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文檔簡介
1、欽州學院模擬電子技術(shù)課程設(shè)計報告串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源設(shè)計院系專業(yè)學生班級姓名學號指導教師單位物理與電子工程學院指導教師姓名 _指導教師職稱講師_20132013 年 1010 月串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源電子信息工程專業(yè)2010級指導教師摘要:根據(jù)設(shè)計的指標和要求,以集成三端穩(wěn)壓管為核心,構(gòu)成穩(wěn)壓電路,加上 電源變壓、整流濾波網(wǎng)絡(luò),設(shè)計出集成直流穩(wěn)壓電源。市電220V由電源變壓器變壓為24V后,經(jīng)橋式整流電路整流和電容濾波, 便可接三端穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓電路得到所需 的連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源。 本系統(tǒng)工作可靠, 性能穩(wěn)定,電路簡單, 還具有防反接、 過流保護功能。經(jīng)測試,本系統(tǒng)動能完善,很
2、好的實現(xiàn)了各項設(shè)計指標。關(guān)鍵詞 :串聯(lián),電源,可調(diào),穩(wěn)壓設(shè)計目的:(1)進一步掌握模電電子技術(shù)課程所學的理論知識。(2)熟悉幾種常用穩(wěn)壓電源芯片,并掌握其工作原理,進一步學會使用其進行 電路設(shè)計。(3)掌握Multisim仿真軟件的使用。(4)學習Altium Designer基本知識,并運用其繪制電源sch原理圖和PCB圖;(5)掌握電子電路板制作的全過程,實現(xiàn)電源的制作;(6)懂得測量電源相關(guān)各項技術(shù)指標,完成系統(tǒng)調(diào)試。設(shè)計技術(shù)指標與要求:(1)基本功能設(shè)計制作一串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源電路。(2)基本要求1輸出直流電壓1.5s10V可調(diào);2輸出電流lOm=300mA(有電流擴展功能)
3、3穩(wěn)壓系數(shù)Sr0.05;目錄前言.11串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源.11.1設(shè)計方案.11.2設(shè)計所需要元件 .22設(shè)計原理.22.1電源變壓部分 .32.2橋式整流電路部分 .32.3電容濾波電路部分 .42.4直流穩(wěn)壓電路部分 .52.5原理及計算 .54.2.2.電路仿真.62電路仿真.64.2.3.電路連接測試.73安裝焊接.73測試.9使用儀器 .9測試結(jié)果.94.2.4.設(shè)計體會.9參考文獻.10欽州學院本科課程設(shè)計1刖言在電子系統(tǒng)(如電視接收機、VC機、組合音響等)都要求用穩(wěn)定的直流電源,而 日常生活中使用的都是220V交流電源,因此,需將交流電變換成直流電.將交流電壓 變換成直
4、流電壓并使之穩(wěn)定的設(shè)備就是直流穩(wěn)壓電源.直流穩(wěn)壓電源一般由電源變壓器、整流電路、濾波電路和穩(wěn)壓電路組成,基本框圖如圖1所示。在很多場合,都需要具有足夠調(diào)壓范圍和帶負載能力的直流穩(wěn)壓電源電路,要求輸出電壓連續(xù)可調(diào);所選器件和電路必須達到在較寬范圍內(nèi)輸出電壓可調(diào); 輸出電壓應能夠適應所帶負載的 啟動性能;此外,電路須簡單可靠,能夠輸出較大電流。圖 1 直流穩(wěn)壓電源1設(shè)計思想及原理設(shè)計方案方案一 晶體管串聯(lián)式直流穩(wěn)壓電路。電路框圖如圖1.1a所示,該類電路中,輸 出電壓Uo經(jīng)取樣電路取樣后得到取樣電壓,取樣電壓與基準電壓進行比較得到誤差電 壓,該誤差電壓對調(diào)整管的工作狀態(tài)進行調(diào)整, 從而使輸出電壓發(fā)
5、生變化,該變化與 由于供電電壓uI發(fā)生變化引起的輸出電壓的變化正好相反, 從而保證輸出電壓Uo為恒 定值(穩(wěn)壓值)。在基準電壓處設(shè)計輔助電源,用于控制輸出電壓能夠從0 V開始調(diào)節(jié)。單純的串聯(lián)式直流穩(wěn)壓電源電路很簡單,但增加輔助電源后,電路比較復雜,由于都 采用分立元件,電路的可靠性難以保證。圖 1.1a 串聯(lián)式穩(wěn)壓電源電路串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源的設(shè)計2方案二開關(guān)穩(wěn)壓電源電路。功耗小,效率高,但電路復雜,紋波較大,存在開 關(guān)干擾,它產(chǎn)生的交流電壓和電流通過電路中的其他元器件產(chǎn)生尖峰干擾和諧振干 擾,此外由于開關(guān)穩(wěn)壓電源振蕩器沒有工頻變壓器的隔離,這些干擾就會串入工頻電網(wǎng),使附近的其他電子儀
6、器、設(shè)備和家用電器受到干擾。方案三 采用三端集成穩(wěn)壓器電路。電路框圖如圖1.1b所示,一般采用輸出電 壓可調(diào)且內(nèi)部有過載保護的三端集成穩(wěn)壓器,輸出電壓調(diào)整范圍較寬,穩(wěn)定性高, 紋波小,可靠性高,易做成多路,且電路所用器件較少,成本低,電路簡單,組裝 方便。綜上所述,采用方案三設(shè)計所需的元件LM117/LM317有三條引腳輸出,分別是調(diào)節(jié)端、輸TO- 220的標準封裝,外部引腳圖如圖1.2a所示。 調(diào)節(jié)11.2V37V可調(diào),其芯片內(nèi)有過渡、過熱和.5A。典型電路如圖4.2所示,通過改變R2的2設(shè)計原理220V交流市電先被引入變壓器中進行變壓,本系統(tǒng)中采用的是24V變壓器,故得到24V交流電接入圖
7、中,經(jīng)D、D2、D3、D4組成的橋式整流電路后可得到只有正 半周期的連續(xù)波形,經(jīng)C1、C2大電容濾波,可得到紋波較大的直流電壓,在經(jīng)過小 電容濾去高頻噪聲后就可分別送至各個三端穩(wěn)壓管的輸入,在三端穩(wěn)壓管的輸出端即 可得到對應所需的穩(wěn)定直流電壓,同理在三端穩(wěn)壓管的輸出端接入兩個電容分別是為(1)LM117/LM317可調(diào)式集成三端穩(wěn)壓管出端和輸入端,采用腳調(diào)節(jié)端電壓,其輸出端電壓范圍為:安全工作區(qū)保護,最大輸出電流為1值改變輸出電壓。圖 1.2a LM117/LM317 外部引腳圖圖 1.2b LM317/LM317 外部電路典型圖欽州學院本科課程設(shè)計3了濾去高頻噪聲和減小紋波,最后在三端穩(wěn)壓管
8、的輸出端得到電壓穩(wěn)定,波紋、噪聲很小的直流電??烧{(diào)式集成三端穩(wěn)壓管LM317T調(diào)節(jié)變阻器R1的值阻即可改變輸出的圖 2.2a 串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源電路圖電源變壓部分電源變壓器的作用是將電網(wǎng)220V的交流電壓Vi變換成整流濾波電路所需要的交流電壓V2,如圖11。見公式(1.1)變壓器副邊P2與原邊的功率P,比為曳(1.1)P1式中,n為變壓器的效率。一般小型變壓器的效率如表1所示。表 1 小型變壓器的效率副邊功率P2NA1/2lo、Ur1.414U2結(jié)構(gòu)簡單性能優(yōu)越,絕大多數(shù)整流電路采用橋式整 流電路,所以本次工程訓練采用橋式整流。整流電路將交流電壓U變成脈動的直流電壓。再經(jīng)濾波電路濾除
9、較大的文波成分,輸出文波較小的直流電壓。常用的整流濾波電路有全正波整流濾波、橋式整流濾波。我們采用的是橋式整流電路。四個整流二極管組成單相橋式整流電路,將交流電壓V2變成脈動直流電壓,如圖2.2a所示,得到輸出電壓Ud,波形圖如圖2.2c所示。再經(jīng)過濾波電容C濾除波紋,輸出直流電壓V3。V3與直流電壓V2的有效值V2的關(guān)系如下公式(1.2)V3=(1.11.2) V2每只二極管承受的最大反向電壓VRM如下公式(1.3)所示電容濾波電路部分整流濾波的電路的輸出電壓是單一方向的,但是含有較大的交流成分,不能適 應大多數(shù)電子電路及設(shè)備的需要。 因此在整流后,還需要用濾波電路將脈動的直流電 壓變?yōu)槠交?/p>
10、的直流電壓,需要濾波電路。濾波電路主要有:電容濾波、RC-n型濾波、LV-n型濾波、L濾波,LC濾波, 其中最簡單的濾波電路是電容器,其優(yōu)點:電路簡單,負載直流電壓較高,紋波也較 小,適用于小電流。用大電容電解電容并聯(lián)即可實現(xiàn), 所以我們采用的就是電容濾波 電路。(1.2)VRM= . 2 V2(1.3)圖 2.2b電源變壓和全橋濾波整流電路圖 2.2c全橋整流電路波形圖欽州學院本科課程設(shè)計5電容濾波電路如圖2.2d所示,其功能已經(jīng)能滿足本系統(tǒng)的需求。+ +1Uoc圖 2.2d 電容濾波電路直流穩(wěn)壓電路部分經(jīng)過濾波后的輸出電流電壓仍然存在較大的波紋,而且交流電網(wǎng)電壓容許有起伏,隨著電網(wǎng)電壓的起
11、伏輸出電壓也會隨之變動。此外,經(jīng)過濾波后輸出的直流電壓也負載的大小有關(guān),當負載加重的時候,由于輸出的電流能力有限,使得輸出的電流電壓下級。因此,當需要穩(wěn)定的直流電壓的時候,在整流、濾波電路后通常需要配有穩(wěn)壓電路。穩(wěn)壓是該設(shè)計方案的主要,也是關(guān)鍵部分。根據(jù)設(shè)計要求的性能指標,選擇可調(diào)試三端穩(wěn)壓器??烧{(diào)式三端穩(wěn)壓管LM117T,外部典型電路如圖7所示,其中電阻R2與電位器R1組成輸出電壓調(diào)節(jié)器,輸出電壓Uo的表達式如下公式(1.4)所示:U0=1.25(1+ Ri/F2)(1.4)式中R?一般取120240,R1為精密可調(diào)電位器。改變R1的值即可改變輸出電 壓。電容G可進一步消除紋波,還可起到相位
12、補償?shù)淖饔?,以防止自激振?D5用IN4148。原理及計算選擇變壓器時,根據(jù)變壓器副邊輸出的功率P2來選取變壓器。由公式(1.2) 可得變壓器副邊的輸出電壓V與穩(wěn)壓器輸入電壓V3的關(guān)系。V的值不能取大,V越大,穩(wěn)壓器的壓差越大,功耗也就越大。一般取VV3min/1.1,I2 Iomax。本 系統(tǒng)中輸入電壓的范圍是13VV42V。副邊電壓V213/1.1V,取V2=12V,副 邊電流I2Iomax=1A,則變壓器副邊輸出功率P2V2I2=12W由表1可知變壓器 效率為 滬0.7,貝U原邊輸入P1P2/n=17.1W。選用的變壓器的功率大于此值即可。串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源的設(shè)計6整流二極管D
13、選用1N4007其承受的最大反向電壓為1000V, IF=1A。滿足欽州學院本科課程設(shè)計7VRM一 2V2,IF= Iomax條件。濾波電容C的容量可由紋波電壓AVOPP和穩(wěn)壓系數(shù)Sv來確定。已知,V=11V,V3=13V,AVOPP=5mASv=3X103,由式(1. 5)計算穩(wěn)壓器的輸入電壓變化量V代入計算得V3=1.97V,由下式(1.6)可得電容C的容量其中,t電容C放電時間,t=T=0.01s,Ic電容C放電電流,可取lc=lomax=1A,則C=5070F,電容的耐壓值應大于、2V2=16.92VO故取2只3300訴/50V電容并聯(lián)。通過前面的計算,已經(jīng)得到了所有元件的參數(shù)。這樣就
14、得到完整的連續(xù)可調(diào)穩(wěn)壓 電源電路圖。這里計算的其實都還只是初步的參數(shù),實際組裝完畢后應該仔細測量電 源的各項指標是否符合要求,各部分元件工作是否正常。如果發(fā)現(xiàn)問題,應該根據(jù)實 際情況作出調(diào)整。根據(jù)調(diào)整的結(jié)果來修正原理圖中的電路參數(shù),最終完成穩(wěn)壓電源的設(shè)計。3電路仿真與PCB電路仿真在計算機上使用multisim對設(shè)計的直流穩(wěn)壓電源進行仿真,仿真的結(jié)果為能實 現(xiàn)最初的設(shè)計目標,仿真電路如圖3.1a,3.1b,3.1c所示。Vop pV3Vo Sv(1.5)C=(1.6)J-io- is36? 7圖 3.1a串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源最大輸出電壓仿真圖串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源的設(shè)計8圖 3.
15、1b串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源最小輸出電壓仿真圖欽州學院本科課程設(shè)計9圖 3.1c串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源最大輸出電流仿真圖4電路連接測試安裝焊接按圖2.2a連接好線路,檢查電路的電氣連通性能正常。把元器件焊接好。設(shè)計 實物的正、反面圖如圖4.1a、圖4.2b所示。串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源的設(shè)計10圖4.1a設(shè)計實物正面圖圖4.2b設(shè)計實物反面圖欽州學院本科課程設(shè)計11測試421使用儀器使用的儀器有:VC9808數(shù)字萬用表,直流散熱小風扇。測試結(jié)果使用數(shù)字萬用表+20V檔測量可得的輸出電壓從1.73V到10.15V連續(xù)可調(diào)。使用散熱風扇測試。測試結(jié)果為:當風扇兩端電壓為1.73V時,
16、流過風扇的電流為0.01mA當風扇兩端的電壓為4.83V時, 流過風扇的電流為0.03mA當風扇兩端的 電壓為6.68V時,流過風扇的電流為0.03mA當風扇兩端的電壓為8.03V時,流過 風扇的電流為0.04mA當風扇兩端的電壓為9.04V時,流過風扇的電流為0.05mA當風扇兩端的電壓為10.15V時,流過風扇的電流為0.05mA測試結(jié)果均滿足設(shè)計的 基本要求。5設(shè)計體會本次課程設(shè)計,我們分工合作,快速的完成了這次任務,蔣聰負責查資料,畫圖; 潘倩玲負責焊電路板;毛平鳳負責論文、在期間我們有相互討論方案和向他人指教。從這次設(shè)計中我感到自己提高了電路應用方面的實踐技能,對于模電知識有了更深的
17、了解,尤其是對連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的工作原理以及它的要求和性能指標方面 的知識有了進一步的研究。,加深了我對模擬電路設(shè)計方面的知識理論的認識與理解, 使我有效的結(jié)合所學知識,把理論應用于實際。同時實物的制作也提升了我的動手能 力,實踐能力,熟練掌握了焊接技術(shù)。通過此次課程設(shè)計對該電路的設(shè)計、組裝與調(diào)試,使我們加深了對橋堆整流電路, 電容濾波電路的了解,學會運用了用選擇器整流二極管、 濾波器、濾波電容及集成穩(wěn) 壓器來設(shè)計直流穩(wěn)壓電源。雖然在在設(shè)計過程遇到一些困難,比如在濾波電容的容量、電阻的阻值選擇上, 但是經(jīng)過查閱的資料,認真思考,分析數(shù)據(jù),總結(jié)經(jīng)驗最后終于解決了各種各樣的困 難。,終于把這個串聯(lián)可調(diào)直流穩(wěn)壓電源設(shè)計出來了。參考文獻張新喜,
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