一年級美術上冊第十六課《童話里的小屋》教學設計_第1頁
一年級美術上冊第十六課《童話里的小屋》教學設計_第2頁
一年級美術上冊第十六課《童話里的小屋》教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、16 童話里的小屋教學目標： 1、 用紙盒及多種材料制作一棟小屋。 2、 能說出小屋里住著誰，他喜歡做什么。 3、 小組或全班同學將作品擺放在一起、組成一個莊園、城堡或村落。 教學重點難點： 1、 是否敢于想象。 2、 是否敢于使用多種材料進行創(chuàng)作。 教具學具：剪刀、彩筆、膠、紙盒 教學過程： 1、 組織教學：檢查繪畫工具準備情況 2、 講授新課 ： 1、 引導階段： 回憶、討論、交流你最喜歡哪個童話故事，喜歡童話故事中的哪個角色，他又住在怎樣的屋子里？ 2、 發(fā)展階段： （1） 小朋友們，你想成為一名小小的建筑師嗎？你想擁有一套漂亮精致的小房子嗎？就讓我們自己動手來做一做吧！瞧！我們做的房子

2、有多棒：有幾十層的摩天大廈，也有精致典雅的花園別墅，有古老的歐洲城堡，也有現(xiàn)代的高科技小區(qū)，居民公寓等，它們色彩鮮艷、造型豐富、配上各種小巧的環(huán)境布置，真是太有意思啦！ （2） 想一想畫出你想要的房子的外形、結構。 a、 房子的身體是什么形狀的：方的、圓的，三角形的？還是不規(guī)則的 b、 屋頂是什么樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的？或者瓦楞形的 c、 門和窗的造型：方格窗、百葉窗還是大玻璃窗單扇門、雙扇門、或是旋轉門、卷簾門各是什么形狀的？安裝在什么的地方？門窗是不是需要打開？從哪里打開？ d、 其他部分：是否需要設計陽臺、閣樓？房子的裝飾等。注意點：各部分的比例要協(xié)調，設計一組房子時要大小高低搭配和諧 （3） 做一做 a、 先做房子的身體，畫好門窗后先剪制門窗，再粘貼身體。 b、 根據(jù)房子身體的形狀大小來制作屋頂。 c、 添加其余部分或裝飾房屋。 d、 最好選用一張彩紋紙作為底板，將房子貼在上面。 e、 有興趣還可以給房子周圍布置一些小設施，組成一個社區(qū)。 3、 學生作畫，老師輔導： 布置作業(yè)：制作一棟童話里的小屋子：自由選擇工具和材料進行制作 4、 收拾與整理：作業(yè)完成后，督促學生收拾工具和材料，整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論