4.1愛(ài)護(hù)水資源課件

1、人教版九年級(jí)化學(xué)人教版九年級(jí)化學(xué)第四單元第四單元4.1愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源自然界的水自然界的水 純水是無(wú)色、無(wú)味、清純水是無(wú)色、無(wú)味、清澈透明的。而自然界中澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含海水等天然水里由于含有許多可溶性和不溶性有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，因此常呈渾濁雜質(zhì)，因此常呈渾濁（如圖所示）。（如圖所示）。 地球表面約地球表面約71%被水覆蓋著被水覆蓋著 地球上海洋水、河流水、地下水、地球上海洋水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量約為總儲(chǔ)量約為1.391018 m3，地球，地球表面約表面約70被水

2、覆蓋著。被水覆蓋著。 海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，其海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，其儲(chǔ)水量約占地球總儲(chǔ)水量的儲(chǔ)水量約占地球總儲(chǔ)水量的96.5。浩瀚的海洋不僅繁衍著無(wú)數(shù)。浩瀚的海洋不僅繁衍著無(wú)數(shù)水生生物，還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)水生生物，還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測(cè)定，海水中含有資源，按目前測(cè)定，海水中含有的化學(xué)元素有的化學(xué)元素有80多種。多種。1.地球上水的循環(huán) 2.地球上總水量大 約有1.391018m3的水,表面約 71%被水覆蓋著。太空中看地球完全像個(gè)水球。全球海水、陸地水儲(chǔ)量比 地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但大部分是海水，海水含鹽量很高。淡化海水的成本高，目前尚不能推廣。3.可直接使用的淡水卻很

3、少 陸地淡水只占全球的2.53%,其中大部分還分布在兩極冰川與雪蓋、高山冰川和永久凍土層中，難以利用；可直接使用的只占其中的30.4%.即1.071016m3隨著社會(huì)的發(fā)展，一方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加，另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理施用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本己緊張的水資源更顯短缺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界上有80多個(gè)國(guó)家，約20多億人口面臨淡水危機(jī)，其中26個(gè)國(guó)家的3億多人口生活在缺水狀態(tài)中。 缺水造成土地沙漠化、樹(shù)木枯死 飲用水缺乏 討論討論: 為什么水的分布總水量為什么水的分布總水量大大,可直接利用的卻很少可直接利用的卻很少?

4、 一方面人類人口增多，生活和生產(chǎn)的用水量不斷增加。 另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥化肥的不合理施用等造成水體污染。 世界和一些國(guó)家的人均水量我國(guó)各地區(qū)（香港、澳門(mén)、臺(tái)灣暫未列入）人均水量二、愛(ài)護(hù)水資源自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖 城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的。而在某些鄉(xiāng)村，則利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。 水水的的污污染染觀看圖片后: 你知道水體污染來(lái)源有哪些嗎?水體污染的來(lái)源： 工業(yè)污染 農(nóng)業(yè)污染 生活污染討論： 如何防止水污染？ 工業(yè)上：通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少工業(yè)上：通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時(shí)對(duì)污染

5、的水體作處污染物的產(chǎn)生，同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。 農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥。肥和農(nóng)藥。 生活上：生活污水也應(yīng)該逐步實(shí)現(xiàn)集中生活上：生活污水也應(yīng)該逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放。處理和排放。 在第九屆在第九屆 世界水日世界水日”和第十四屆和第十四屆“中國(guó)水周中國(guó)水周”到來(lái)之際，我國(guó)確定了到來(lái)之際，我國(guó)確定了“國(guó)國(guó)家節(jié)水標(biāo)志家節(jié)水標(biāo)志”，此標(biāo)志是由江西省井岡山師范學(xué)院團(tuán)委康永平設(shè)計(jì)。標(biāo)志以水滴、，此標(biāo)志是由江西省井岡山師范學(xué)院團(tuán)委康永平設(shè)計(jì)。標(biāo)志以水滴、人手和地球變形而成。人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征著

6、節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。綠色的圓形代表地球，象征著節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手則為拼音字母白色部分象一只手托起一滴水，手則為拼音字母“JSJS”的變形，寓意節(jié)水，的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與。表示節(jié)水需要公眾參與。徽記右上方的弧線代表著自來(lái)水管道和水龍頭，龍頭中滴下的一滴水，被一只伸徽記右上方的弧線代表著自來(lái)水管道和水龍頭，龍頭中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔細(xì)地接住?；沼浨擅畹乩贸龅氖终?，小心仔細(xì)地接住。徽記巧妙地利用接與節(jié)接與節(jié)的諧音，形象而生動(dòng)地將的諧音，形象而生動(dòng)地將“節(jié)水節(jié)水”之意寓于其中。之意寓于其中。請(qǐng)每一位公民記

7、住這個(gè)徽記，讓我們請(qǐng)每一位公民記住這個(gè)徽記，讓我們像對(duì)待掌上明珠像對(duì)待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。一樣珍惜每一滴水。 節(jié)節(jié) 水水 標(biāo)標(biāo) 志志新千年用的節(jié)水徽記新千年用的節(jié)水徽記討論： 如何節(jié)約用水？生活用水浪費(fèi)與節(jié)約的比較用水方式浪費(fèi)方式用水量節(jié)約方式用水量刷 牙不間斷放水30秒約秒約6升升. 口杯接水3杯約杯約0.6升升.洗 衣不間斷地邊注水邊沖淋,排水的洗衣機(jī)165升升/次次.分段注水、洗滌、脫水的洗衣機(jī)110升升/次次.沖廁所舊式的馬桶13升升/次次.節(jié)約型的馬桶6-9升升/次次.課堂小結(jié)課堂小結(jié)：這節(jié)課你收獲了什么？這節(jié)課你收獲了什么？練一練：練一練：1 1、（、（2015黃石）下列關(guān)于自然界中的水的說(shuō)法正確黃石）下列關(guān)于自然界中的水的說(shuō)法正確的是（）的是（）A 地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B 水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染染和生活污染C 水分解可以得到氫氣，因此水是廉價(jià)且清水分解可以得到氫氣，因此水是廉價(jià)且清潔的能源物質(zhì)潔的能源物質(zhì)D 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水水的軟化是將海水變成可飲用的淡水B答：一方面節(jié)約用水，另一方面防止水體污染。答：一方面節(jié)約用水，另一方面防止水體污染。2、下列行為不會(huì)造成水污染的是、下列行為不會(huì)造成水污染的是 ( )