考試衛(wèi)生教案模板下載.doc

1、考試衛(wèi)生教案模板下載學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、疏通文意，明確文言實(shí)詞、虛詞在文中的意思。2、感受文章的內(nèi)容，體會(huì)人物的心情和個(gè)性特點(diǎn)，感受兄弟親情。一、課堂學(xué)習(xí)1、你認(rèn)為課文中哪些語(yǔ)句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調(diào)”說(shuō)明了什么，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？2、王子猷是一個(gè)怎樣的人？你喜歡這個(gè)人物嗎？3、課文描寫(xiě)子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又寫(xiě)他“慟絕良久”，他前后的表現(xiàn)是否矛盾？為什么？二、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度材料一：傷逝十二郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語(yǔ)左右:“殯時(shí)可道?！惫R殯,一慟幾絕。材料二：雅量謝公東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬(wàn)秦兵作戰(zhàn)，

2、這一戰(zhàn)關(guān)乎國(guó)家危亡，大勝后派人急來(lái)報(bào)捷。謝安當(dāng)時(shí)正與客人下棋，看完后若無(wú)其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋，客人問(wèn)起也只淡淡地說(shuō)小兒輩破大敵了。這一戰(zhàn)關(guān)系到國(guó)之興亡、家之存絕，謝安不可能真的無(wú)動(dòng)于衷，只是越是激動(dòng)的重要時(shí)刻越平靜，才是超脫的風(fēng)度。明確：人琴俱亡是世說(shuō)新語(yǔ)傷逝第十六篇，結(jié)合其余十八篇來(lái)看，人琴俱亡作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時(shí)期文人士大夫的某種思想性格特點(diǎn)及其文化特征在任由性情、不拘矩度、注重情感的個(gè)性表達(dá)的同時(shí)，還故作曠達(dá)追求一種超脫的風(fēng)度，魏晉風(fēng)度。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時(shí)代士人獨(dú)特的思想情感追求他們注重真性情，追求個(gè)性的自由飛揚(yáng)，同時(shí)又力求能擺脫世俗的一切利害得失、

3、榮辱毀譽(yù)，尋求一種超然的風(fēng)度。為此，盡管子敬很悲痛，卻還是要強(qiáng)自抑制。二、課后學(xué)習(xí)：閱讀下面的文言文，完成題目。（甲）王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問(wèn)左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！闭Z(yǔ)時(shí)了不悲。便索輿來(lái)奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)?，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡?！币驊Q絕良久。月余亦卒。（乙）魏武將見(jiàn)匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)，使崔季硅代，帝自捉刀立床頭。既畢，令問(wèn)曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使。1、給下列字注音猷( ) 篤( ) 慟( ) 輿( )2、解釋加點(diǎn)詞的含義。王子猷、子敬俱病篤

4、 （ ）（ ） 子敬素好琴（ ）何以都不聞消息（ ）（ ） 此乃英雄也（ ）3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)疏通下列句子的意思，加點(diǎn)字的意思要力求譯準(zhǔn)。（1）語(yǔ)時(shí)了不悲。譯文：_（2）便索輿來(lái)奔喪。譯文：_（3）便徑入坐靈床上。譯文：_（4）因慟絕良久，月余亦卒。譯文：_4、曹植有一首七步詩(shī)，和（甲）文都是寫(xiě) 的，請(qǐng)你把它工整地寫(xiě)在下面。5、（甲）（乙）兩文都選自世說(shuō)新語(yǔ)，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象？衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱(chēng)。一般指為增進(jìn)人體健康，預(yù)防疾病，改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施，包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生

5、運(yùn)動(dòng)。衛(wèi)生報(bào)告計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢，今天WTT給大家?guī)?lái)一些模板。根據(jù)山西省大同市教育局關(guān)于對(duì)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查的通知精神，城區(qū)教育局近期組織相關(guān)人員對(duì)區(qū)屬各學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，現(xiàn)報(bào)告如下：一、組織管理加強(qiáng)我區(qū)各學(xué)校均有分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，并由教導(dǎo)處、總務(wù)處、音體美組、衛(wèi)生保健室等有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人組成了學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神。二、學(xué)校體育工作1、學(xué)校要求班主任老師及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，同時(shí)督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做好學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記錄;積極開(kāi)展體育競(jìng)技活動(dòng)。2、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課

6、程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足體育課程。3、保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間(含體育課)，積極組織學(xué)生課外、校外體育活動(dòng)，并力求規(guī)范化、制度化。4、各學(xué)校建立體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的課外興趣小組。如乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級(jí)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也取得了很好的成績(jī)。5、各學(xué)校均配備專(zhuān)職體育教師，并開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。本年度，組織全區(qū)體育師資培訓(xùn)達(dá)十次以上。6、多數(shù)學(xué)校按規(guī)定設(shè)置體育場(chǎng)地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動(dòng)和體育訓(xùn)練的安全工作。7、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)從20_年開(kāi)始實(shí)施，堅(jiān)持每年開(kāi)展測(cè)試，區(qū)教育局組織人員定期檢查，并把測(cè)試成績(jī)列入年終考核。三、學(xué)校衛(wèi)生工作1、學(xué)校食

7、品衛(wèi)生：區(qū)屬各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，有食堂的學(xué)校均與食堂承包者簽定衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度;總務(wù)后勤部門(mén)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作;有食堂的學(xué)校有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局較合理。2、我區(qū)各學(xué)校不向?qū)W生供飲用水，為教師提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，確保水衛(wèi)生安全。3、健康管理：近幾年區(qū)屬各學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展學(xué)生的體質(zhì)檢查，無(wú)法建立學(xué)生健康檔案。4、健康教育：全區(qū)定期組織開(kāi)展預(yù)防傳染病宣傳教育活動(dòng)，并將預(yù)防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過(guò)圖片、講座、黑板報(bào)、發(fā)放預(yù)防傳染病

8、教育資料等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預(yù)防宣傳教育;健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會(huì)為主;5、區(qū)屬各學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職的衛(wèi)生保健教師，均為兼職。四、藝術(shù)教育工作1、區(qū)屬各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)積極開(kāi)齊開(kāi)足音美課，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課。2、各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好及特長(zhǎng)組織開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，許多學(xué)校還組建了合唱團(tuán)、舞蹈組、軍樂(lè)隊(duì)和器樂(lè)班等。每年一屆的校園文化節(jié)為學(xué)生們提供了展示的舞臺(tái)。3、部分學(xué)校配備有專(zhuān)用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等，基本符合教學(xué)要求。4、各學(xué)校均配備專(zhuān)兼職藝術(shù)教師，并開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。五、存在主要問(wèn)題在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)

9、題：校與校之間體衛(wèi)藝工作存在不平衡性，極少數(shù)學(xué)校體衛(wèi)藝工作薄弱，專(zhuān)用教室、教育教學(xué)設(shè)施(器材)及師資等存在不足，一些學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。這些學(xué)校除受教育經(jīng)費(fèi)緊缺的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學(xué)有關(guān)。通過(guò)這次檢查，我們感覺(jué)到學(xué)校體衛(wèi)藝工作始終是教育部門(mén)的重要工作，是持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們將進(jìn)一步抓實(shí)、抓嚴(yán)、督促、指導(dǎo)好這方面工作，努力使我區(qū)的教育工作取得更大成績(jī)。開(kāi)展精神衛(wèi)生日活動(dòng)，要起到宣傳防治精神疾病、處理心理衛(wèi)生問(wèn)題的基本知識(shí)和辦法的作用，難么，今天WTT就給大家整理了五篇優(yōu)秀的精神衛(wèi)生總結(jié)，的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，!【篇一】精神衛(wèi)生總結(jié)今年10

10、月10日是第_個(gè)世界精神衛(wèi)生日，主題是“心里健康，社會(huì)和諧”。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)群眾對(duì)精神衛(wèi)生的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，積極預(yù)防和控制精神衛(wèi)生問(wèn)題，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，舉辦了一系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一是發(fā)動(dòng)村衛(wèi)生室積極配合宣傳，要求轄區(qū)17個(gè)村衛(wèi)生室在10月10日前后黑板報(bào)或墻報(bào)，以廣泛的形式宣傳精神衛(wèi)生知識(shí)。二是在醫(yī)院門(mén)診懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳“心里健康，社會(huì)和諧”。的主題。營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注老年精神健康的良好氛圍。三是開(kāi)展街頭宣傳，懸掛主題標(biāo)語(yǔ)橫幅1條，放置宣傳展板1塊。四是在鴛溪場(chǎng)泰和大藥房門(mén)前設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，開(kāi)展精神衛(wèi)生公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)，共接受咨144人次，發(fā)放宣傳單頁(yè)20_余份。通過(guò)此次形式多樣的的宣

11、傳活動(dòng)，進(jìn)一步普及了精神衛(wèi)生知識(shí),提高群眾自我精神保健意識(shí),增進(jìn)了社會(huì)對(duì)精神病患者特別是老齡精神病患者的關(guān)注和理解，收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?！酒烤裥l(wèi)生總結(jié)今年10月10日是第_個(gè)世界精神衛(wèi)生日，為普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高群眾自我精神保健意識(shí)，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“發(fā)展事業(yè)、規(guī)范服務(wù)、維護(hù)權(quán)益”主題，開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育，走訪慰問(wèn)活動(dòng)，提高了廣大市民的精神衛(wèi)生知識(shí)，增進(jìn)了全社會(huì)對(duì)精神病患者的理解和幫助?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以主管副院長(zhǎng)周組長(zhǎng)，公共衛(wèi)生辦公室主任李帥陽(yáng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開(kāi)展此次活動(dòng)。二、開(kāi)展形式

12、多樣的活動(dòng)。開(kāi)展走訪活動(dòng)，由副組長(zhǎng)安排通知各個(gè)村的鄉(xiāng)醫(yī)對(duì)患有精神病的村民進(jìn)行走訪。通過(guò)這樣的形式了解患者的病情和治療資料，做到讓鄉(xiāng)醫(yī)對(duì)每個(gè)病人合理用藥、按時(shí)吃藥，減輕病人的痛苦，讓病人盡早得到康復(fù)。開(kāi)展知識(shí)講座，提高公眾精神衛(wèi)生健康水平。10月9日，庫(kù)區(qū)衛(wèi)生院召開(kāi)了全鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)會(huì)議今年的精神衛(wèi)生宣傳日主題給予了傳達(dá)，并把縣衛(wèi)生局及精神病醫(yī)院的有關(guān)精神進(jìn)行了講解。我院通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在10月10日第二十二次“世界精神衛(wèi)生日”這天，圍繞主題，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展宣傳教育，走訪慰問(wèn)普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高了廣大群眾的自我精神保健意識(shí)，促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù)?；顒?dòng)取得了很

13、好的成效，為長(zhǎng)期普及精神衛(wèi)生知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)?！酒烤裥l(wèi)生總結(jié)今年10月10日是世界精神衛(wèi)生日，我院積極響應(yīng)衛(wèi)生局的號(hào)召，組織公共衛(wèi)生科開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，以促進(jìn)公眾對(duì)精神健康的關(guān)注，呼吁并提倡人人都要講究心理衛(wèi)生、人人都要維護(hù)精神健康。活動(dòng)主題是“心理健康，社會(huì)和諧”。10月10日，我院在門(mén)診樓前舉辦大型宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)中，擺放精神衛(wèi)生科普知識(shí)、發(fā)放宣傳資料、散發(fā)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等多種形式，向過(guò)往群眾宣傳有關(guān)精神衛(wèi)生知識(shí)，醫(yī)護(hù)人員為人們宣傳精神衛(wèi)生日主題的意義，講解心理衛(wèi)生知識(shí)，義務(wù)進(jìn)行心理健康咨詢(xún)，為精神疾病患者及家屬講授治療和康復(fù)方法以及預(yù)防知識(shí)，受到人們的熱情關(guān)注。參加的醫(yī)務(wù)人

14、員4人，本次活動(dòng)橫幅標(biāo)語(yǔ)一幅，共發(fā)放宣傳資料100余份，義診20人次，接待咨詢(xún)?nèi)罕姅?shù)20人。另外，切合今年世界精神衛(wèi)生日宣傳關(guān)注的主題“心理健康，社會(huì)和諧”特別是孤寡老人的心身健康。通過(guò)這次活動(dòng)提高了全社會(huì)對(duì)精神疾病的理解，普及了精神衛(wèi)生知識(shí)，使大眾有了防病意識(shí)，同時(shí)也極大地消除了人們對(duì)精神疾病的偏見(jiàn)，使社會(huì)各界對(duì)精神殘疾人不再歧視，并能對(duì)他們給予更多的關(guān)注，理解和支持;將為全鎮(zhèn)人民的心身健康的發(fā)展起到積極促進(jìn)的作用?！酒摹烤裥l(wèi)生總結(jié)今年10月10日是世界精神衛(wèi)生日，為普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高群眾自我精神保健意識(shí)，根據(jù)市衛(wèi)生局文件精神，我區(qū)疾控站僅僅圍繞“心理健康，社會(huì)和諧”的主題，開(kāi)展宣傳

15、、教育、義診等活動(dòng)。為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，我區(qū)疾控站召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行安排部署，明確由疾控站牽頭，各村衛(wèi)生室及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站配合，印制發(fā)放宣傳材料并利用多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。隨著生活水平的提高，人們對(duì)精神心理疾病的認(rèn)識(shí)大大提高，精神障礙和心理障礙患者對(duì)主動(dòng)尋求醫(yī)生幫助的重要性也有了一定的認(rèn)識(shí)，不再忌諱就醫(yī)。區(qū)疾控站廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高了廣大市民的自我精神保健意識(shí)，促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。10月10日上午9時(shí)，區(qū)疾控站在疾控站門(mén)前、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站門(mén)前舉行義診宣傳活動(dòng)，心理醫(yī)生參與義診宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢(xún)?nèi)藬?shù)20_人次，發(fā)放宣傳單1000余份，并發(fā)

16、放心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳資料，幫助廣大人民群眾正確認(rèn)識(shí)精神疾病及其防治措施?！酒濉烤裥l(wèi)生總結(jié)一、目的和意義_年10月10日是第二十一個(gè)世界精神衛(wèi)生日，宣傳活動(dòng)的主題是“精神健康伴老齡，安樂(lè)幸福享晚年”，目標(biāo)人群為老齡人及其他社會(huì)大眾。精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)是向社會(huì)大眾普及精神衛(wèi)生知識(shí)的公益性活動(dòng)，能提高延安市民對(duì)精神衛(wèi)生知識(shí)的知曉程度，為減少精神疾病患者肇事肇禍率奠定基礎(chǔ)，為構(gòu)建和諧延安做貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)主題：“精神健康伴老齡，安樂(lè)幸福享晚年”三、活動(dòng)時(shí)間：_年10月10日星期三09:00-13:00四、活動(dòng)地點(diǎn)延安市麗融廣場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)緊密?chē)@“精神健康伴老齡，安樂(lè)幸福享晚年”主題，宣傳防治精

17、神疾病、處理心理衛(wèi)生問(wèn)題的基本知識(shí)和辦法，以及老年精神疾病的常見(jiàn)種類(lèi)、老年精神疾病的護(hù)理，我市對(duì)精神疾病患者的相關(guān)政策，以促進(jìn)社會(huì)大眾更加理解并接納精神疾病患者，幫助患者順利回歸社會(huì)，正常生活。1、活動(dòng)在延安市疾病控制中心書(shū)記焦利霞、慢病科科長(zhǎng)齊志梅、延安市精神衛(wèi)生中心副院長(zhǎng)白海軍的的帶領(lǐng)下的分三組發(fā)放宣傳資料，講解、回答大眾提出的相關(guān)問(wèn)題。2、醫(yī)護(hù)人員在現(xiàn)場(chǎng)為市民免費(fèi)測(cè)量血壓，發(fā)放宣傳資料。3、在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放老年人心理健康調(diào)查問(wèn)卷，回收問(wèn)卷。六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)剪影積極準(zhǔn)備，宣傳精神衛(wèi)生知識(shí)市民踴躍參加，積極了解精神衛(wèi)生知識(shí)七、活動(dòng)總結(jié)：此次世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)共制作宣傳橫幅4條，宣傳冊(cè)700份，宣傳

18、彩頁(yè)700份，問(wèn)卷20_余份，實(shí)際發(fā)放宣傳冊(cè)620份，宣傳彩頁(yè)680余份，問(wèn)卷175份，回收169份。通過(guò)宣傳活動(dòng)，使社會(huì)大眾對(duì)精神衛(wèi)生知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，許多人士表示：以前對(duì)精神衛(wèi)生知識(shí)不了解，只知道精神病就是瘋子，打人、罵人，你們的宣傳讓我們知道了很多，回去后要好好閱讀宣傳資料，并鼓勵(lì)周?chē)娜巳チ私饩裥l(wèi)生知識(shí)，以后也不會(huì)歧視精神病人。市民的話讓我們很感動(dòng)，很欣慰，我們會(huì)繼續(xù)為社會(huì)大眾服務(wù)，為精神疾病患者服務(wù)，使他們盡早康復(fù)，回歸社會(huì)，為市民服務(wù)。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是一門(mén)建立在健康科學(xué)和環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)上的交叉學(xué)科，是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。下面是刀豆文庫(kù)WTT為您的衛(wèi)生工作計(jì)劃之學(xué)校模板。衛(wèi)

19、生工作計(jì)劃之學(xué)校模板1學(xué)校不僅僅僅要學(xué)生取得學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)的逐漸提高，還要讓學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，這就是學(xué)生的衛(wèi)生安全了，衛(wèi)生安全也要時(shí)刻的注意，衛(wèi)生安全了，學(xué)生才能夠健康的成長(zhǎng)。學(xué)校衛(wèi)生安全當(dāng)然也包括食品安全。加大學(xué)生們的健康意識(shí)，防止傳染病的發(fā)生，首先要做到人人講衛(wèi)生。以下是學(xué)校20_年衛(wèi)生工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：全面貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例要求，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。二、工作目標(biāo)：建立行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設(shè);以預(yù)防為主檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng);不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生

20、條件;加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療工作;作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。三、工作要點(diǎn)：1、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。2、用心開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真上好體育、健康教育、常識(shí)學(xué)科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報(bào)資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí)，不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。4、認(rèn)真執(zhí)行

21、飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。5、開(kāi)展晨檢活動(dòng)，堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離;堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查;教育學(xué)生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習(xí)慣。五要是：要定時(shí)作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是：不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，教育學(xué)生保護(hù)視力，認(rèn)真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。四、工作安排：1、劃分公共場(chǎng)地，落實(shí)包干職責(zé)。2、開(kāi)學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。3、組織學(xué)生體檢。4、落實(shí)具體工作，

22、要求做好班級(jí)的包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。5、"愛(ài)牙日"宣傳及口腔病的預(yù)防。6、食品安全教育。7、檢查個(gè)人衛(wèi)生。衛(wèi)生工作計(jì)劃之學(xué)校模板2為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和食品安全工作，切實(shí)保障全體學(xué)生的身體健康和食品衛(wèi)生安全，醫(yī)務(wù)室根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求和學(xué)校的工作布置，現(xiàn)將工作計(jì)劃具體如下：一、加強(qiáng)校園傳染病防控的監(jiān)測(cè)工作，定期向?qū)W校匯報(bào)校園的衛(wèi)生工作。牢固樹(shù)立“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的觀念，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作指導(dǎo)方針，建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病的監(jiān)測(cè)制度，對(duì)全校學(xué)生認(rèn)真做好健康狀況的晨檢工作和因病缺課統(tǒng)計(jì)。做好常見(jiàn)季節(jié)性傳染病的預(yù)防和預(yù)報(bào)工作，如：春

23、秋兩季預(yù)防呼吸道傳染病，夏季預(yù)防腸道傳染病，夏秋兩季預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病等。協(xié)助學(xué)生科對(duì)班主任進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)生晨檢工作制度化，強(qiáng)化傳染病防控工作責(zé)任追究制。二、進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生防病知識(shí)、提高自我保健能力的健康教育工作。針對(duì)傳染病流行特點(diǎn)，學(xué)校將大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，保持校園和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整潔。醫(yī)務(wù)室將認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳，通過(guò)健康教育專(zhuān)欄、廣播、專(zhuān)題講座、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式，大力宣傳疾病預(yù)防知識(shí)，提高師生自我保健的能力。四月份擬定協(xié)同學(xué)生科和教務(wù)處，由醫(yī)務(wù)室牽頭開(kāi)展“預(yù)防艾滋病”專(zhuān)題知識(shí)講座，主要面對(duì)中專(zhuān)一年級(jí)學(xué)生，地點(diǎn)擬定在學(xué)校階梯教室。五月份開(kāi)展一次心理健康輔導(dǎo)，主要針對(duì)我校高考

24、學(xué)生，擬定由張麗老師主講。下學(xué)期還將安排開(kāi)展“預(yù)防肺結(jié)核”專(zhuān)題健康講座，并對(duì)新生發(fā)放預(yù)防“艾滋病”健康教育處方。爭(zhēng)取通過(guò)多種形式開(kāi)展健康教育知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病意識(shí)，提高自我保健能力。三、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生門(mén)診登記工作。做好醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生消毒工作，確保師生用藥安全和醫(yī)療用品安全，努力提高工作服務(wù)質(zhì)量，日常工作中發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)積極配合班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系，妥善處理好各種情況。四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理工作。通過(guò)對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，使得中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法能夠深入大家的心田，讓食堂從業(yè)人員在工作中能認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，醫(yī)務(wù)室和總務(wù)處將定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，去

25、年已經(jīng)開(kāi)展了兩次有關(guān)培訓(xùn)，效果很明顯，擬定下學(xué)期開(kāi)始還將開(kāi)展一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)。在平時(shí)的工作中我們還將進(jìn)一步施行食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理，從頭抓起，建立經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)。協(xié)同總務(wù)處把好食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、餐飲具消毒、食品留樣等主要工作環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員必須持有健康證才可以上崗，不得供應(yīng)涼拌菜，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品，依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅(jiān)決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。繼續(xù)加強(qiáng)和完善食堂的軟件建設(shè)，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度，完善衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度，配合總務(wù)處做好進(jìn)貨臺(tái)帳的查驗(yàn)工

26、作，將材料及時(shí)整理歸檔。衛(wèi)生工作計(jì)劃之學(xué)校模板3一、結(jié)合三月分是防近月，組織開(kāi)展有效的防近宣傳教育活動(dòng)。1、組織全校眼操競(jìng)賽活動(dòng)由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評(píng)比。2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查要求是：鈴響后在任課教師組織下按時(shí)、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊(duì)聯(lián)合檢查考核。3、“愛(ài)護(hù)我們的眼睛”知識(shí)講座4、評(píng)選“讀寫(xiě)姿勢(shì)正確班”，班級(jí)自薦及校衛(wèi)生考核小組評(píng)選而成。二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化美化校園1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一周重點(diǎn)是：室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。2、堅(jiān)持作到每月一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。3、教育學(xué)生：“實(shí)小是我家，人人有職責(zé)愛(ài)護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)。4。重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生

27、清掃的管理。三、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的防控工作。1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級(jí)要及時(shí)上報(bào)病缺學(xué)生狀況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)采取相應(yīng)措施，控制傳染病的蔓延。3、定期進(jìn)行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。4、透過(guò)衛(wèi)生講座等，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病。四、做好區(qū)體檢工作組織和安排，保證體檢質(zhì)量。1、作好體檢準(zhǔn)備工作，保證質(zhì)量。2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析p ，并及時(shí)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)。3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計(jì)分析p 報(bào)告，及時(shí)向家長(zhǎng)下發(fā)體檢通知書(shū)。五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動(dòng)涂氟衛(wèi)生工作計(jì)劃之學(xué)校模板4為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與飲食安全管理工作，防止學(xué)校傳染病疫情的流行的發(fā)生

28、，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全，根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例的相關(guān)規(guī)定，特制訂本學(xué)年學(xué)校衛(wèi)生防疫工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)：1、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率，做好防近視工作2、做好傳染病的預(yù)防工作3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案，學(xué)生體檢建卡率達(dá)100。4、建立健全衛(wèi)生管理制度。二、工作重點(diǎn)：(一)加強(qiáng)健康教育。1、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90以上。2、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等。3、堅(jiān)持每周五校衛(wèi)生評(píng)比日制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生

29、健康行為形成率達(dá)100。(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。1、按學(xué)校衛(wèi)生檔案要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)、晨午檢工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。(三)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。1、繼續(xù)開(kāi)展防近視工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，座位定期輪換，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。2、提高眼保健操質(zhì)量，班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳、消毒隔離工作。4、做

30、好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。5、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)廣泛開(kāi)展對(duì)手足口病、甲型H1N1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲(chóng)病、結(jié)核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。(四)積極做好衛(wèi)生評(píng)比監(jiān)督工作。1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累健康宣傳資料。2、繼續(xù)對(duì)各班進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)分，評(píng)選流動(dòng)紅旗(一周一次)，室外劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。衛(wèi)生工作計(jì)劃之學(xué)校模板5為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃如下：一、主要工

31、作1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍，做到分工明確，責(zé)任到人。2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責(zé)任到班級(jí)。4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。二、具體要求(一)教室內(nèi)外要求：1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌、等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。3、門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。4、書(shū)柜或者放置物件的課桌無(wú)積塵，清潔工具擺放有序，拖把不準(zhǔn)放在室外。(二)包管區(qū)要求：1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。2、花壇內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉，周?chē)纱u上無(wú)積塵、無(wú)腳印。3、廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無(wú)污垢，墻壁無(wú)積塵、無(wú)腳印。4、樓梯上地面干凈，

32、墻壁、窗臺(tái)、滅火器無(wú)積塵。5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒(méi)有積塵。6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉。(三)辦公室要求：1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡。2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。3、門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。5、物品柜上無(wú)積塵，無(wú)雜物。6、衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池的清潔，并天天清理。三、工作措施1、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

33、宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登、衛(wèi)生知識(shí)、針對(duì)現(xiàn)狀的小評(píng)論、小幽默、和學(xué)習(xí)心得等組成。2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍，堅(jiān)持每天檢查一次衛(wèi)生。3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績(jī)上墻。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)。4、每周三利用第八節(jié)進(jìn)行一次大掃除，將主樓梯、門(mén)廳及清掃廁所徹底清掃一次。5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通，對(duì)出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時(shí)處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專(zhuān)心致志地搞好教學(xué)工作，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。6、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報(bào)一次。為創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境作出我們的貢獻(xiàn)。學(xué)校衛(wèi)生工作的對(duì)象是正處在迅速

34、生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問(wèn)題都直接關(guān)系到他們的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。少 兒 英 語(yǔ) 教 案 模 板一、Teaching Demands and Aims(教學(xué)目標(biāo)）二、Teaching important and difficult point (教學(xué)重點(diǎn)）1、words2、sentences3、grammars三、Teaching Aids (教具)四、Teaching procedures(教學(xué)過(guò)程） Greeting(問(wèn)候） warm up(熱身） Review(復(fù)

35、習(xí)） New Leon(新課） Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮嚀）五、Homework(作業(yè)布置）作 業(yè) 的 布 置一、書(shū)面作業(yè)1、每節(jié)課后教師可適當(dāng)選擇課后習(xí)題(書(shū)本或課外參考書(shū)）及字母作業(yè)。2、低年紀(jì)的孩子適合聽(tīng)磁帶讀課文、畫(huà)圖、連線、寫(xiě)字母等簡(jiǎn)單作業(yè)；每學(xué)期兩次測(cè)試：半期考和期末考試。3、高年紀(jì)的孩子要求抄單詞、背單詞、背課文等書(shū)面作業(yè)；每節(jié)課前可做適當(dāng)?shù)穆?tīng)寫(xiě)練習(xí)；每個(gè)月可做適當(dāng)?shù)膯卧獪y(cè)試；期間兩次大考：半期考和期末考。二、磁帶作業(yè)1、適時(shí)布置(條件允許可每周一次）：將本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容錄進(jìn)磁帶，下周上交。2、錄制要求：首先讓學(xué)生和老師

36、打招呼，接著報(bào)朗誦單元，然后錄作業(yè)內(nèi)容，最后與老師說(shuō)再見(jiàn)。(如：Hello! Amanda.I am Go go.This is Unit 11 Goodbye! Amanda!)3、聽(tīng)音修正：(1)書(shū)面記錄：邊聽(tīng)邊把學(xué)生的錯(cuò)音登記在學(xué)生手冊(cè)上。 (2)修正過(guò)程：A：打招呼，先表?yè)P(yáng)肯定，后提出錯(cuò)誤，注意錯(cuò)音的跟讀 B：說(shuō)悄悄話，增進(jìn)師生感情交流 C：提出問(wèn)題。D：結(jié)束Say:“ Good bye! ”三、電話教學(xué)1、時(shí)間安排：每月兩次的電話教學(xué)，每生教學(xué)時(shí)間不超過(guò)8分鐘。2、教學(xué)內(nèi)容：(1)本周學(xué)習(xí)單詞及課文的朗誦。 (2)詞句的翻譯。 (3)疑難解答。 (4)家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流。 語(yǔ)文是生命的音

37、符，它開(kāi)始于生活中的每一個(gè)角落，終結(jié)于思維無(wú)限廣闊的遐想。下面就是WTT給大家?guī)?lái)的考試工作總結(jié)范文模板，希望能幫助到大家!考試工作總結(jié)(1)言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jī)都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了。我自己對(duì)物理這次考得其實(shí)并不滿意。這是因?yàn)榍皫状慰荚囍兴┞冻隼驳膯?wèn)題仍然存在面對(duì)一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因?yàn)橹倍缓煤米x題，從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的多次

38、錯(cuò)誤，我通常會(huì)在這道題上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行計(jì)算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì)，做題不慌而不忙，計(jì)算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外)，所以我老是不敢多選，害怕因?yàn)樽约旱腻e(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說(shuō)明了我對(duì)概念的不熟，因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對(duì)概念的強(qiáng)行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對(duì)一道數(shù)學(xué)

39、雖然還不知道確切的成績(jī)，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡(jiǎn)單”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào)，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò)。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外

40、題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識(shí)，就和和新知識(shí)混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識(shí)。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書(shū)，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間我認(rèn)真背誦了所有的課文，對(duì)我考試幫助很大，我要繼續(xù)保

41、持對(duì)英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了，這些都是非?？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續(xù)保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢(shì)，保證基礎(chǔ)題不扣分。最后再說(shuō)一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。黨校函授考試考務(wù)工作總結(jié)考試工作總結(jié)(2)××學(xué)區(qū)××函授分站春期期末考試總結(jié)春期××學(xué)區(qū)××分站共有2個(gè)函授班次考試，_年級(jí)省函本科法律班應(yīng)參加學(xué)員88

42、人，實(shí)參加87人，缺考1人，級(jí)省函本科法律班應(yīng)參加63人，實(shí)參加59人，缺考4人。在本次期末函授班次考試中，我們嚴(yán)格按照市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的要求和考務(wù)管理工作規(guī)程，精心做好各項(xiàng)考務(wù)管理工作。首先，我們能夠認(rèn)真實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。由常務(wù)副校長(zhǎng)親自擔(dān)任主考，并帶領(lǐng)班子成員進(jìn)行巡考，嚴(yán)格按照考務(wù)工作細(xì)則中的相關(guān)要求進(jìn)行。同時(shí)按照市委黨?？记皶?huì)議的要求，嚴(yán)格考紀(jì)與人性化管理相結(jié)合，確保期末考試工作緊張而又嚴(yán)肅地進(jìn)行。二是，按照要求做到試卷安全保密，無(wú)論是接送試卷，還是試卷保管，都能?chē)?yán)格按照要求進(jìn)行。考場(chǎng)設(shè)置規(guī)范，單人單桌，并且抽屜朝前。三是，堅(jiān)持挑選有豐富監(jiān)考經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的黨員干部承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)，并堅(jiān)持考前

43、召開(kāi)監(jiān)考人員培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。監(jiān)考老師考試前30分鐘到達(dá)考務(wù)辦公室，參加考務(wù)會(huì)，領(lǐng)取試卷和監(jiān)考證，考前15分鐘組織考生入場(chǎng)。當(dāng)眾拆啟試卷，逐一分發(fā)試卷，并督促考生填寫(xiě)姓名和考號(hào)。逐個(gè)檢查學(xué)員證，防止替考或錯(cuò)場(chǎng)。對(duì)監(jiān)考老師實(shí)行一場(chǎng)一換制。各監(jiān)考老師能堅(jiān)守崗位，大膽管理，愛(ài)護(hù)考生，耐心細(xì)致，做到不抽煙，不閑談，不串場(chǎng)，不傳卷，按要求收繳整理試卷和答題紙，如實(shí)、完整填寫(xiě)考場(chǎng)記錄單，及時(shí)將試卷上繳考務(wù)辦公室。四是，實(shí)行主、監(jiān)考責(zé)任制，誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé);把監(jiān)考情況與年終考評(píng)和獎(jiǎng)金掛鉤。五是對(duì)于嚴(yán)重違反考紀(jì)的考生和學(xué)員，設(shè)立“曝光臺(tái)”驚醒公開(kāi)曝光，并按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。通過(guò)以上這些做法，我們圓滿

44、地完成了春期各函授班次的考試任務(wù)，有力地維護(hù)了黨校的辦學(xué)聲譽(yù)，提高了辦學(xué)質(zhì)量!××函授分站××年×月×日本文系wtt原創(chuàng)首發(fā)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)務(wù)必注明出處：:/，謝謝合作!期中考試個(gè)人工作總結(jié)考試工作總結(jié)(3)1.成績(jī)分析p 28班89.3829班88.8530班86.5831班87.85,年級(jí)平均分:88.83，從成績(jī)上看，30班和31班較差，從平時(shí)教學(xué)來(lái)看，這兩個(gè)班級(jí)上課回答問(wèn)題反映也較差一些，沒(méi)有引起我足夠重視。2.存在問(wèn)題(1)課堂效率較低。體現(xiàn)在當(dāng)堂所講知識(shí)學(xué)生掌握情況不好，本月有好幾次課前提問(wèn)學(xué)生的回答不準(zhǔn)確，記憶不熟練。(2)

45、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)不到位。原來(lái)以為上課講到了，學(xué)生就應(yīng)該掌握，從現(xiàn)實(shí)來(lái)看并不是這樣，只有讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷重復(fù)，才能記憶牢固。(3)對(duì)偏科生指導(dǎo)少。由于種種原因與偏科生的交流較少，導(dǎo)致偏科生還是偏科。3.具體措施(1)精心備課。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，閱讀教材，備教材，備學(xué)生，備教法，讓每節(jié)課都力爭(zhēng)成為課堂。(2)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，通過(guò)講課、整理、練習(xí)、講評(píng)、反思等環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。(3)加強(qiáng)偏科生談話。利用好自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間找學(xué)生談話。中學(xué)生期中考試個(gè)人工作總結(jié)范文考試工作總結(jié)(4)“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了。 我很慶幸，文章對(duì)一年的工作進(jìn)行了兩

46、方面總結(jié)，下面是我們?yōu)槟峁┑闹袑W(xué)生期中考試個(gè)人工作總結(jié)，望喜歡本次年級(jí)期中考試，語(yǔ)文試卷緊扣必修(三)教材四個(gè)專(zhuān)題所學(xué)課文出卷，試卷難度適中，試卷的命題總體趨于平和，能較真實(shí)地反映出學(xué)生近期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況。一、成績(jī)分析p 就全年級(jí)學(xué)生得分情況看，分88分，最低分15分，成績(jī)有明顯差距。十三個(gè)班平均分也都按各自的位置依次拉開(kāi)，呈明顯梯度。二、試卷分析p 就學(xué)生語(yǔ)文試卷答題分析p ，有幾項(xiàng)考點(diǎn)明顯拉開(kāi)了學(xué)生差距：如選擇題中形、病句、文言選擇題、名言名句填空等緊扣課本的題。重視課本的同學(xué)，重視基礎(chǔ)夯實(shí)的同學(xué)分相應(yīng)會(huì)高一點(diǎn)。主觀題從題面來(lái)看，難度適中，學(xué)生基本有話可答，但是想得全分，得到全分卻比較難

47、，事實(shí)上得到全分的人寥寥無(wú)幾，還是答題技巧與方法的問(wèn)題。另外，由于課時(shí)任務(wù)比較緊，對(duì)于主觀題的訓(xùn)練非常有限，這也是失分多的一個(gè)原因。三、幾個(gè)突破1.名言名句填空較以前有大幅度的提高。當(dāng)然，原因是多方面的，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們?cè)趥湔n會(huì)上就明確了任務(wù)，強(qiáng)調(diào)背誦與默寫(xiě)，加大檢查的力度，形式多樣的檢查背誦方法運(yùn)用到教學(xué)中。如采用比賽的方式，游戲的方式，競(jìng)爭(zhēng)的方式等。學(xué)生背誦的熱情有了，分自然也就提高了。2.病句題較前也有顯著提高。記得去年中考時(shí)出過(guò)一道病句題，當(dāng)時(shí)得分率比較低，我還在小結(jié)中分析p 了原因。一方面學(xué)生語(yǔ)言習(xí)慣不好，經(jīng)常說(shuō)病句寫(xiě)病句。另一方面上學(xué)期涉及病句訓(xùn)練很少。前車(chē)之鑒，本學(xué)期我們加大了病

48、句的訓(xùn)練力度，成績(jī)明顯有提高。3.文言文(課內(nèi))得分率也較高。文言文教學(xué)一直是我們頭疼的問(wèn)題，且學(xué)起來(lái)較為枯燥，難以理解，特別是知識(shí)點(diǎn)也較多，學(xué)生不易掌握。針對(duì)以上問(wèn)題，我們?cè)趥湔n會(huì)上也做了多次研討。比如如何處理“文”與“言”的關(guān)系?如何上不同類(lèi)型的文言文?上課中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行探討，不分時(shí)間、不分地點(diǎn)、不分形式。由于老師對(duì)文言文重視程度高了，感染的學(xué)生也強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)，興趣也有所提高。課堂上我們更多的重視學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)及時(shí)總結(jié)，強(qiáng)調(diào)背誦，從卷面上看，確實(shí)提高很大。四、存在問(wèn)題1.本次作文成績(jī)普遍較低。原因是多方面的。(1)兩位老師閱卷時(shí)定的基準(zhǔn)分有些低。(2)跟題目本身有關(guān)。一

49、方面我們本學(xué)期訓(xùn)練的都是議論文，考題卻文體不限，特別是還可讓編故事，學(xué)生都愛(ài)編故事，而且編的荒誕離奇，且主題似現(xiàn)非現(xiàn)，還有套作、模仿之嫌，凡編故事者，分都不是很高，一位學(xué)生因?yàn)榫幍墓适掠心７轮?，僅得了15分。另一方面，本次材料加話題作文，立意角度較少，可選擇的面窄。(3)學(xué)生自身寫(xiě)作素養(yǎng)不高是最主要的原因。平時(shí)積累不多，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有素材可寫(xiě)，且有了素材的又不太會(huì)運(yùn)用，各種文體運(yùn)用又不夠嫻熟等。2.現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞等主觀題十分率也較高。除了平時(shí)訓(xùn)練太少外，學(xué)生在答題技巧與方法方面也比較欠缺，要加強(qiáng)訓(xùn)練，在練中總結(jié)，在練中提高。3.基礎(chǔ)知識(shí)：成語(yǔ)運(yùn)用、詞積累、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用等還有待于進(jìn)一步提高

50、。五、整改措施1.學(xué)習(xí)本身有一個(gè)遺忘的過(guò)程，所以在學(xué)生還沒(méi)有遺忘的時(shí)候及時(shí)的讓學(xué)生復(fù)習(xí)回顧。艾賓浩斯遺忘規(guī)律我在第一節(jié)上課的時(shí)候就教給學(xué)生了，而且，我也身體力行了，在有效地時(shí)間內(nèi)我會(huì)帶著他們?nèi)?fù)習(xí)。2.合理有效地利用早讀時(shí)間。比如我平時(shí)早讀都會(huì)利用最后幾分鐘時(shí)間或讓學(xué)生集體背誦要求背誦的篇目，或讓學(xué)生默寫(xiě)部分篇目;早讀期間，還會(huì)抽查背誦情況。3.文言文教學(xué)特別忌空，課堂上要不息花時(shí)間讓學(xué)生上黑板翻譯，敢于暴露問(wèn)題，有效解決問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生及時(shí)整理總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，老師要加強(qiáng)檢查，爭(zhēng)取把文言文落到實(shí)處。4.作文一直是學(xué)生的老大難問(wèn)題，如何讓學(xué)生喜歡作文，會(huì)作文，這也是擺在每位老師面前的大問(wèn)題。適當(dāng)上一些

51、作文課，平時(shí)課堂教學(xué)中滲透作文教學(xué)，實(shí)踐證明，這種方法行之有效。而且，不僅要讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)作文，還要學(xué)會(huì)修改作文，會(huì)修改別人的作文，更會(huì)修改自己的作文。為此，我寫(xiě)了一篇論文讓學(xué)生成為作文修改的主人。5.平時(shí)注意精做題，精講評(píng)，每單元都有配套的單元檢測(cè)，及時(shí)有效地檢查學(xué)習(xí)的效果。學(xué)生不僅要達(dá)到會(huì)說(shuō)，更要體現(xiàn)在卷面上，這才是語(yǔ)文的真正含義，口頭表達(dá)是“語(yǔ)”，付諸筆端是“文”。六、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣其實(shí)以上各項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)，都是建立在學(xué)生喜歡語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，如何讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文感興趣，我們想了很多辦法，而且正在實(shí)踐和即將實(shí)踐中。1.開(kāi)學(xué)至今，我們一直在進(jìn)行著課前三分鐘演講活動(dòng)，因?yàn)榇蠹抑勒n前三分鐘和課后三分鐘一般

52、很難有效利用，所以，我們就用這種辦法合理利用，效果不錯(cuò)。我們所選的內(nèi)容也很貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)，如開(kāi)學(xué)一周的“開(kāi)學(xué)感悟”，為此我也頗有感慨，我覺(jué)得最為一名語(yǔ)文老師，責(zé)任很重大，不僅要擔(dān)任教授學(xué)生知識(shí)的重任，更要關(guān)注學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育;期中考試的前一個(gè)月，為了迎接中考，也為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，我們選擇了必修一名著導(dǎo)讀的論語(yǔ)為演講對(duì)象，一舉兩得;中考后，現(xiàn)在正在進(jìn)行中三經(jīng)的解讀。為此，我寫(xiě)了一篇論文如何有效利用課前三分鐘。實(shí)踐證明，課前三分鐘演講受到了多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生的知識(shí)面拓展了，學(xué)生因此對(duì)語(yǔ)文的興趣也提高了，潛移默化中，成績(jī)也提高了。這次考試我們很欣慰的看到了一(6)班：樊凡同學(xué)的一篇

53、作文有這樣一種聲音，文章中共計(jì)引用了12則論語(yǔ)，每一則都進(jìn)行了解釋?zhuān)乙浴坝羞@樣一種聲音”為線索貫穿全文，語(yǔ)言流暢，主旨鮮明。2.為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，我們還打算舉行一次辯論賽，現(xiàn)在正在進(jìn)行中，辯論的題目是：順境與逆境哪個(gè)更易促進(jìn)人成長(zhǎng)。這個(gè)題目比較切合學(xué)生現(xiàn)實(shí)，學(xué)生有話可講，有例可證，而且作文中也經(jīng)常需要這些素材。辯論本身也是對(duì)口語(yǔ)表達(dá)能力的一種訓(xùn)練，同時(shí)，還可以增強(qiáng)同學(xué)間的合作意識(shí)，集體榮譽(yù)感。3.為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，也為了有效整合利用教材，因?yàn)槲覀冏寣W(xué)把林黛玉進(jìn)賈府讓學(xué)生編成話劇，學(xué)生編，學(xué)生演，以班為單位。4.詩(shī)歌朗誦。五一前打算舉行一次詩(shī)歌朗誦，現(xiàn)在正在籌備階段。詩(shī)歌

54、朗誦不僅可以豐富學(xué)生的課余文化生活，鍛煉學(xué)生的膽魄;也可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的重點(diǎn)。如何寫(xiě)好一份工作總結(jié)。事實(shí)上工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。下面就是WTT給大家?guī)?lái)的醫(yī)院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)，希望能幫助到大家!醫(yī)院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)(1)20_年，我院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作以營(yíng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境為目標(biāo)，大力改進(jìn)提高社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生水平， 結(jié)合“世界衛(wèi)生日” 、第_個(gè)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)安排意見(jiàn)，堅(jiān)持建設(shè)、整治、管理相結(jié)合，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，著力改善醫(yī)院環(huán)境質(zhì)量，現(xiàn)將20_年工作總結(jié)如下：一、提高思想

55、認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)我院高度重視愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，明確工作目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善監(jiān)督檢查機(jī)制，樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。我院制定了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃，并明確了工作任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓愛(ài)衛(wèi)工作，科室主任、護(hù)士長(zhǎng)為各科室的衛(wèi)生區(qū)域負(fù)責(zé)人，每周一、周四的早晨進(jìn)行室外環(huán)境衛(wèi)生打掃，徹底清除衛(wèi)生死角。我院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組每周對(duì)全院衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證了全院清潔衛(wèi)生工作有人管，有具體的人員做，保持醫(yī)院的良好環(huán)境。二、結(jié)合創(chuàng)建文明縣城活動(dòng)，部署我院愛(ài)衛(wèi)工作我院根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)的安排部署，廣泛動(dòng)員全院干部職工參與治理環(huán)境臟、亂、差，重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角，并進(jìn)行全面徹底地除四害活動(dòng)，防止疾病傳播，保障了人體健康

56、。成立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作落實(shí)到位，根據(jù)各自分工，各司其職、密切配合、互相支持、齊抓共管、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、形成合力，將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作貫穿全年。三、內(nèi)提人員綜合素質(zhì)，外向群眾廣泛宣傳做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，工作人員素質(zhì)是關(guān)鍵。我院結(jié)合自身實(shí)際把加強(qiáng)工作人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)做為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，定期對(duì)工作人員進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力提高工作人員的整體素質(zhì)。與此同時(shí)，我們還通過(guò)宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、廣播、懸掛標(biāo)語(yǔ)等多種形式，向患者及家屬大力宣傳健康教育知識(shí)，引導(dǎo)全院職工樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)健康的意識(shí)，改掉不科學(xué)、不健康的生活習(xí)慣，為優(yōu)化我院發(fā)展環(huán)境，提高全院職工的防病能力，提供一個(gè)有力的精神文明保障。四、開(kāi)展衛(wèi)生整治活動(dòng)，改善醫(yī)院面貌為使我院衛(wèi)生環(huán)境得到明顯改觀，我院在抓緊抓好全院環(huán)境綜合整治活動(dòng)的同時(shí)，還按照縣愛(ài)衛(wèi)辦的通知要求，對(duì)全院環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)行集中整治。制定了_縣人民醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生考核辦法及環(huán)境衛(wèi)生各項(xiàng)制度，同時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，把改善環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差狀況作為提升我院優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要舉措，大力整治醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生，提升醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整體水平。五、創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，努力營(yíng)造和諧醫(yī)院做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，工作人員素質(zhì)是關(guān)鍵。按照愛(ài)衛(wèi)辦要求，成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由、院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由書(shū)記、副書(shū)記擔(dān)任，成員由各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。同時(shí)制定了控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案和控