蘇教三下數(shù)學兩位數(shù)乘兩位數(shù)學習教案_第1頁
蘇教三下數(shù)學兩位數(shù)乘兩位數(shù)學習教案_第2頁
蘇教三下數(shù)學兩位數(shù)乘兩位數(shù)學習教案_第3頁
蘇教三下數(shù)學兩位數(shù)乘兩位數(shù)學習教案_第4頁
蘇教三下數(shù)學兩位數(shù)乘兩位數(shù)學習教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、會計學1蘇教三下數(shù)學蘇教三下數(shù)學(shxu) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)第一頁,共31頁。課件課件PPT1.1.用一位數(shù)乘多位數(shù),我們用一位數(shù)乘多位數(shù),我們(w men)(w men)該怎樣計算該怎樣計算? 在計算在計算(j sun)(j sun)一位數(shù)乘多位數(shù)時,用一位數(shù)乘多位數(shù)時,用這個一位數(shù)依次去乘第一個因數(shù)的每一位上的這個一位數(shù)依次去乘第一個因數(shù)的每一位上的數(shù),滿幾十就向前一位進幾。數(shù),滿幾十就向前一位進幾。第2頁/共31頁第二頁,共31頁。2.2.口算口算(ku sun)(ku sun)。 27 2720= 8220= 8240= 40= 52 5260= 1260= 1290=9

2、0= 18 1830= 2430= 2450=50= 19 1970= 5370= 5320=20=540540312031205405401330133032803280108010801200120010601060思考思考(sko):兩位數(shù)乘整十數(shù)你是怎樣口算的。:兩位數(shù)乘整十數(shù)你是怎樣口算的。第3頁/共31頁第三頁,共31頁。課件課件PPT 幼兒園購進幼兒園購進12箱迷你南瓜箱迷你南瓜,每箱,每箱24個。一共個。一共(ygng)有多有多少個?少個?242412=12= ( )( )你是怎樣(znyng)計算的? 第4頁/共31頁第四頁,共31頁。江蘇省電化教育(dinhujioy)館制

3、作 方法方法(fngf)一一:利用兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法利用兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法(fngf)計算計算.6個個2箱是箱是12箱,先算箱,先算2箱有多少個,箱有多少個,再算再算6個個2箱有多少個,即為箱有多少個,即為12箱的箱的個數(shù)。個數(shù)。 242=48(個)(個) 486=288(個)(個) 2412=288288(個)(個)第5頁/共31頁第五頁,共31頁。2412= 方法二:方法二: 利用兩位數(shù)乘整十數(shù)的方法計算利用兩位數(shù)乘整十數(shù)的方法計算. 把把12箱分成箱分成10箱和箱和2箱,先算箱,先算10箱箱和和2箱各有多少個箱各有多少個,再把他們再把他們(t men)的結果相加。的結果相加。 241

4、0=240(個)(個) 242=48(個)(個) 240+48=288(個)(個) 288(個)第6頁/共31頁第六頁,共31頁。2江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作2412=241方法方法(fngf)(fngf)三:用豎式計算三:用豎式計算第7頁/共31頁第七頁,共31頁。2江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作2412=24184 (2箱的個數(shù)) (10箱的個數(shù))第8頁/共31頁第八頁,共31頁。2江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作2412=2 418424 (2箱的個數(shù)) (10箱的個數(shù))(12箱的個數(shù))第9頁/共31頁第九頁,共31頁。1 2江蘇省電化教育(dinh

5、ujioy)館制作2412=2 4842 42 88 (2箱的個數(shù)) (10箱的個數(shù))(12箱的個數(shù))288(個)第10頁/共31頁第十頁,共31頁。12江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作2412=24842 42 8 8第11頁/共31頁第十一頁,共31頁。12江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作2412=24842 4288第12頁/共31頁第十二頁,共31頁。12江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作2412=2484第13頁/共31頁第十三頁,共31頁。12江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作2412=2 48424第14頁/共31頁第十四頁,共31頁。12江蘇

6、省電化教育(dinhujioy)館制作2412=2484242 88288(個)第15頁/共31頁第十五頁,共31頁。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(b sun)方方法:法: 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算,用第二兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算,用第二個因數(shù)的個位上的數(shù)乘第一個因數(shù),得數(shù)個因數(shù)的個位上的數(shù)乘第一個因數(shù),得數(shù)的末位和個位對齊,再用第二個因數(shù)的十的末位和個位對齊,再用第二個因數(shù)的十位上的數(shù)乘第一個因數(shù),得數(shù)的末尾和十位上的數(shù)乘第一個因數(shù),得數(shù)的末尾和十位對齊,最后位對齊,最后(zuhu)把兩個積相加。把兩個積相加。第16頁/共31頁第十六頁,共31頁。2 4江蘇省電化教育(dinhu

7、jioy)館制作1224=1 2第17頁/共31頁第十七頁,共31頁。24江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作1224=1 2842 42 8 8288第18頁/共31頁第十八頁,共31頁。23江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作2231322 14 3第19頁/共31頁第十九頁,共31頁。23江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作223 132239 69922 143348690 36644605第20頁/共31頁第二十頁,共31頁。4422=9682 244888 896 8驗算(yn sun):4422888 89 68第21頁/共31頁第二十一頁,共31頁。1136=

8、39636116633396驗算(yn sun):11366336396第22頁/共31頁第二十二頁,共31頁。江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作21144182422 33 13662683第23頁/共31頁第二十三頁,共31頁。江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作211 4418242211 4412829 4對位(du wi)錯誤第24頁/共31頁第二十四頁,共31頁。江蘇省電化教育(dinhujioy)館制作2331366 26 83233 13962713計算錯誤第25頁/共31頁第二十五頁,共31頁。1、計算、計算(j sun) 2 3 2 3 1 3 1 3 3 3

9、 3 3 3 1 3 1 4 3 4 3 1 2 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 6 9 6 92 32 32 9 92 9 9 3 3 3 3 9 9 9 91 0 2 31 0 2 3 8 6 8 64 34 35 1 65 1 6 2 2 2 22 22 22 4 22 4 2第26頁/共31頁第二十六頁,共31頁。1311124149214322432134121123121322769467142、計算、計算(j sun)第27頁/共31頁第二十七頁,共31頁。2323529213165132227043、計算、計算(j sun)并驗算并驗算第28頁/共31頁第二十八頁,共3

10、1頁。每箱每箱2424瓶,一共瓶,一共(ygng)(ygng)有多少有多少瓶?瓶?4 4、有、有1010箱蘋箱蘋果汁果汁,12,12箱橘箱橘子汁。子汁。(10+12)24=22 24=528(瓶)第29頁/共31頁第二十九頁,共31頁。課件課件PPT筆算筆算(b sun)(b sun)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法: 兩位數(shù)乘兩位數(shù),用豎式計算時,先用第二個因數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù),用豎式計算時,先用第二個因數(shù)(ynsh)(ynsh)的個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)的個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)(ynsh)(ynsh)各數(shù)位上各數(shù)位上的數(shù),得數(shù)的末位和第二個因數(shù)的數(shù),得數(shù)的末位和第二個因數(shù)(ynsh)(ynsh)的個位對齊;再的個位對齊;再用第二個因數(shù)用第二個因數(shù)(ynsh)(ynsh)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論