【最新】七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件_第1頁(yè)
【最新】七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件_第2頁(yè)
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1、第第1 1章章 科學(xué)入門科學(xué)入門第第1 1節(jié)節(jié) 科學(xué)測(cè)量科學(xué)測(cè)量 第第3 3課時(shí)課時(shí)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 觀察下圖中的各種物體,這些物體是什么?組成物體的物質(zhì)的狀態(tài)有什么特點(diǎn)?新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件一、物態(tài)及物態(tài)變化一、物態(tài)及物態(tài)變化1.物質(zhì)的三種狀態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)冰、鐵塊水、水銀水蒸氣固、液、氣態(tài)的特征狀態(tài)狀態(tài)形狀形狀體積體積固態(tài)一定的形狀一定的體積液態(tài)沒(méi)有固定形狀一定的體積氣態(tài)沒(méi)有固定形狀沒(méi)有一定的體

2、積新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件將冰塊放入燒杯中,用酒精燈給燒杯緩慢加熱。觀察冰塊的變化。一、物態(tài)一、物態(tài)及及其其變化變化2.物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程稱為物態(tài)變化。固態(tài)固態(tài) 液態(tài)液態(tài) 氣態(tài)氣態(tài)新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件二、溫度二、溫度1.物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。2.熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。體驗(yàn) 把兩只手分別放入熱水和冷水中。過(guò)一會(huì)兒,再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感

3、覺(jué)相同嗎?新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件三、溫度計(jì)三、溫度計(jì)1.溫度計(jì)是測(cè)量溫度的儀器。 右圖是實(shí)驗(yàn)室和生活中常用的幾種溫度計(jì)。新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件三、溫度計(jì)三、溫度計(jì)2.溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。3.實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的構(gòu)造。玻璃管毛細(xì)管玻璃泡刻度水銀、酒精、煤油液柱新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn)大

4、氣壓下的冰水混合物標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水1 0 0 0 三、溫度計(jì)三、溫度計(jì)4.溫度計(jì)上的表示攝氏溫度,是溫度的單位。(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度0(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度100。(3)溫度由符號(hào)t表示。新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 將0和100之間均勻地分成10個(gè)格,每格代表多少攝氏度? 如果均勻地分成100個(gè)格,每格代表多少攝氏度?10009080706050403020101009080706050403020100新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))

5、課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 例1.讀出下列溫度: (1)人的正常體溫是37 (2)溫度的最低值絕對(duì)零度是273.15 新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件四、溫度計(jì)的使用四、溫度計(jì)的使用1.測(cè)量溫度前:(1)要認(rèn)清它的量程,即溫度計(jì)所能測(cè)量溫度的范圍。(2)要認(rèn)清它的零刻線,即零攝氏度的位置。(3)要認(rèn)清它的分度值,即一個(gè)小格代表的溫度值。2.測(cè)量溫度時(shí)要注意:(1)溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁。(2)溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍微等一會(huì),待溫度

6、計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。(3)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平。新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件0 01010負(fù)4攝氏度或零下4攝氏度4 4 讀作:記作:新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件五、體溫計(jì)五、體溫計(jì)為了使離開人體的體溫計(jì)的讀數(shù)仍然能夠代表體溫,必須作出特殊

7、的設(shè)計(jì)!縮口縮口新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件五、體溫計(jì)五、體溫計(jì)1.體溫計(jì)里裝的液體是水銀。2.體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35到42。每一小格是0.1。水銀膨脹能 縮口升到直管內(nèi)。測(cè)體溫時(shí) 體溫計(jì)離開人體,水銀遇冷收縮,直管內(nèi)水銀來(lái)不及退回玻璃泡就在縮口處 ,故仍然指示原來(lái)的溫度。讀體溫時(shí)使用體溫計(jì)前要往下用力甩幾下。使用體溫計(jì)前要往下用力甩幾下。!縮口通過(guò)斷開新知講解七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件05570803738 BC下圖所示三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)分別為: () () ( ) 課堂練習(xí)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件本課小結(jié)七

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