第20課天上的街隨堂小測2022022學年部編版語文七年級上冊

1、202X-202X學年語文人教統(tǒng)編版七年級上冊第20課天上的街市隨堂小測1.以下句中加粗的詞語解釋有誤的一項為哪一項（）A.我想那縹緲的空中（飄忽不定）B.定然是世上沒有的珍奇（珍貴而奇異，此處為名詞）C.街市上陳列的一些物品（把物品擺出來供人看）D.我想他們此刻，定然在天街閑游（必定）2.以下詩句中的重音標注錯誤的一項為哪一項（）A.遠遠的街燈明了B.定然有美麗的街市C.定能夠騎著牛兒來往D.定然是世上沒有的珍奇3.以下句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項為哪一項（）A.你看，/那淺淺的/天河B.好似/點著/無數(shù)/的街燈C.那/隔著/河的件郎織女D.定能夠/騎著/牛兒/來往4.以下句子沒有運用比喻的

2、修辭手法的一項為哪一項（）A.天上的明星現(xiàn)了，好似點著無數(shù)的街燈。B.白云團團，露出了兒點疏星。C. 一群白色的綿羊，團團睡在天上。D.生命是張沒有價值的白紙。5 .以下關(guān)于節(jié)日習俗的說法正確的一項為哪一項（）圓，節(jié)飲賽龍A. “吃”是節(jié)日習俗中一個亙古的話題：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃湯 寓意“團團圓圓”。B. “喝”是節(jié)日習俗中一道獨特的風景：八月十五喝雄黃酒，表達對親人的思念；九九重陽 菊花酒，表達對延年益壽的期盼。C.節(jié)日習俗中有許多約定俗成的活動：元宵節(jié)賞花燈，舞獅子；清明節(jié)掃墓，踏青；端午節(jié)舟。D.節(jié)日習俗常與傳說故事相關(guān)聯(lián)：寒食節(jié)的吃生食與介子推的傳說有關(guān)，中秋節(jié)

3、的親人團聚那么與牛郎織女、吳剛伐桂的傳說有關(guān)。6 .給以下加粗的字注音。（1） 縹緲（）（）（2） 珍奇（）（3） 閑游（）（4） 燈籠（）7 .閱讀下面的一段文字，完成（1） ? （ 4）題。詩歌是文學殿堂里一顆cu T璨的明珠。優(yōu)秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度 ，撥動人 們的心弦。她如決美的天籟，拂去塵世的喧囂；她如千年的佳釀，蘊藏醉人的芳香。徜徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到熏陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加粗的字注音。cui （一）璨心弦（）徜（）徉（2）文中有錯別字的一個詞是，這個詞的正確寫法是 o（3） 甩部首查字法查字典，“邃”

4、的部首是“邃”字在文中的意思是 （4）將文中的畫線句改成反問句，不得改變原意。8 .請你聯(lián)系課文天上的街市展開想象，把“遙望” “繁星”“閃爍”這三個詞擴展成卡話。（詞語順序不拘）9 .閱讀下面文章，答復以下問題。遠遠的街燈明了，好似閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好似點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中, 定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品, 定然是世上沒有的珍奇。你看，那淺淺的天河 定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女定能夠騎著牛兒來往我想他們此刻，定然在大街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。(1)詩人為什么要改編牛郎織女的故事？(2)揣摩詩歌中加粗的詞語(四個“定然”和一個“定

5、”字)，品味其表達效果。10 .閱讀下面文章，答復以下問題星徐慧夜色籠罩著枇杷山頭，樹葉在風中瑟瑟顫抖；數(shù)不清的明燈裝飾著山城，像晴朗的夏夜里滿天星斗一一嘉陵江里航標燈組成銀河，“雙魚”星座在河中遨游； 成渝路上車燈奔馳而過，是無家可歸的流星在走；這里有年輕英俊的“獵戶”，那邊是聰明美麗的“仙后”；火星在電視塔上閃著紅光，金星把廣場照得亮如白晝是誰用他神奇的雙手，安排了這完美的地上宇宙？山城的燈火通宵不滅， 哪怕這冬夜里風緊云厚。夜色籠罩著枇杷山頭，心兒和樹葉一起顫抖；我們不也是地上的星座嗎我是“織女”，你是“牽?！?1)本詩中作者是如何進行聯(lián)想的？(2)賞析下面詩句。我們不也是地上的星座嗎一

6、一 /我是“織女”，你是“牽?！?3)選詩中引用牛郎和織女的故事，有什么作用？(4)讀完全詩，談談詩歌的題目“星”有什么喻義。答案以及解析1 .答案：A解析：此題考查識記重點詞語的含義的能力。“縹緲”形容隱隱約約，假設(shè)有假設(shè)無。2 .答案：C解析：此題考查把握詩句的重音的能力。每個句子重讀的地方都是該句所強調(diào)的重點。C項，重音應該在“來往”上。3 .答案：A解析：此題考查劃分詩歌朗讀節(jié)奏的能力。要根據(jù)句意進行劃分。B項，應為“好似/點著/無數(shù)的/街燈”。C項，應為“那/隔著河的件郎/織女” o D項，應為“定能夠/騎著牛兒/來 往”。4 .答案：B解析：此題考查辨析比喻的修辭手法的能力。 A項

7、，把“明星”比作“街燈”。C項，借喻，把 “白云”比作“綿羊”。D項，把“生命”比作“白紙”。5 .答案：C解析：A項錯誤，可改為“吃是節(jié)日習俗中一個亙古的話題：正月初一吃年糕，寓意 年 年高'； 八月十五吃月餅，寓意團團圓圓" B項錯誤，可改為“喝是節(jié)日習俗中一道 獨特的風景：八月十 五喝桂花酒，表達對親人的思念；九九重陽節(jié)飲菊花酒，表達對延年益壽的期盼”；D項錯誤，可改為“節(jié)日習俗常與傳說故事相關(guān)聯(lián)：寒食節(jié)的吃生食與介子推的傳說有關(guān)，中秋節(jié)的親人團聚那么與嫦娥奔月的傳說有關(guān)”。6 .答案：(1) pido mido(2) zhen(3) y6u(4) long解析：此題考

8、查識記重點字音的能力。注意“籠”在“燈籠”一詞里讀輕聲7.答案：(1)璀 xidn chang(2) 決美絕美(3) L深遠(4)我們的思想難道不會在孜孜求索中變得深邃嗎 ？解析：(4)此題考查句式轉(zhuǎn)換的能力。把陳述句 改成反問句，如果陳述句是肯定句，就要加否認詞，所以要把“將”改為“不會”， 結(jié)尾加語氣助詞“嗎”，且要把句末的句號改為 問號。8 .答案：我站在陽臺上，遙望著深藍色的夜空，涼風習習，繁星閃爍，真是無比愜意。解析：此題考查語言表達應用之擴寫句子的能力?！斑b望”指往遠處望，是人物的動作行為；“繁星”是人物遙望所見；“閃爍”可以看作“繁星”的動作行為。 然后展開想象，豐富畫 面內(nèi)容，

9、 組成一句連貫的話。9 .答案：(1)詩人將牛郎織女的生活描繪得幸福、安定，寄托了詩人對美好生活的向往之情。這與全詩安定、愉悅的感情氣氛相和諧，也表現(xiàn)了詩人改造現(xiàn)實生活的愿望。(2)這幾個詞表現(xiàn)出絕對肯定的語氣，說明了詩人堅信這樣的理想世界是存在的，詩人對美好的未來充滿了信心。解析：(1)此題考查領(lǐng)會作者的思想感情的能力。作者有意去除了原故事里夫妻別離的悲劇內(nèi)容和天上統(tǒng)治者的反面角色，著力描寫牛郎織女在天上世界幸福、安定的生活，這與他要表達的情感有關(guān)。(2)此題考查把握重點詞語的表達效果的能力。文中“定然”“定”都是肯定的意思，可以看出在作者心中，他非常堅信也所創(chuàng)造的理想世界是存在的，“定然” “定”連用，表達的 都是肯定 的語氣。10 .答案：(1)從“燈”