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文檔簡介
1、教師獎勵性績效工資實施方案(試行)為深化學校人事制度改革,充分發(fā)揮工資收入的激勵機制,進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,強化崗位責任制,根據(jù)教育部(2008)15號、內(nèi)政辦(2009)36號XX(2009)2X號、XX(2OO9)1XX號文件精神及扎魯特旗義務(wù)教育學校教職工績效考核工作指導意見,結(jié)合我校實際,特制定教師獎勵性績效工資考核實施方案。一、指導思想以義務(wù)教育學校教職工績效工資實施為契機,建立科學規(guī)范的勞績分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵教師愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推進我校持續(xù)健康快速發(fā)展。二、實施原則(一)堅持"按勞分配、兼顧公平”
2、的分配原則。多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,重點向優(yōu)秀教師、骨干教師、工作付岀和做出突出成績的教師傾斜。(一)堅持”科學合理”原則.統(tǒng)籌兼顧教師績效工資的分配關(guān)系,科學安排,建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。(三)堅持”公開、公平、公正”原則。全過程實行陽光操作。(四)堅持“尊重規(guī)律,以人為本;以德為先,注重實績;激勵先進,促進發(fā)展;客觀公正,簡便易行”原則。三、實施對象全體在編在崗教師。四、發(fā)放形式旗財政劃定的獎勵績效工資總額,由學校考評核算報表,經(jīng)教體局審核簽章后,報財政劃入個人工資卡。五、考核內(nèi)容及辦法工資總額為教師每月績效工資總額,每月按實際工作日天數(shù)計算。(一)考勤。1. 各種病
3、事假等扣款按扎教體字【2020】17號文件及工農(nóng)學校教職工考勤管理辦法執(zhí)行。2.有以下情形之一者不扣款(1)因公出差、學習或自身學歷提高的考試、職稱考試等。(2)國家規(guī)定的婚假、喪假、產(chǎn)假等。(一)獎勵內(nèi)容及標準教師考勤扣款,分塊(小學前勤、后勤、幼兒園三塊)作為教師因未出勤而引起的代課、代工獎勵。其標準:小學前勤以年度考勤扣款多少來確定,在績效工資中平均發(fā)放給代課教師;后勤及幼兒園扣款在績效工資中發(fā)放給代課、代工教師。未發(fā)生代課或代工的扣款根據(jù)學校具體情況發(fā)放給超出工作量的領(lǐng)導和教師。(三)對于以下情形之一者,獎勵性績效工資另行核定。1. 年末考核不合格的,不發(fā)獎勵性績效工資。2. 教師綜合考評不合格的,不發(fā)獎勵性績效工資。3. 違反中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和自治區(qū)中小學教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定的,違反國家法律以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、嚴重損害學生利益的,不發(fā)獎勵性績效工資。4. 因失職瀆職造成重大事故或嚴重社會影響的,不發(fā)獎勵性績效工資。5. 無充分理由拒不接受學校安排的工作任務(wù),或敷衍拖拉影響學校整體工作造成較壞影響的,不發(fā)獎勵性績效工資。6. 長期病、事假,經(jīng)教體局批準者,按上級文件規(guī)定執(zhí)行。(四)考核程序及要求。1.績效考核與年度考核評優(yōu)同步進行。2. 教師綜合考評結(jié)果、考核等次和獎勵性績效工資分配結(jié)果在校內(nèi)公示,公示期為七天。3.
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