五年級(jí)語(yǔ)文綜合試題

1、五年數(shù)學(xué)上學(xué)期易錯(cuò)題填空。1、一個(gè)三角形的面積是2400平方厘米，底是4分米，它的面積是（ ）。2、一個(gè)梯形的上底是4米，比下底短2米，高和上底一樣長(zhǎng)，這個(gè)梯形的面積是（ ）。3、一個(gè)梯形的上底與下底的平均長(zhǎng)度是30厘米，高2分米，這個(gè)梯形的面積是（ ）4、一個(gè)三角形的底是12米，是高的3倍，它的面積是（ ）公頃。5、一個(gè)直角梯形，上底如果延長(zhǎng)5厘米，面積增加25平方厘米，這樣正好是一個(gè)正方形，原來(lái)梯形面積是（ ）平方分米。6、最小的整數(shù)單位是最大的小數(shù)單位的（ ）倍。7、用18個(gè)1平方厘米的正方形紙片不重疊、緊密地拼成長(zhǎng)方形，那么拼成的長(zhǎng)方形中，周長(zhǎng)最大是（ ）厘米，周長(zhǎng)最小是（ ）厘米。8

2、、0.8里有（ ）個(gè)十分之一，有（ ）個(gè)百分之一。9、4分米6厘米=（ ）米， 20平方厘米=（ ）平方分米 0.3公頃=（ ）平方米 60公頃=（ ）平方千米10、一個(gè)直角三角形的三條邊分別長(zhǎng)12厘米、16厘米和20厘米，這個(gè)三角形的面積是（ ）。11、一個(gè)三位小數(shù)用四舍五入法取近似值是3.4，這個(gè)三位小數(shù)最小是（ ）12、一個(gè)平行四邊形的面積是0.2平方米，底是6分米，高是（ ）。13、5¸9的商用循環(huán)小數(shù)表示為（ ），保留兩位小數(shù)是（ ），精確到千分位是（ ）14、一輛汽車行6千米用了0.75升汽油，平均每千米用（ ）升汽油，每升汽油能行（ ）千米。15、每套童裝用布2.2米，

3、50米布可以做（ ）套這樣的童裝，如果每套童裝售38.5元，650元可以買（ ）套這樣的童裝。16、把483600改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（ ），再保留一位小數(shù)是（ ）；把196800000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是（ ），再保留二位小數(shù)是（ ）。17、一個(gè)梯形的下底是上底的2倍，把上底延長(zhǎng)6厘米，恰好組成一個(gè)面積是144厘米的平行四邊形。這個(gè)梯形的面積是（ ）。18、小娟在計(jì)算一道題目時(shí)，將除數(shù)2.81中的小數(shù)點(diǎn)看丟了，結(jié)果是11.52，那么正確的計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是（ ）19、0.125¸0.8商到百分位時(shí)，商是（ ），余數(shù)是（ ）。20、某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：3千米以內(nèi)收8元，

4、3千米以上每增加1千米，再收2.4元，每乘車一次收燃油附加費(fèi)1元。小明乘出租車行了10千米，他應(yīng)付（ ）。小張乘出租車從家到單位要付28.2元，小張家到單位大約（ ）千米。21、小強(qiáng)從家到少年宮，只能向東、北走，一共有（ ）種不同的路線可以走。二、判斷。1、自然數(shù)都是正數(shù)。 （ ）2、兩個(gè)面積相等的梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）3、把一個(gè)三位小數(shù)寫(xiě)成一位小數(shù)后，這個(gè)數(shù)一定變小。 （ ） 4、一個(gè)奇數(shù)除以小數(shù)的商一定大于這個(gè)奇數(shù)。 （ ）5、一個(gè)三角形底乘3，高乘2，面積就是原來(lái)的5倍。 （ ）6、+20元和20元所表示的錢數(shù)的多少是一樣的。 （ ）7、計(jì)數(shù)單位不同的兩個(gè)小數(shù)，計(jì)數(shù)單位大

5、的小數(shù)大。 （ ）8、6.2´4表示4個(gè)6.2相乘。 （ ）9、一個(gè)數(shù)乘0.25的積等于這個(gè)數(shù)除以4的商。 （ ）10、兩個(gè)形狀相同、面積相等的梯形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 （ ）三、選擇。1、平行四邊形的底是三角形底的2倍，高相等，平行四邊形的面積就是三角形面積的（ ）倍。A、2 B、3 C、42、2.131.99=（ ） A、2.1320.01 B、 2.132+0.01 C、2.132+0.13、平行四邊形的底是三角形底的2倍，平方四邊形的高也是三角形高的2倍，平行四邊形的面積是三角形面積的（ ）倍。A、4 B、8 C、164、用18厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成邊長(zhǎng)都是整厘米的三角形，能圍成（

6、 ）種不同的三角形。A、6 B、7 C、85、一個(gè)數(shù)先乘10再除以100后的結(jié)果是2.23，這個(gè)數(shù)是（ ）。A、2.23 B、22.3 C、2236、把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后比原數(shù)少316.8.這個(gè)數(shù)是（ ）A、 3.2 B、0.32 C、327、1¸Añ1´A,A一定（ ） A、大于1 B、小于1 C、等于18、一個(gè)等腰直角三角形一條邊 長(zhǎng)8厘米，這個(gè)三角形的面積最大是（ ），最小是（ ）。 A、16平方厘米 B、32平方厘米 C、64平方厘米9、一個(gè)平行四邊形相鄰兩條邊長(zhǎng)度分別是4兩厘米和8厘米，其中一條底邊上的高是6厘米，這個(gè)平行四邊形的面積是（ ）

7、A、24平方厘米 B、48平方厘米 C、32平方厘米10、小明的屬相是豬，如果小明的爺爺比小明大60歲，那么小明爺爺?shù)膶傧嗍牵?）A、豬 B、牛 C、鼠 D、虎11、一個(gè)小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)后比原數(shù)增加59.4，這個(gè)小數(shù)是（ ）A、0.66 B、 6.6 C、5.6 四、計(jì)算。1、直接寫(xiě)得數(shù)。0.50.05= 1.2+0.78= 3¸ 5= 0.35+7=6.2+0.38= 20.2= 2.1+0.09= 9¸0.3=2、計(jì)算。13.38+0.98= 7.022.98 6.57（0.680.39+0.32）13.8¸（1.38´0.2） 30.70.12

8、80;20.76 7.8´1.0118.46.5+1.6+3.5 7.8¸0.6+7.8¸0.412.13+7.51.13+2.85 0.125´8.89.4´3.2+6´0.32 9.6´3.6+7.2´0.2五、操作。1、在方格中畫(huà)一個(gè)面積為6平方厘米的平行四邊形、一個(gè)三角形、一個(gè)梯形。2、在方格中畫(huà)出三個(gè)形狀不同的三角形，使它們的面積都是3平方厘米。六、解決問(wèn)題。1、一個(gè)長(zhǎng)方形布，長(zhǎng)6米，寬2米。用這塊布做直角三角形小旗，兩條直角邊分別長(zhǎng)3分米和2分米。這塊布能做多少面小旗？2、一塊平行四邊形地，底60米，高

9、45米。準(zhǔn)備在這塊地上栽上梅花，平均每棵梅花占地6平方米，這塊地一共可栽梅花多少棵？3、小軍有16.7元，楚楚有12.8元，合買一套書(shū)還差3.3元。這套書(shū)多少元？4、一堆鋼管，最下面一層有24根，每增加一層根數(shù)就減少1根，一共堆了8層。這堆鋼管一共有多少根？5、公園的路邊插了一排彩旗，在每相鄰兩面黃旗之間都有一面紅旗和兩面綠旗。第34面旗是什么顏色的？6、營(yíng)業(yè)員要把42個(gè)球裝在盒子里，一種盒子可以裝4個(gè)，另一種盒子可以裝6個(gè)，如果每個(gè)盒子都要裝滿，有多少種不同的裝法？7、學(xué)校在一條長(zhǎng)225米的路兩邊各栽一行楊樹(shù)，每相鄰兩棵樹(shù)之間相距7.5米。一共需要栽多少棵楊樹(shù)？8、2007年6月1日是星期五

10、，2008 年6月1日是星期幾？從2007年6月1日到2008年6月1日，一共有多少個(gè)星期六？9、甲數(shù)是乙數(shù)的10倍，甲數(shù)除以100后正好是0.07，那么乙數(shù)是多少？10、甲數(shù)比乙數(shù)大53.46，甲數(shù)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位正好等于乙數(shù)。甲、乙兩數(shù)各是多少？11、買3千克茶葉和5千克糖，一共用去420.4元，買同樣的3千克茶葉和3千克糖，一共用去384.6元。每千克茶葉是多少元？12、王老師買了3支鋼筆和2本本子，共付了19.4元；李老師買了同樣的鋼筆2支和同樣的本子2本，共付了13.8元。每支鋼筆和每本本子各多少元？13、北京天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，它占地39.6公頃，可容納100萬(wàn)人集會(huì)，

11、平均每人占地多少平方米？14、工程隊(duì)修一條路，原計(jì)劃每天修1.5千米，實(shí)際每天比計(jì)劃多修了0.3千米，這樣比計(jì)劃提前了6天完成。這條路長(zhǎng)多少千米？15、一支鋼筆的價(jià)錢是一支圓柱筆價(jià)錢的4.5倍，買一支鋼筆和一支圓珠筆共13.2元，一支鋼筆多少元？16、為了充分利用電力資源，鼓勵(lì)市民用電，某市規(guī)定，市民生活用電電價(jià)為每度0.5元，凡每月用電超過(guò)200度，對(duì)超出部分每度點(diǎn)降低0.1元收費(fèi)，李軍家2006年8月份電費(fèi)為185.4元，李軍家這個(gè)月用電多少度？17、爸爸和小明的體重一共是109.12千克，爸爸的體重是小明的2.1倍，爸爸的體重是多少千克？18、學(xué)校買來(lái)6張辦公桌和8把椅子共2686元，已

12、知2張辦公桌等于3把椅子的價(jià)錢，每張辦公桌和每把椅子各多少元？19、客車每小時(shí)行80千米，貨車每小時(shí)行95千米，兩輛汽車同時(shí)從甲乙兩個(gè)城市出發(fā)，背向而行，2.4小時(shí)后輛車相距580千米。甲乙兩城相距多少千米？20、一張靶紙上共有三圈，投中內(nèi)圈得10環(huán)，投中中圈得8環(huán)，投中外圈得6環(huán)。小明投中了3次，他可能得到多少環(huán)？21、一根鐵絲長(zhǎng)18厘米，用這根鐵絲圍成周長(zhǎng)是15厘米的三角形，并使圍成的三角形的邊長(zhǎng)都是整厘米數(shù)，能圍成多少種不同的三角形？22、用一根長(zhǎng)32厘米的鐵絲圍成一個(gè)周長(zhǎng)23厘米的等腰三角形，三角形的每條邊長(zhǎng)都是整厘米，能圍成多少種不同的等腰三角形？23、在市民廣場(chǎng)的一邊按照1個(gè)紅燈籠

13、、3個(gè)黃燈籠、2個(gè)綠燈籠，1個(gè)紅燈籠、3個(gè)黃燈籠、2個(gè)綠燈籠的順序依次掛了一排燈籠，小明從第一個(gè)燈籠數(shù)起，當(dāng)數(shù)到第20個(gè)綠燈籠時(shí)，他一共數(shù)了多少個(gè)燈籠？24、用伍十元，貳十元，十元，伍元，壹元的紙幣各1張，能付出多少種不同的金額？語(yǔ)文綜合測(cè)試1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思完全相同的一組是（     ）（1分）A火速   火光   燈火   火紅    B出口   傷口   口才   口技C報(bào)名 

14、0; 名醫(yī)   名著   名貴    D發(fā)貨   發(fā)炮   發(fā)芽   蒸發(fā)2、下面各組詞中，完全能搭配的是(          )組。（1分）A、磨練意志   珍惜糧食   堅(jiān)持真理   提高效率 B、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)   精致表演   發(fā)生沖突   發(fā)展生產(chǎn)C、感情

15、深厚   愛(ài)護(hù)老人   聲音低沉   愛(ài)戴兒童D、改進(jìn)方法   改善生活   改正缺點(diǎn)   改變面貌3、為句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的修飾語(yǔ)，順序排列正確的是（   ）（2分）五年級(jí)的學(xué)生張曉松聽(tīng)說(shuō)母親心臟病復(fù)發(fā)被送進(jìn)醫(yī)院后，_奔去。應(yīng)填入修飾語(yǔ)是：立刻 箭一般地 向醫(yī)院 使出全身力氣A、   B、   C、   D、4、"鼎"字共_畫(huà)，其中第6畫(huà)是_；用音序法應(yīng)查_(kāi)，讀音為_(kāi)。（2

16、分）5、與“筆：寫(xiě)字”表示關(guān)系最相似的一對(duì)詞是（      ）。（1分）A、布：織布     B、棉花：纖維     C、船：運(yùn)輸     D、醫(yī)生：病人6、照樣子，成語(yǔ)接龍（2分）例：洗心革面 面目全非 非同小可 握手言歡（          ）（       

17、60;  ）（          ）（          ）7、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。（2分）例：粗茶淡飯（山珍海味 ）流芳百世（            ）  精雕細(xì)刻（        &#

18、160;  ） 雪中送炭（            ）  伶牙利齒（           ）8、下面人名各取自什么成語(yǔ)?（2分）例：杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）王任重（             ）   劉海栗（  

19、0;         ） 丁慧中（             ）   焦若愚（            ）9、判斷、下列各句不是病句的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“”，是病句的請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷摹＃?分）萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。   

20、60;     (      )語(yǔ)文對(duì)我很感興趣，所以上語(yǔ)文課我總是特別用心。         (      )通過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。 (      )自然老師帶我們到野外采集了許多植物和昆蟲(chóng)標(biāo)本。         (

21、      )方輝同學(xué)被光榮地評(píng)為黃州區(qū)“三好學(xué)生”。               (      )10、給句子加標(biāo)點(diǎn)，使句子意思與括號(hào)中的要求相符。（3分）（1）  王 紅 李 燕 參加 演 出 了（別人向王紅說(shuō)）（2）  王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （陳述兩人都參加演出了）（3）  王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （

22、王紅告訴別人，李燕參加演出了）（4）  王 紅 李 燕 參加 演 出 了   （王紅喊李燕參加演出了）11、請(qǐng)將下面的慣用語(yǔ)填入相應(yīng)的括號(hào)中。(只填序號(hào))（4分）門外漢  階下囚 糊涂蟲(chóng)   智多星  三腳貓 東道主  老油條  主心骨1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（   ）2、把沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（   ）3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋?#160;  ）4、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（   ）5、把世故圓滑的人喻為（  

23、 ）6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（   ）7、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（   ）8、把足智多謀的人喻為（   ）12、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面短文的括號(hào)內(nèi)。（2分）地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米，（      ）淡水只占2.53%。（     ）對(duì)人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，（      ）占淡水總儲(chǔ)量的0.31%。（    &

24、#160; ），萬(wàn)物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)務(wù)之急。備選詞語(yǔ)：而  因此  其中   只  可見(jiàn)  僅  這樣   從而13、找出詞語(yǔ)的照應(yīng)關(guān)系，在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)_。   微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)_。_對(duì)馬路正如狹窄對(duì)小道。  _對(duì)山峰正如低陷對(duì)山谷。14、按要求變換句式。（每句1分，共7分）這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩浚ǜ臑殛愂鼍洌╆愂鼍洌篲李寧嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去。”（改為間

25、接敘述）改：_這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）改：_他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句）縮：_沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)李醫(yī)生不是好人。（2分）改為肯定句： 改為反句問(wèn)：將句毛澤東是偉大的文學(xué)家。句是毛澤東是杰出的軍事家。（1分）合成一句話：15、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括號(hào)里。（1分）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。          （      ）您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。 

26、; （      ）18、給下面的文字加上不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使其成為不同意思的兩句話。（2分）下雨天留客天留我不留_ _16、抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是（    ）（1分）A如果在堤上有人，大堤就會(huì)存在      B只要大堤存在，大堤上就有人C如果人不在，大堤就保不住了        D只要我們?cè)?，就?huì)全力保住大堤二、閱讀能力。（閱讀片段，回答問(wèn)題，共38分）（一）幾對(duì)燕子飛倦了,落

27、在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。1、文中用“落”而不用“?！?因?yàn)椤奥洹备軠?zhǔn)確地寫(xiě)出停歇燕子的姿態(tài)。（2分）2、用“     ”線畫(huà)出最能點(diǎn)明全文中心的句子。（1分）3、作者給我們展示了一幅美麗動(dòng)人的春景圖：          作襯，          作譜，作符。表達(dá)了作者   

28、0;                       的思想感情。（4分）（二）我愛(ài)水，愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。   湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出（      ）的天，（      ）的云，（

29、60;     ）的花，（      ）的樹(shù)。湖是   甲，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。湖是   乙，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。湖是   丙，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一人坐在湖邊，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚(yú)的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投枚小石子，讓它激起一

30、圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。細(xì)絲般的小雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖面這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨來(lái)到的時(shí)候最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)日是否精彩嗎？那“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。湖是美的1、給短文加上合適的題目。（2分）2、在第一自然段的括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。（2分）3、短文甲、乙、丙中三處最準(zhǔn)確的應(yīng)分別

31、填寫(xiě)（     ）（2分）A軟的   硬的   活的        B活的  軟的   硬的 C軟的   活的   硬的        D硬的  活的   軟的4、“靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。”這句話在文中是個(gè)     

32、; 句，起                   的作用。（2分）5、用“   ”劃出文中的比喻句。用“    ”劃出文中的擬人句。（2分）6、讀短文，判斷下面的說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“”。作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（        ） “嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”指的是雨聲。（

33、0;      ） （三）魯迅愛(ài)惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命文學(xué)家，他在三十年間，為我們寫(xiě)作和翻譯了六百多萬(wàn)字。大家知道魯迅有天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了?！彼囊馑际钦f(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于                得來(lái)的。魯迅為了愛(ài)惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做事情，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”魯迅工作起來(lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊了。有病的時(shí)候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就動(dòng)手做了起來(lái)。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，仍然拼命寫(xiě)作和翻譯文章。他臨死的前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了篇序言。逝世的前一天還記了日記。魯迅一直工作到離開(kāi)我們的那一天，從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他，就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)惜時(shí)間的精