(jìn)程，施工特點(diǎn)及方式；六、實(shí)習(xí)收成、體會(huì)、問題及建議、實(shí)習(xí)收成1）從建筑學(xué)角度對(duì)嶗山區(qū)市民文化中心進(jìn)行分析 總圖布置：周圍相鄰建筑尺度較大，空間界面整齊，因此方案也采 納點(diǎn)板結(jié)合的院落式布局。如此能夠更好的與城市空間形成 對(duì)話和呼應(yīng)，同時(shí)各個(gè)功能塊之間用庭院和廣場(chǎng)等灰空間彼 此分隔，有效的減少了活動(dòng)場(chǎng)館之間的彼此干擾，形成了充 滿趣味的公共空間。流線分析：建筑方案考慮利用基地三面環(huán)路的條件，在場(chǎng)地西側(cè)設(shè) 主入口，同時(shí)北側(cè)設(shè)車行和

6、人行入口，南側(cè)結(jié)合劇場(chǎng)的前廣 場(chǎng)設(shè)置人行入口。圖書館、檔案館、體育健身等的主入口集 中設(shè)在中心庭院中。三個(gè)入口廣場(chǎng)和兩個(gè)大的庭院形成了建 筑組群內(nèi)部的人行活動(dòng)空間 ；而外部那么主若是車行流線, 保證人車分流。場(chǎng)地的東側(cè)小路作為建筑的后勤線路，書籍 檔案入口、員工入口等都可設(shè)在其中，從而幸免了與沿街要 緊人流的交叉。平面設(shè)計(jì)：因本項(xiàng)目中功能較多，各功能區(qū)對(duì)日照、采光等的功能 要求不盡相同，因此帶來動(dòng)靜分區(qū)、流線組織的一些問題。 為了方便利用，減少干擾，方案考慮把不同的功能分成彼此分隔的體塊沿場(chǎng)地周邊布置。其中演藝劇場(chǎng)屬于動(dòng)區(qū)，人流 量專門大，對(duì)疏散寬度和前場(chǎng)面積要求較高，因此宜放置在 場(chǎng)地的南側(cè)

7、。結(jié)合跌落庭院形成的半地下室設(shè)置體育健身空 間，同時(shí)較為喧鬧的各個(gè)活動(dòng)中心和文化館，那么設(shè)置在場(chǎng) 地的北側(cè)的塔樓里，與體育健身和劇場(chǎng)比較接近，形成項(xiàng)目 中的動(dòng)區(qū)。需要安靜環(huán)境的圖書館、檔案館等空間設(shè)在場(chǎng)地 的內(nèi)側(cè)（東南側(cè)），同時(shí)保證了足夠的南向空間。立面設(shè)計(jì)：黑龍江大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院：建筑工程學(xué)院專業(yè)：土木工程實(shí)習(xí)名稱：工程地質(zhì)實(shí)習(xí)姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)成績：工程地質(zhì)熟悉實(shí)習(xí)一,前言:工程地質(zhì)熟悉實(shí)習(xí)其目的在于通過秦皇島石門寨地域 地質(zhì)熟悉實(shí)習(xí)，全面熟悉工程地質(zhì)條件，學(xué)習(xí)和把握工程地 質(zhì)工作的研究思路和方式，為爾后的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。地質(zhì)熟悉實(shí)習(xí)是工程地質(zhì)測(cè)繪的基礎(chǔ)。工程地質(zhì) 測(cè)繪是工程

8、勘探的大體工作方式，要緊任務(wù)是為了研究擬建 場(chǎng)地的地層、巖性、構(gòu)造、地貌、水文地質(zhì)條件及不良物理 地質(zhì)現(xiàn)象，對(duì)工程地質(zhì)條件給予初步評(píng)判，為場(chǎng)址選擇及勘 探方案的布置提供依據(jù)。二，實(shí)習(xí)概況：實(shí)習(xí)區(qū)位置、交通及自然經(jīng)濟(jì)概況。秦皇島石門寨地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)基地位于秦皇島市（海港區(qū)）北28km,其高斯坐標(biāo)為 y=2071420728km, x=,總面積近。該 區(qū)自然地理位于燕山山脈東端、南臨華平原和渤海海灣、行 政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)管轄。區(qū)內(nèi)外交通極為 方便。秦皇島市轄三區(qū)四縣與實(shí)習(xí)基地有水泥公路和地址鐵 路相通。大秦、京哈等鐵路在秦皇島市海港區(qū)、山海關(guān)區(qū)和北戴河區(qū)三處設(shè)有國家三級(jí)站。實(shí)習(xí)區(qū)有秦

9、皇島市近郊公共 汽車和由租汽車來回。因此，交通十分方便。實(shí)習(xí)基地座落 在柳江盆地，按中國科學(xué)院地理研究所提生的中國地貌形態(tài) 分類表，為一南北向延伸的低山丘陵區(qū)。實(shí)習(xí)區(qū)北、西、 東三面被陡峻的山地環(huán)境，為一盆狀地形，盆地中西部火山 巖分 布區(qū)為山高坡陡地形。 相對(duì)照高在200300m,最頂 峰老君頂海拔主程?？v貫盆地南北的大石河是本區(qū)最要緊水系。大石河自北東而來，經(jīng)大劉莊流入本區(qū)，在崔家洼轉(zhuǎn)近南北向曲流，過傍水巖向東南直流，至蟠桃峪山盆（水面高程為海拔），于山海關(guān)以南注入渤海。全長 70km,流域面 積 約600km2。大石7水庫（燕塞湖）是秦皇島工業(yè)和居民用 水的水源基地.蓄水量達(dá)70萬m3;

10、也是風(fēng)光優(yōu)美的游覽區(qū)。 實(shí)習(xí)區(qū)氣候?qū)倥瘻貛?、半濕潤、季風(fēng)大陸型氣候。但受海不 阻礙較大。冬季長，春、夏、秋季較短。1988年秦皇島年平均氣溫為。C。最冷的一 月份，月平均氣溫為。0（1959年1月1日為全年最低溫度，達(dá)。 C）;最熱的78月份，月平均 氣溫為。0（1961年6月10日為全年最高溫度，達(dá)。 C）o暑 期69月份高于30o C氣溫的天數(shù)僅為15天。年降水量在 4001000mm間，其中198八、1982和1969年降水量別 離、和。多集中 在7-8月份、占總降水量的 70%山洪也 多集中在那個(gè)季節(jié)里。要緊風(fēng)向趣季多西南風(fēng)，冬季多東北 風(fēng)，最大風(fēng)速 19m/s,年平均風(fēng)速為 3m/s

11、o冬季凍 土層厚 度約為。實(shí)習(xí)區(qū)工農(nóng)業(yè)并重，農(nóng)業(yè)要緊種植玉米、小麥、高 梁等。山坡多種植果樹，尤以桃樹較多，盛產(chǎn)密桃。工業(yè)以 采掘業(yè)為主，有煤、耐火粘土、建筑石材和水泥原料等。其 中煤礦具有悠長的開采歷史。規(guī)模屬小型?？們?chǔ)量為2-3億噸。煤質(zhì)為無煙煤，局部為劣質(zhì)煤。實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)最大工礦企 業(yè)為柳江煤礦，屬國家二級(jí)企業(yè)。年產(chǎn)量為60萬t。第二是秦皇島市電北局北山發(fā)電廠，容量為2臺(tái)千瓦機(jī)組和1臺(tái)千瓦機(jī)組與系統(tǒng)連接。要緊知足秦皇島市工業(yè)和居民用電。地址國營水泥廠隨著國家大體建設(shè)進(jìn)展的需要,在盆地內(nèi)星羅棋布感激四名教師一塊隨行進(jìn)行指導(dǎo)。三：1實(shí)習(xí)時(shí)刻：XX年7月8日一一7月13日，為期五 天。2實(shí)習(xí)地址：

12、河北省青島的市撫寧縣石門鎮(zhèn)上莊坨村北 方地質(zhì)實(shí)習(xí)基地。3 .隊(duì)員組成：孫濤，余前進(jìn)，黃振宇，王夢(mèng)成，馬國 柱，才廣達(dá)，汪忠輝4 .實(shí)習(xí)區(qū)域：秦皇島實(shí)習(xí)基地位于秦皇島市北 28千米， 屬于河北省撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄，區(qū)內(nèi)有柏油公路及鐵路與秦皇島市相通，交通極為方便。工作區(qū)座落在柳江盆地為 南北延伸的低山丘陵區(qū)。 北、東、西三面為陡峻高山所包圍。 貫通盆地的大石河，是本區(qū)最要緊的水系，由盆地為東南方 向，再山海關(guān)南側(cè)入渤海。四：學(xué)習(xí)總結(jié)如下：一、巖石類型實(shí)習(xí)進(jìn)程中咱們見到了各類各樣的巖石，巖石要緊分為 三大類?。夯鸪蓭r，沉積巖和變質(zhì)巖。其中火成巖要緊有： 輝綠巖，花崗巖，花崗斑巖，玄武巖，安山巖，沉

13、積巖：石灰?guī)r，砂巖輝綠巖：屬于基性淺成侵入巖，要緊礦物為輝石和斜長 石。顏色為暗綠色和綠黑色。具有典型的輝綠結(jié)構(gòu)，其特點(diǎn) 是由柱狀或針狀斜長石晶體組成中空的格架，粒狀微晶輝石 等暗色礦物填充其中。第一次由此刻亮甲山?；◢弾r：要緊礦物為石英、正長石和斜長石，次要礦物 為黑云母、角閃石等。顏色多為肉紅、灰白色。全晶質(zhì)粒狀 結(jié)構(gòu)，是酸性深成巖，產(chǎn)狀多為巖基和巖株，是散布最廣的 深成巖?？勺鳛榱己玫慕ㄖ鼗疤烊唤ㄖ牧?。在張巖子 處見到花崗巖和花崗斑巖?；◢彴邘r：為酸性淺成巖，礦物成份與花崗巖相同，具 有板狀或似斑狀結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造。斑晶體積大于基質(zhì)，斑晶 和基質(zhì)均主若是由鉀長石、酸性斜長石、石英組成

14、。產(chǎn)狀多 為巖株等小型巖體或?yàn)榇髱r體邊緣。玄武巖：屬于基性噴由巖。要緊礦物是輝石和斜長石， 次要礦物為角閃石和橄欖石，顏色為灰綠、綠灰或暗紫色。 多為隱晶和斑狀構(gòu)造，斑晶為斜長石、輝石和橄欖石。塊狀 構(gòu)造，常有氣孔、杏仁狀構(gòu)造。安山巖：屬中性噴由巖。要緊礦物為角閃石和斜長石， 次要礦物有輝石、黑云母、正長石和石英。顏色為灰、灰棕、 灰綠等色。斑狀結(jié)構(gòu)，斑晶多為斜長石，基質(zhì)為隱晶質(zhì)或玻 璃質(zhì)。塊狀構(gòu)造，有時(shí)含氣孔、杏仁狀構(gòu)造。撫寧縣處得安 山巖無氣孔，致密，玻璃晶膠質(zhì)構(gòu)造，是良好的天然地基。此巖石由此刻義院口。石灰?guī)r：方解石礦物占 90%100%有時(shí)含少量白云石、粉砂粒、粘土等。純石灰為淺白色，

15、含 有雜質(zhì)時(shí)顏色有灰紅、灰褐、灰黑等色。性脆，遇稀鹽酸時(shí) 起泡猛烈。在形成進(jìn)程中，由于風(fēng)浪振動(dòng)，有時(shí)形成特殊結(jié) 構(gòu)，如鯽壯、竹葉狀、團(tuán)狀等結(jié)構(gòu)。還有由生物碎屑組成的 生物碎屑灰?guī)r等。砂巖：由石英顆粒（沙子）形成，結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，通常呈淡褐 色或紅色，要緊含硅、鈣、粘土和氧化鐵。砂巖是一種沉積 巖，要緊由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%絕大部份砂巖是由石英或長石組成的。砂巖是源區(qū)巖石經(jīng)風(fēng) 化、剝蝕、搬運(yùn)在盆地中堆積形成。一、利用羅盤測(cè)巖層的產(chǎn)狀，地質(zhì)羅盤利用地理磁極工 作，為了磁針處于平穩(wěn)狀態(tài)，在磁針的南端上繞上假設(shè)干圈銅絲，用來調(diào)劑磁針的重心位置，亦能夠此來區(qū)分指南和 指北針，第一調(diào)整羅盤

16、使長柄尖角調(diào)劑到352 30'。巖層空間位置決定與其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、 偏向和傾角。巖層走向是巖層層面與水平面交線的方位，測(cè)量時(shí)將羅盤長邊的底棱緊靠巖層層面，當(dāng)圓形水準(zhǔn)器氣泡居中時(shí)，讀指北 或指南針?biāo)付葦?shù)即所求的走向方向。巖層的偏向是指巖層 向下最大傾斜方向線在水平面上投影的方位。測(cè)量時(shí)將羅盤北段指向巖層向下傾斜的方向，以南端短棱靠著巖層層面， 當(dāng)圓形水準(zhǔn)氣泡居中時(shí)，讀指北針?biāo)缸x數(shù)即所求的偏向。 巖層傾角是指層面與假想水平面間的最大夾角，稱真傾角。 真傾角可沿層面真傾斜線測(cè)量求得，假設(shè)沿其它傾斜線測(cè)得 的傾角4。均較真傾角小，稱為視傾角。測(cè)量時(shí)將羅盤側(cè)立， 使羅

17、盤長邊緊靠層面，并用右手中指波動(dòng)底盤外之活動(dòng)扳手， 同時(shí)沿層面移動(dòng)羅盤，當(dāng)管狀水準(zhǔn)器氣泡居中時(shí)，測(cè)斜指針 所指最大度數(shù)即為巖層的真傾角。二、柳江盆地所在地域是一個(gè)由古老變質(zhì)巖系所組成 （并有普遍由露）的薊縣山海關(guān)隆起區(qū)的邊緣部份發(fā)育起來 的向斜盆地。晚元古代青白口紀(jì)地殼下沉，同意沉積。因此 它是晚元古代清白口紀(jì)古生代，生代地層所組成的向斜構(gòu)造 盆地。柳江向斜盆地大體上為一一南北向延伸的不對(duì)稱乃至 局部倒轉(zhuǎn)的向斜，西翼的產(chǎn)狀陡峻，西翼南部秋子谷一一山 羊寨一帶產(chǎn)狀發(fā)生倒轉(zhuǎn)，而東翼產(chǎn)狀平緩穩(wěn)固。該不對(duì)稱的 向斜軸部緊靠西翼。因此生露的地層寬度東翼是西翼的五倍或更多。柳江向斜位于燕山沉降帶東段，山海

18、關(guān)臺(tái)拱南緣是由 前寒武紀(jì)晚期至中生代的地層組成的一個(gè)構(gòu)造盆地。向斜整體做北北東向展布，東西不對(duì)稱。東翼產(chǎn)狀平緩 穩(wěn)固，傾角一樣為10°到30之間。地質(zhì)構(gòu)造：柳江盆地要緊的地質(zhì)構(gòu)造褶皺、斷裂等。一、斷裂，巖層受構(gòu)造運(yùn)動(dòng)作用，當(dāng)所受的構(gòu)造力超過 巖石強(qiáng)度時(shí)，巖石的持續(xù)性受到破壞，產(chǎn)生斷裂，稱為斷裂 構(gòu)造。依照斷裂后雙側(cè)巖層沿?cái)嗔衙嬗袩o明顯的相對(duì)位移， 又分為節(jié)理和斷層兩種類型。斷層：是構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中普遍發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等，小的不足一米，大到數(shù)百、上千千米。但都破壞 了巖層的持續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎，易被 風(fēng)化侵蝕。沿?cái)鄬泳€常常發(fā)育為溝谷，有時(shí)顯現(xiàn)泉或湖泊。斷層

19、要素：斷層面、斷層線、斷盤、斷距。斷層按上下 兩盤相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向分類，正斷層、逆斷層、平移斷層。斷 層存在的判別：1,構(gòu)造線標(biāo)志，在平面或剖面上顯現(xiàn)了不 持續(xù)。2,地層散布標(biāo)志，地層顯現(xiàn)重復(fù)和缺失現(xiàn)象。地貌標(biāo)志斷層崖和斷層三角面，在斷層兩盤的相對(duì)運(yùn) 動(dòng)中，上開盤常常形成陡崖，稱為斷層崖，當(dāng)斷層崖受到與 崖面垂直方向的地表水侵蝕切割，使原崖面形成一排平行的三角陡壁時(shí)，稱為斷層三角面。斷層湖、斷層泉，沿?cái)鄬訋СＰ纬梢恍┐闋钌⒉嫉臄嘞菖璧?、洼地、湖泊、泉水?可指示斷層延伸方向。錯(cuò)段的山脊、急轉(zhuǎn)的河流，正常的 山脊突然被錯(cuò)段，或山脊突然陷塌成盆地、平原，正常流經(jīng) 的河流突然產(chǎn)生急轉(zhuǎn)彎，一些順直深切

20、的河谷，都可指示斷 層延伸的方向。節(jié)理：巖石中的裂隙，其雙側(cè)巖石沒有明顯的位移。地 殼上部巖石中最普遍發(fā)育的一種斷裂構(gòu)造。通常，受風(fēng)化作 用后易于識(shí)別，在石灰?guī)r地域，節(jié)理和水溶作用形成喀斯特。 巖石中的裂隙，是沒有明顯位移的斷裂。節(jié)理是地殼上部巖 石中最普遍發(fā)育的一種斷裂構(gòu)造。按成因節(jié)理可分為：原 生節(jié)理，成巖進(jìn)程中形成，如沉積巖中因縮水而造成的泥裂 或火成巖冷卻收縮而成的柱狀節(jié)理；構(gòu)造節(jié)理，由構(gòu)造變形而成；非構(gòu)造節(jié)理，由外動(dòng)力作用形成的，如風(fēng)化作用、 山崩或地滑等引發(fā)的節(jié)理，常局限于地表淺處。2褶皺，本區(qū)為一軸向近南北的向斜構(gòu)造，東翼比較平 緩，西翼較陡。是巖石受構(gòu)造應(yīng)力作用形成的持續(xù)彎曲現(xiàn)

21、象。 巖石中面狀構(gòu)造（如層理、劈理或片理等）形成的彎曲。單個(gè)的 彎曲也稱褶曲。褶皺的面向上彎曲，雙側(cè)相背傾斜，稱為背 形；褶皺面向下彎曲，雙側(cè)相向傾斜，稱為向形。如組成褶皺的各巖層間的時(shí)期順序清楚，那么較老巖層位于核心的褶 皺稱為背斜；較新巖層位于核心的褶皺稱為向斜。正常情形 下，背斜呈背形，向斜呈向形，是褶皺的兩種大體形式。3巖溶，是指地下水和地下水對(duì)可溶性巖石的長期溶蝕 作用及形成的各類巖溶現(xiàn)象的總稱。巖溶形成必需具有四個(gè) 大體條件，即可溶性巖石，巖石具有透水性，水具有溶蝕能 力和流動(dòng)性。砂鍋店地域巖石偏向西北方向，石灰?guī)r垂直節(jié)理發(fā)育。 地表有喀斯特發(fā)育，即地表和地下水不斷對(duì)石灰?guī)r進(jìn)行溶蝕

22、 和機(jī)械侵蝕，石灰?guī)r節(jié)理被溶蝕后加寬變圓，大塊石灰?guī)r開 始成為單個(gè)，表面變得凸凹不平，形成了多種巖溶地貌。要 緊類型有：溶溝、溶洞、石芽等。4河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用。侵蝕作用：河流的侵蝕作用包括機(jī)械侵蝕和化學(xué)侵蝕 兩種。河流侵蝕一方面向下沖洗切割河床，稱為下蝕作用。 另一方面，河水以自身動(dòng)力和挾帶的砂石對(duì)河床雙側(cè)的谷坡 進(jìn)行破壞的作用稱為側(cè)向侵蝕，而河流化學(xué)侵蝕只是在可溶 巖地域比較明顯，沒有機(jī)械侵蝕那么普遍。20xx年4月至今，我有幸來到本市建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，這是我夢(mèng)寐以求的地址，作為天津市最好的設(shè)計(jì)院，全國前十的設(shè)計(jì)單位，我很榮幸，對(duì)這次來之不易的機(jī)遇倍感珍愛。一、熟悉

23、工作流程大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自以為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué) 校期間設(shè)計(jì)過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計(jì)院才感覺學(xué)的那些東 西都是皮毛罷了。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的集體大伙兒各司其職， 各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒什么事， 熟悉一下經(jīng)常使用的軟件和單位以前做過的設(shè)計(jì)，施工圖等， 看著大伙兒熟練的操作 cad,運(yùn)用自如，各類快捷鍵讓我佩 服?？粗蠡飪哼@么忙，真想上去幫忙，豉足勇氣，給大伙 兒幫忙，要活干（那時(shí)以為自己有那個(gè)能力），都被大伙兒委 婉的拒絕了，后來我明白，施工圖的工期緊，畫圖復(fù)雜，關(guān) 于一個(gè)剛從學(xué)校由來的牛犢子，全然無法勝任。在與同室交 流中，發(fā)覺建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖

24、就能 夠弄定的事，每一個(gè)人在莫一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。建筑大致的工作流程如下：投資商投資一一國家審核和 批準(zhǔn)一一設(shè)計(jì)院做由建筑方案一一中標(biāo)一一設(shè)計(jì)院進(jìn)行建 筑設(shè)計(jì)（包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì)）建一建筑部審核批準(zhǔn)一一施工單位施工一一監(jiān)理單位進(jìn)行審核一 建施工完成一一裝飾公司進(jìn)行裝修一一交工一一有投資商 和房產(chǎn)公司進(jìn)行生意。其實(shí)每一個(gè)進(jìn)程又分為假設(shè)干個(gè)部份， 每一個(gè)人在其中的一部份負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)進(jìn)程中起到承先啟后的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來的關(guān)鍵 部份。熟悉了工作流程，后來我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組，開始了 新的生活。二、建筑方案設(shè)計(jì)在建筑業(yè)蓬勃進(jìn)展的今天，每一個(gè)建筑師都

25、頂著龐大的 工作任務(wù)前行，發(fā)揚(yáng)“5+2” “白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計(jì)，奉獻(xiàn)自己的青春。建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的進(jìn)程，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)進(jìn) 程中，我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì)。正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項(xiàng)目，帶我的是李工（國家一級(jí)注冊(cè)建筑師、方案組的帶頭人 ），我的任務(wù)是完成 整個(gè)項(xiàng)目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè) 等其他配套設(shè)施?？简?yàn)我的機(jī)遇來了，我很興奮，面對(duì)這么 多活我壓力專門大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計(jì)小學(xué)， 小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查標(biāo)準(zhǔn)，考慮 24班的小學(xué)需要什么功能，面積是 多少，通過兩天的查閱，我列由一張功能表，包括，教室

26、、 辦公室、實(shí)驗(yàn)室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、 展覽室、活動(dòng)室、洗手間等，還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺(tái)、體育 器材室。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積 弄定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，大體上是一個(gè)L型平面布局。把列由來的功能表依照面積，有利的交通組織，各個(gè)功能利用 率的大小進(jìn)行安排，做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要考慮立面的造型，整 體的形體關(guān)系，各類問題迎面而來。通過一天的熬夜，反復(fù) 改良，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐 忑的給李工看，李工給由很多修改意見，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，告 知我先畫草圖，多花多比較，后來又做了兩三個(gè)不同布局的 平面，對(duì)功能從頭組合，設(shè)計(jì)的

27、愈來愈理性，通過一周的反 復(fù)更正與調(diào)整，小學(xué)大體完成。通過這一周的設(shè)計(jì)讓我意識(shí) 到很多問題，第一很佩服李工的設(shè)計(jì)能力，和對(duì)我悉心的指 導(dǎo)，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的表率，第二，我也熟 悉到自己的實(shí)際操作能力有限，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些他人 做的設(shè)計(jì)，充實(shí)自己，提高能力，最后，建筑設(shè)計(jì)不是簡單 的進(jìn)程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要通過 反復(fù)的推敲定下來的。我以為我如此的設(shè)計(jì)就能夠完成了，誰料，真正項(xiàng)目的 設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事，還有甲方、計(jì)劃局，通過 一輪輪的匯報(bào)，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天計(jì) 劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、計(jì)劃局、自己 之間找到一種平穩(wěn)，

28、一個(gè)方案要讓兩邊都能通過。做一個(gè)方 案，既能表達(dá)自己的思想，又能使各方都能達(dá)到一個(gè)中意。 建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用，能夠承先啟后，也能平穩(wěn)方方面面的需求在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一路設(shè)計(jì)一個(gè)位于天 津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因?yàn)橛玫鼐o張，因此設(shè)計(jì)時(shí)除去各類硬性的計(jì) 劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個(gè)L型，那個(gè)方案一直改，可能每周一次，平面功能調(diào)整大體差不多， 立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑（現(xiàn)代、簡歐、簡中）。計(jì)劃局和甲 方都匯報(bào)了無數(shù)次，到此刻方案還一直沒有定下來。在設(shè)計(jì)院時(shí)刻越長，真正的設(shè)計(jì)需要各個(gè)單位的彼此配 合，最后才能完成

29、整體的目標(biāo)。方案設(shè)計(jì)時(shí)期是最消耗人力 物力的時(shí)期，要通過反復(fù)的推敲，或許改來改去又回到原點(diǎn)， 那樣咱們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候感覺馬上看到曙光，可 能莫些地址不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開 始。建筑方案設(shè)計(jì)時(shí)期是最考驗(yàn)建筑師的意志力和經(jīng)受力的， 作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，我奮力前行著。三、建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì)建筑方案一旦通過，擴(kuò)初設(shè)計(jì)馬上展開。若是方案是一 幅畫的話，那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)確實(shí)是一幅畫進(jìn)行分析、分解，小 到一個(gè)筆觸都要精準(zhǔn)的表達(dá)由來，要精準(zhǔn)到每一毫米。此刻 設(shè)計(jì)院分工明確，從方案設(shè)計(jì)一直到最后的施工圖設(shè)計(jì)，都 是有不同的團(tuán)隊(duì)來完成，每一個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計(jì)，有一

30、個(gè)小商業(yè)是自己完成的，因?yàn)?工期緊，擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上。 這是一個(gè)小的公共建筑， 一個(gè)要緊的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面，方案設(shè)計(jì)時(shí)期通過反復(fù) 的推敲、更正、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初，內(nèi)心沒底，不明白畫到什么程度，找到以前單 位所畫的擴(kuò)初圖，反復(fù)看，其實(shí)說實(shí)話，任何時(shí)候都是眼高 手低，看的時(shí)候感覺都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖， 發(fā)覺很多的問題。開始動(dòng)手畫圖，碰到不知道地址就問李工， 擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)刻很短，一樣只有一周左右。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的時(shí) 候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，因此擴(kuò)初就很困難了，可是我仍是充滿信心，必然要把他們畫好。擴(kuò)初就 若是真正實(shí)施建筑的開始了， 關(guān)于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、 墻體和對(duì)立面的阻礙都要考慮到，那個(gè)時(shí)期經(jīng)歷很多細(xì)微的 調(diào)整，最后確信下來的平面和立面。當(dāng)這一切都弄定，我以 為大功告成，交給一個(gè)有豐碩體會(huì)擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事，問題又 由來了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多 我以前都不明白的問題。那時(shí)我一下子就懵了，作為一個(gè)設(shè) 計(jì)者這些問題我都不明白到底那個(gè)材質(zhì)叫什么，我