大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié) 大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)1 高中時候腦子里的大學(xué)比較美好，讀書完了畢業(yè)。怎么讀書，就和高中差不多吧；生活上嗎聽說很輕松，學(xué)長來介紹的時候說了一句話：你來了就知道了。來了，果然知道了，對我來說，除了假期以外，就是現(xiàn)在也不見得輕松，不過話又說回來，相對于大二大三來說現(xiàn)在已經(jīng)是閑了很多了。大一大二的時候最值得懷念，帶著一種幻想，很少有什么擔(dān)憂，大一忙著過高數(shù)，考英語，有時候帶著一書包的書到中院的自修教室里啃啃，只是為了學(xué)而學(xué)，大二多了好幾門難度很大的課，什么理論力學(xué)，量子力學(xué)，復(fù)變函數(shù)，又要應(yīng)付六級什么的，不談了，一門心思學(xué)東西的時候也就在這個時

2、候吧。其他的事情我也不想再去回憶了，可能印象最深刻的是大二冬天下的那一場雪了，心不在焉，手機(jī)掉在水塘里面，好久才干，竟然還能用，而如今我這用舊了的手機(jī)也奇跡般的掉了，就是在前一陣子夢里還在用它發(fā)短信，呵呵。大三這一年不知道該如何去形容，真的超過了我的想象，一切都如同在做夢一樣，不過有一點(diǎn)，能夠適可而止就完了，要求得太多總覺得會把后面的東西提前預(yù)支了，呵呵，飽了就行了。大四直升了，選了個做理論研究的課題組，為什么呢，也不是不想選其他的，但是有一段時間想選其他的方向，心里面有種浮空的不踏實(shí)的感覺，很不舒服，確實(shí)很矛盾，以后看來都要研究下去了，按金融學(xué)中的概念來說，現(xiàn)在把我自己投資與材料研究這一行當(dāng)

3、了，而且是長期投資，買進(jìn)就捂著，不管了，有一點(diǎn)，只有捂到底才是最對的，喜歡短線，但不是這里。其實(shí)大學(xué)四年其實(shí)可以很輕松，可選了二專就不同了，晚上時間都占去了，現(xiàn)在還在為二專金融學(xué)的論文而傷腦筋，不過也是有收獲的，二專也學(xué)到了不少有趣的東西，最喜歡的課其實(shí)是市場營銷學(xué)，二專的市場營銷學(xué)比起管院的來說可能要求低一些，不過比起一般通選課還是要好不少，市場營銷學(xué)學(xué)的不是市場營銷，而是一種對于產(chǎn)品定位的分析，策略的科學(xué)方法，什么是產(chǎn)品，()自己也不是嗎？管理學(xué)這門課也很有趣，企業(yè)中的管理的不同方法，其適用的地方，組織結(jié)構(gòu)，不都隱藏在我們?nèi)粘５纳钪新?，難道只有企業(yè)適用？如果想從證券投資學(xué)這門中學(xué)得炒股的

4、門道就太可笑了，不過從中可以學(xué)到投資分析的思路，方法，甚至是定量的模型，投資只有證券一個方面嗎？經(jīng)管的東西確實(shí)是很有用的，有時候覺得學(xué)過的東西過一些時候就忘了，或許只是自己沒把其中的思路體會完全罷了，考試復(fù)習(xí)的時候可哪有這種心情阿？能用到生活中的東西是最有用的，學(xué)習(xí)中最有趣的地方就在于此?，F(xiàn)在目標(biāo)的是做好材料學(xué)的細(xì)分市場，同時在金融學(xué)市場中做一個組合投資。其實(shí)也沒有什么可以總結(jié)的了，一個循環(huán)的結(jié)束是另外一個循環(huán)的開始，每天都是這么的平常，而回憶起來總是那么的不平常。無論什么時候，我還是我。 大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)2 時光荏苒，大學(xué)生活即將結(jié)束回顧大學(xué)時間里的學(xué)習(xí)和生活，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，

5、正是有了這些在大學(xué)里的歷練，才讓我變得更加成熟和穩(wěn)重。現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，思想也比較成熟了。回首這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這四年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。20xx年9月，開始了我的大學(xué)生活。記得剛開始輔導(dǎo)員老師叫我們寫一個四年的規(guī)劃，那時候?yàn)樽约憾ㄏ铝嗽S多目標(biāo)，但是在規(guī)劃寫完之后，沒過多久就將規(guī)劃的內(nèi)容都忘的差不多了。當(dāng)時就希望自己考試別掛科就行了，也就是靠著考試別掛科這個想法，使我堅持每天去圖書館學(xué)習(xí)。每天早出晚歸，就這樣我的生活就在寢室、教室、圖書館，三點(diǎn)一線之間度過。雖然，這樣的生活很平淡，但是很充實(shí)?，F(xiàn)在

6、我已經(jīng)是大四的學(xué)生了，我即將畢業(yè)，回顧大學(xué)過去三年的學(xué)習(xí)生活，我在大學(xué)前三年每學(xué)期每年都是專業(yè)第一名，也正是這個原因我也被報送到本校的研究生。我每天將自己大部分的時間都用在學(xué)習(xí)上，我只學(xué)習(xí)課本知識，我們平均每學(xué)期要開設(shè)10科以上的課程，基本每天都是學(xué)這些東西，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)。雖然我學(xué)習(xí)成績不錯，但是我除了課本的知識之外其他知識我學(xué)到的卻很少。如果我能從新來過大學(xué)，我肯定不是這樣度過的?，F(xiàn)在我將自己走的彎路和自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。第一，我們要知道大學(xué)的學(xué)習(xí)是首位的，但是我們更要知道學(xué)些什么，什么是重點(diǎn)。也就是哲學(xué)中所說的，要抓住矛盾的主要方面，不能眉毛胡子一起抓。知道重點(diǎn)了，也就知道我們該學(xué)什么

7、了。重點(diǎn)顧名思義是對自己以后的學(xué)習(xí)和工作都有用的知識。知道什么是重點(diǎn)并不難，我們可以向自己專業(yè)的老師要培養(yǎng)方案。從培養(yǎng)方案中，我們可以看到，大學(xué)四年我們要學(xué)的所有課程以及學(xué)習(xí)這些課程的時間安排。知道了這些我們要自己理清思路知道什么課程是為什么課程做鋪墊的，也就是說如果這個課程沒有學(xué)好，以后再學(xué)后面的課程是學(xué)不懂的或者是費(fèi)力的。知道自己專業(yè)的核心專業(yè)課是什么。這樣的思路在培養(yǎng)方案中肯定是存在的，因?yàn)槿魏握n程都是循序漸進(jìn)，由淺入深的。找到了這個思路是大學(xué)學(xué)習(xí)生活最為重要的部分。第二，就是制定學(xué)習(xí)計劃，這里所說的學(xué)習(xí)計劃是廣義的，是一個學(xué)習(xí)的大方向，在里面的細(xì)節(jié)內(nèi)容是隨時可能發(fā)生變化的。在分析出重點(diǎn)

8、課程后，制定的計劃就是對這些重點(diǎn)學(xué)科要學(xué)到什么樣的程度。對待一些非重點(diǎn)學(xué)科又該學(xué)到什么程度。我是這樣安排的，重點(diǎn)學(xué)科要課前預(yù)習(xí)，做到對書中的公式要知道是怎么來的，怎么推導(dǎo)出來的，課下要做到經(jīng)常反復(fù)的復(fù)習(xí)。對于非重點(diǎn)學(xué)科不需要做預(yù)習(xí)，上課只需記筆記知道那些是考試的重點(diǎn)即可，課下不需要復(fù)習(xí)，在考試前2-3周開始復(fù)習(xí)就來得及。做到這些考試取得好成績已成必然。第三，我想說一下關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，英語是非常重要的，每天都要學(xué)習(xí)，一般安排每天至少一個半小時的時間，要持久，不能間斷。英語短期學(xué)習(xí)是看不出來效果的，只有長期學(xué)習(xí)才能看到效果。第四，我想說一下空閑時間應(yīng)該做些什么，如果你把上面我所說的事情都做完了，你

9、還有空閑時間的話。你應(yīng)該做兩件事，第一件事，學(xué)會如何處理好人際關(guān)系，這點(diǎn)是走向社會必須具備的技能。（人際關(guān)系我處理的也不是很好所以在這里不多說了。）第二件事，就是多讀一些跟自己專業(yè)相關(guān)的論文。這樣你在跟別人交流的時候或者找工作面試的時候，別人就會認(rèn)為，你小子腦袋里肯定有貨。論文一般是很多知識的精華的組合，讀起來很節(jié)約時間。有的人會問你怎么不讀課外書籍呢？我是這樣認(rèn)為的，一些老師為了評職稱，開始自己寫書，說白了就是在別的書籍中抄來抄去，最后掛上自己的大名。出于這種目的的很多書籍寫的都不是很好，錯別字，概念歧義等等。所以還是建議只要你能學(xué)好你的課程里面涉及到的書就夠了，這樣的書往往錯誤就是比較少的

10、，因?yàn)檫@些書籍都是你們專業(yè)老師為你們百里挑一選出來的。即便有錯誤老師在課堂上也都會糾正的。如果你說你還是想學(xué)一些課外的書籍的話，那么就讓你的專業(yè)老師推薦你幾本吧。第五，說一下假期該如何度過，大學(xué)在學(xué)校的生活已經(jīng)叫你很辛苦了，假期需要做的只有簡單的兩件事了，第一件事，就是學(xué)習(xí)一些常用的計算機(jī)軟件。第二件事，就是玩了，多跟以前的同學(xué)一起出去玩玩。第六，做到以上內(nèi)容，在你大學(xué)畢業(yè)的時候，我想你已經(jīng)具備兩種最重要的技能了，一個是自學(xué)的能力，另一個是學(xué)會如何獲得自己目前不知道，但想知道的“東西”的途徑和方法，這點(diǎn)是非常重要的。以上都是個人觀點(diǎn)，如有雷同，純屬巧合。 大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)3 轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生

11、活結(jié)束了，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會了珍惜，懂得了追求?，F(xiàn)對自已幾年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成、學(xué)有所用。待人誠實(shí)、熱情，性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言必行,行必果來要求自己，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好

12、，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別人，而是自己。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想品德上：自己自覺遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動，遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，樹立了集體主

13、義為核心的人生價值觀；有堅定的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極向黨組織靠攏，于上期向黨組織遞交入黨申請書，雖然只是一名入黨積極分子，但我是按中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于批評與自我批評。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。在學(xué)習(xí)中：團(tuán)結(jié)同學(xué)，揚(yáng)長避短；嚴(yán)格要求自己，通過良師的教導(dǎo),憑著自己對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手

14、能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，經(jīng)過自己的不懈努力與執(zhí)著追求，于20xx年11月榮獲中國質(zhì)量認(rèn)證中心授予“環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)資格證書”。在生活上：為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。 在四年的大學(xué)生活中，不僅認(rèn)真完成學(xué)校安排的學(xué)業(yè)，還利用課外時間加入學(xué)校圖書館，成為一名圖書管理員，由于自己工作塌實(shí)，任勞任怨，時間觀念和責(zé)任心強(qiáng)，組織與管理能力都受

15、到領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同學(xué)們的一致好評，20xx年11月被評為“順架能手”稱號，20xx年3月被評為“優(yōu)秀圖書管理員”。在社會實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在凱通集團(tuán)實(shí)習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：并在大四上學(xué)期由學(xué)校組織參加了太原市各水廠、垃圾場的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，虛心接受工人師傅們的糾正、點(diǎn)評、教導(dǎo)；在實(shí)習(xí)中自己不怕臟，不怕累，勇于挑戰(zhàn)，把理論知識與實(shí)際操作緊密結(jié)合起來，不僅加深了對專業(yè)知識的更深刻理解；而且提升了自己思考問題與解決問題的能力，理論與實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力，組

16、織與協(xié)調(diào)能力等，社會工作能力都得到了鍛煉。同時從真正意義上懂得對世事的人情冷暖，只要多一份接受與面對，多一份坦誠，把自己融入社會用感恩的心來面對周圍的世界，其實(shí)生活很美好！在身體、心理素質(zhì)方面：養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，積極參加體育活動，尤其是籃球和羽毛球；自己身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，適應(yīng)社會發(fā)展要求。回顧過去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，人的一生就是在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐中得到提高、完善的。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)

17、缺點(diǎn)與不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因?yàn)樾碌膲粝朐陂_啟斗士的豪情！現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。未來之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需要不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。 大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)4 踏入大學(xué)，我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學(xué)

18、習(xí)苦戰(zhàn)，很多人都覺得可以放松一下了，只是大學(xué)同樣也是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)照樣是不可忽視的。所以，每個人都得有自己的學(xué)習(xí)計劃，才能不荒廢學(xué)習(xí)，在大學(xué)學(xué)有所成，學(xué)有所用。對跨入大學(xué)校門的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來，也不一定認(rèn)識你。這種師傅帶進(jìn)門，修行在個人的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，許多人不能很好的適應(yīng)。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口

19、語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對多的空余時間，我需要參加些活動還增長見識，提高能力。大一，英語四級也是不容忽視的，我必須通過努力，將它完成。進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個時候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好，更充實(shí)。大二，我開始了解我的專業(yè)，然后我就將會對自己的學(xué)習(xí)更加明確，我還會為我將來的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學(xué)生。爭取做的更好。大三，我要加深專業(yè)

20、課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自己利益最大化的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會，面向社會。如果要考研，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動，也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才

21、時不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等，是綜合能力的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計職位，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等IT業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，并說明所做的程序設(shè)計，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠考上研究生，那么，我就更加努力，把握時間，為將來做打算，爭取以后有不錯的工作。其實(shí)找工作不是一蹴而就的，需要通過自己四年乃至更久的努力。總之，我在大學(xué)會不辜負(fù)自己的青春，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，爭取做個有用的人。 大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)5 在人的一生中，三年到四年的時光不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可

22、說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨，也十分光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不一樣，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用十分大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每一天2科目時光，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自我學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大

23、學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時光與同學(xué)和老師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。新學(xué)期，我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能

24、知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時光于玩耍，要為了自我的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自我各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。也期望能在這一學(xué)期的課余時光多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自我不會的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自我以后的工作更加得心應(yīng)手!總之，今年是一個覺悟的

25、年!拋棄以前的一切，重新開始!期望自我能夠不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自我的期望，做最出色的自我。 大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)6 大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說，時間過得真快，我的大學(xué)，四年的時光，就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里，能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有一個月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的一切。對于很多人來說大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯。四年的時光，我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)?！按髮W(xué)四年的確過得如我預(yù)想的一樣快，甚至比我預(yù)想得還快，可是卻沒有我高中時想象得那么光彩奪目。生活的瑣碎、人的惰性

26、和種種的不如意總是不失時機(jī)地出來打擊我偶爾高漲的熱情。其實(shí)我現(xiàn)在感覺讀大學(xué)四年來必須在進(jìn)大學(xué)的時候就應(yīng)該制定了很嚴(yán)格的計劃，才能使大學(xué)四年不浪費(fèi)什么光陰。相對來說，感覺自己的大學(xué)生活過得是比其他人要壓抑的，因?yàn)閺拇笠婚_始就策劃好了每一階段該做什么、該學(xué)什么。大一的我就是從迷茫中過來的，從大一的時候遇到我們的助理班主任，然后跟他在體育館樓梯那里的聊天。然后進(jìn)入學(xué)生會宣傳部，從干事到部長都是迷迷茫茫走過的。所以導(dǎo)致校園中很多活動都沒有參與過。很難說每個人應(yīng)該怎樣安排自己的時間，因?yàn)槊總€人的情況都是不同的，只能根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行安排。我感覺每個人都應(yīng)該有自己的興趣和目標(biāo)，不過我認(rèn)為讀了哪個專業(yè)就

27、應(yīng)該培養(yǎng)對那個專業(yè)的興趣，盡量使到自己能夠“愛”上這個專業(yè)，也只有這樣才能把專業(yè)知識學(xué)好。不過我認(rèn)為大的時間段是可以很清楚地劃分出來的，我認(rèn)為大一一年還是應(yīng)該用來打基礎(chǔ)，把很基礎(chǔ)的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)深、學(xué)專。另外一個應(yīng)該趁著這段時間開闊自己的視野，盡量接觸多點(diǎn)與專業(yè)相關(guān)的知識，了解專業(yè)方向。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向，這樣在大二的時候就可以開始對自己感興趣的方向進(jìn)行鉆研了。 大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)7 四年，合肥，我的大學(xué)，我的夢，我的青春，不散場?；貙W(xué)校答辯，在學(xué)校待了足足兩個星期，這兩個星期，好像把我大學(xué)四年的各個場景都放映了一遍。場景一：系辦 213記得大一的時候，很害怕進(jìn)系辦

28、，害怕看到我的輔導(dǎo)員，更別說朱老師王老師他們了。那時在學(xué)生會最擔(dān)心娜姐交給我一些需要去找老師的工作，那時對老師是敬懼的。和朱老師慢慢熟悉起來，是第一次三下鄉(xiāng)的時候，可惜那次三下鄉(xiāng)我沒能留下來進(jìn)行最后的聚會，因?yàn)榧敝貋韼褪矣寻崴奚?，也急著回來趕火車，就在晚會后和李良洪學(xué)長他們提前回學(xué)校了。真正把系辦當(dāng)家的時候應(yīng)該是大三以后，大三那年。我、陳超、張碧薇、朱立堯，我們四個幾乎天天來泡在系辦，漸漸地和辦公室的老師熟悉起來了。老朱就整個兒沒正經(jīng)，老愛說我矮，還喜歡打擊我的王老師，幸虧我們不跟你計較，哼?，F(xiàn)在還養(yǎng)成了一個專愛惹別人哭的壞習(xí)慣。但不得不說，老朱是個全才，什么都會做，是個很有創(chuàng)意的領(lǐng)導(dǎo)人，看

29、人也很準(zhǔn)，廚藝特棒，在后來的一段時間里天天跟朱老師后面蹭飯吃，哈哈。朱老師，什么時候再給我們整個紅燒魚吧，我特別愛吃。王老師比朱老師要善良的多呢，最多只說說朱老師心里有塊柔軟的地方而已。王老師笑起來很可愛，穿運(yùn)動裝的樣子看起來感覺特別好，雖然他總說是穿著籃球鞋休閑褲去打羽毛球不倫不類。我走的那天下午王老師是穿著我們大二那年大合唱的衣服去打羽毛球的，還是那雙籃球鞋，還是那么大聲地笑著，看著特別舒服。書記和蔡老師是老同學(xué)，也同事很多年了，到中午吃飯的時候，書記通常都是坐在朱老師辦公桌那，蔡老師的位子和朱老師的是對著的，我就坐在他們中間，他們總是邊吃邊拌嘴，蔡老師說書記怎么樣怎么樣的時候，總是有一句

30、：趙余，對不對。然后書記說蔡老師怎么樣怎么樣的時候，也不會忘了那句：趙余你說是吧。然后我就左看看右看看，看起來很無辜吧，但是我很喜歡這場景。蔡老師就像媽媽一樣照顧著我們，她有好吃的總不會忘了給我們留。書記很愛吃肉，有一次把董敏放在冰箱里的肉串吃了，因?yàn)樗詾槭遣汤蠋煹?。后來發(fā)現(xiàn)不是的，他很是可愛了好一陣呀。在辦公室，書記總會說我買的盒飯很好吃，有時候會說我怎么不早畢業(yè)幾年，這樣就可以當(dāng)他兒媳婦了，蔡老師說現(xiàn)在認(rèn)我做干女兒還賺了呢。那次在東門外碰到書記，他和一個老師介紹說：這是我女兒。我很開心很得意呢。從大一開始，從和他說第一句話開始，他就每碰到我一次就要拍我的頭的，那是我干爹王世朝老師。下課也

31、好，在辦公室也好，在學(xué)校外面也好，一看我，王老師準(zhǔn)會敲我的頭，并且會說：怎么長不高了啊，是不是你爸媽沒給你施肥呀。然后我就說：我本來還有個長的，都是給您拍的，所以再也長不高了。然后我們都笑得很開心。這次回校，看到我干爹老了很多呢，他總是很操勞，既要上課還要寫作，很累很累，自己又不知道按時休息。見到我依然會很開心地說：我寶貝女兒回來了呢。最可愛的要數(shù)陳老師了吧，大四上學(xué)期，教我們語法研究，特別喜歡聽他的聲音，發(fā)音特標(biāo)準(zhǔn)，音色還特別迷人，最主要的是人還那么善良那么可愛。她的語法課上得很好，很后悔為什么大一的現(xiàn)代漢語不是她教呢。陳老師是朱老師的師姐，朱老師說他叫陳老師鴨架姐，是不是陳老師特別喜歡吃鴨

32、架呀。還有教學(xué)辦那個個子很高很高的張老師，酷酷的很好玩，在辦公室很少見到他說話，很多時候是用動作和眼神說話的，但是就是有人能聽懂，見怪了吧。那次自助燒烤，他和我偶像就像一對夫妻一樣，我們都說是夫唱婦隨，他們不停地烤，我們不停地吃，很享受?；厣钲诘哪翘熘形?，和張老師他們一起吃飯，朱老師就一直在說張老師的啥緋聞，還說我室友潛意識里怎么是張老師，（某某別誤會哈，其實(shí)純屬造謠）。很多次都走在張老師后面，然后朱老師就很得意地說，趙余你這樣多走幾次，你和張老師都會得頸椎病的。周禮根老師說，有友，趙余走的時候你去送吧，帶個凳子，萬一趙余剎不住情緒要擁抱一下，這樣可以夠得著。其實(shí)周老師也很能整別人的，這個正直

33、的天才。我的翠姐是大三那年來的，那時學(xué)生會剛剛換屆，翠翠姐帶09新生，她是我們系畢業(yè)的，是他們那一屆第一個研究生，也是我們老大的最愛，人超級無敵好，有她的支持與理解，我們那年的學(xué)生會工作做的特別順利。我們就像好朋友一樣，可以打打鬧鬧，我經(jīng)常跟著她蹭飯吃，嘿嘿，時不時給我們加餐，我們?nèi)ツ耆锣l(xiāng)的時候，多虧了有翠姐一起呢。這兩年，多虧了有翠姐的照顧呢。姐，一定要幸福。翠姐是我們毛老師的學(xué)生，毛老師現(xiàn)在在韓國，畢業(yè)答辯都沒趕得及回來看我們，都都不讓我沒看看的。這是一個很好的老師，很有才很正直，雖然在這個世界里有他看不慣的很多東西，但他看問題確實(shí)有自己獨(dú)特的視角。我們的辯論賽每次都是在他的名嘴下得到提

34、升。我的老師們，不僅教給我知識，還教給我很多為人處世的方法。很愛很愛我的老師們，我會帶著你們的教誨，帶著你們的期望，在以后的人生路上，勤奮踏實(shí)地走好每一步。謝謝這四年，有你們相伴。場景二： 我的學(xué)生會學(xué)習(xí)部委員、學(xué)習(xí)部部長、副主席四年，很多情感，都灑在學(xué)生會。是院學(xué)生會先面試的，但最后我選擇了系學(xué)生會，因?yàn)橛X得在小集體里會更有歸屬感，事實(shí)也是如此。大一的時候，是娜姐帶著我們成長的，某些時候覺得自己和娜姐很像，也許是受娜姐的影響很大，也許是我們原本就很相像。在我自己帶部員的時候，覺得自己做得糟糕透了，有些事情自己沒有處理好，所以沒有把有些人帶好，幸虧董超一直很聽話也做得很好，學(xué)習(xí)部的工作才圓圓滿

35、滿完成了。也幸虧有黃鵬姐他們四個帶著，也幸虧有他們在前面使勁拉著，才跌跌撞撞、蹣跚著走過大二那年?，F(xiàn)在對黃鵬姐還很敬畏的，基本上是仰視著的，覺得這是道無法超越的檻。一開始對李舒懷也是這種感覺，但是后來和他混熟了之后，一下就親近了許多，把他當(dāng)哥哥一樣奉為我偶像。在考研那段時間，他給了我很多鼓勵，每次失落的時候，他給我的留言總是會讓我豁然很多。雖然最后沒考上，很是失落，但是現(xiàn)在已經(jīng)不后悔了，因?yàn)槟鞘钦嬲冻隽伺Φ?，那個過程走的很完整。唯一遺憾的是不能再和我偶像同在另一所大學(xué)。大三那年，分管了學(xué)習(xí)部和實(shí)踐部。對學(xué)習(xí)部，想著是自己一直帶的部門，對董超的要求特別嚴(yán)格，也很少去過問部門工作，但董超依然把

36、學(xué)習(xí)部的工作做得很好，部員也帶得很好，我很欣慰。后來的董超沒進(jìn)主席團(tuán)是我的遺憾，但是看到你現(xiàn)在過著你想要的生活，我也覺得那時的我很自私。實(shí)踐部的趙靜和仇濤真的讓我特別感動，實(shí)踐部的工作量很大，再加上青年志愿者服務(wù)活動，所有的都是他們牽頭去做，我很少幫他們什么，除了幫忙看看策劃書、過問一下工作進(jìn)程。但是他們再苦再累也沒有抱怨，一絲不茍地完成了工作，這是讓我特別感動的一個部門。還有不辭辛苦做海報宣傳部、踏踏實(shí)實(shí)做幕后工作的組織部、挑戰(zhàn)技術(shù)活的科技部、風(fēng)里來雨里去的記者團(tuán)、舞動精靈的文藝部、小秘書辦公室、揮灑球場的體育部，你們所做的一切都是如此觸動著我們心底最柔軟的那根弦。還有張碧薇、陳超、朱立堯，

37、我們曾經(jīng)在一起的那些日子，我會永遠(yuǎn)記得的。朱老師現(xiàn)在的評價是：你們四個單個來看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上06的四個，但是你們四個是個很好的整體，你們的整體力量比06要強(qiáng)。事實(shí)上我們在工作的時候也是這么告訴自己的，所以我們基本上做什么都是四個一起，一起泡辦公室，一起在很冷的冬天冒著被宿管罵的危險還要喝了奶茶再走，一起承受，一起分享。現(xiàn)在雖然各自在不同的地方，但是我們的心仍然集中在一起。有你們有我們，咱中文系學(xué)生會才完整，才夠力量。你們永遠(yuǎn)是我不變的堅持，是此生最美的風(fēng)景。在學(xué)生會的三年，經(jīng)歷了三次三下鄉(xiāng)，每年有新面孔，有些面孔由新變舊，一直都在。每次下鄉(xiāng)都是短短的七八天，做不了什么驚天動地的事，但是我們的集體

38、榮譽(yù)感，我們的歸屬感，我們對學(xué)生會的感情，在這七天里有了很大的升華?；貋砗?，即使以前都沒怎么說過話的，在經(jīng)歷下鄉(xiāng)的七天后，都會像相識了很久的朋友一樣，那種感覺很特別。每次下鄉(xiāng)結(jié)束后在回來的車上都會有個評最銼男女獎，每年都會殺出很多最矬的黑馬，還有很多潛力股。只可惜09年老朱的矬冠軍寶座被王振興搶走了，后來一年他的冠軍寶座又差點(diǎn)被搶走了，這說明了什么呢，黑馬勢力越來越強(qiáng)大。后來從學(xué)生會退出的時候，董矬還會跟我講很多學(xué)生會的事，開始是問些小問題，后來是和我分享學(xué)生會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直到現(xiàn)在，學(xué)生會的事情她都會和我分享，我看到了她的成長，看到了學(xué)生會的成長。（馬上又要面臨換屆，董矬你不要哭哈，哭起來很

39、丑，而且還會過敏。）雖然現(xiàn)在她和老朱味相投，我也差點(diǎn)被傳染，但是很享受這種感覺，就好像我從未離開過學(xué)生會一樣。董矬現(xiàn)在你可以和朱老師盡情地唱那句：那一天知道你要走，我們一句話也沒有留，我不怕你們了。場景三：我的漢本一對班級，我一直有遺憾，四年里，沒有傾注很多精力在班級里，沒有和班里的同學(xué)好好溝通，特別是男生，有的甚至四年了也沒講幾句話，但是我依然記得軍訓(xùn)時候我們穿軍裝的樣子；記得大一那年圣誕節(jié)，我們燦爛的笑容；記得去大蜀山搞團(tuán)日活動時我們玩得很盡興，我們還得了團(tuán)日活動評比一等獎呢；記得上課時的情景，記得到后來課堂上的人數(shù)越來越少，我還依然堅守第一排那個座位；記得畢業(yè)聚會上你們每張微醉時的臉和掛

40、在臉上久久未干的淚水。我們都要好好地愛漢本一班，不管在哪里，都要記得，我們曾經(jīng)在一起的四年青春。場景四：六朵金花四年里，換過三次寢室，但是沒有換過室友。同寢室四年，有過很多的摩擦和矛盾，那是因?yàn)槲覀兙拖褚患胰艘粯?，真誠地相處著，有什么也說得很直接。我覺得自己是最直的人，不喜歡掩飾什么，有什么說什么，即使是很不爽的事，所以把你們弄得都很不開心，對不起，我的姐妹們。但是不管我怎么耍性子，你們都包容了，很感謝四年來你們對我的寬容和呵護(hù)，我們的桃花村在十年之后要好好地發(fā)揚(yáng)光大。主任你不要那個啥啥啥抓得太緊了哈，內(nèi)部有優(yōu)惠政策的對吧，允許有二胎的是吧，還有別想太多，一切都會好起來的，趕緊找個依靠，好好幸

41、福下去。外來戶，你和姓潘的要好好地哈，最好早點(diǎn)把事兒給解決了，老大就要給我們做榜樣，那個結(jié)婚也要做第一個哈。以前的”書記夫人”現(xiàn)在的“鐵匠夫人”，工作別太累了，以后就讓你們家鐵匠養(yǎng)你吧，你就好好生個女兒，然后讓她像你一樣賢惠、持家。現(xiàn)任“書記夫人”，還是減點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)肥吧，不要減太多，還有多運(yùn)動下，感覺你都沒有水分了，和書記好好經(jīng)營咱們村，以后村里富裕與否就看你們的了哈。巧姐是不是我們桃花村的呀，好像已經(jīng)“嫁”出去了吧，但是不管你“嫁”到哪去了，記得常回家看看。至于桃花村的娃，已經(jīng)長大了，你們放心吧，有一片天空等著她去畫彩虹，畫好了她就會回來過安穩(wěn)日子。姐妹們，加油，加油幸福，加油過好我們的生活，不

42、管走到哪里，心不要散了，有什么事，不管好的還是不好的，都要讓我們彼此知道，即使有一天什么都沒有了，我們還在。四年了，不可能重復(fù)的四年。我們?nèi)松蠲篮玫乃哪辏覀兯哪曜蠲赖那啻?，都留在了那個年輕的校園，散落在了那個不染塵埃的地方。時間走了，有揮散不去的情感；時間走了，青春不散場。我們就這樣各自奔天涯，散落在天涯。我們就這樣各自奔天涯。請為了十年、二十年、三十年。的'重聚努力幸福地生活著。請別說再見，就像我們從未別離過。就讓時間盡情地走吧，我們四年最美好的青春留在這里就已足夠了。 大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)8 現(xiàn)代培訓(xùn)基本理論和能力素質(zhì)模型是本文的兩個理論分析前提?，F(xiàn)代培訓(xùn)已從注重基本技能的傳授轉(zhuǎn)向

43、實(shí)現(xiàn)知識的創(chuàng)造與共享,關(guān)注的角度從表層的技能轉(zhuǎn)向深層的能力素質(zhì)。本文是為大家整理的個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文，僅供參考。 大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)9 大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有一個正確的認(rèn)識和規(guī)劃，以使在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，把自己培養(yǎng)成為一個有能力、有思想、有價值、有前途的人。大學(xué)里面，要學(xué)的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。下面我結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，講講一些我認(rèn)為比較重要的能力和學(xué)習(xí)方法。進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。在大學(xué)里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的

44、學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負(fù)責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說，有些同學(xué)認(rèn)為英語重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語，我們大三大四已沒有英語課了，但我們許多同學(xué)還是堅持提高自己的英語?；蛘?，有些同學(xué)覺得自己需要參加社團(tuán)磨練人際關(guān)系，但是因?yàn)楹π呔筒环e極報名。還有的學(xué)生看到別人逃課，自己也跟著不去上課。對于這種消極、膽怯的作風(fēng)，你終有一天會付出代價的。最近無意中看到以下這句話：“在高中時，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去”。這正是部分一年級新生思想的真實(shí)寫照，許多同學(xué)入校后進(jìn)入了目標(biāo)盲區(qū)。有部分同學(xué)到了大四才開

45、始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。如果你不知道自己的志向和興趣，你就應(yīng)該通過聽講座、上網(wǎng)、與你的老師、朋友交流，發(fā)掘自己的志向和興趣。如果你畢業(yè)后想出國讀研究生，你就應(yīng)該馬上了解出國申請要滿足什么條件：比如學(xué)分績點(diǎn)要達(dá)到幾點(diǎn)幾，托福、gre要什么時候考，至少要多少分，研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)論文是否有要求。如果畢業(yè)后想進(jìn)入某類公司工作，你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告，看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多少差距。只要認(rèn)真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你就會離你自己的目標(biāo)越來越近。比如我從大一就確定自己以后要在國內(nèi)讀研究生，之后我了解到要進(jìn)入研究生院有保送和統(tǒng)考兩種途徑

46、，所以大學(xué)三年來我努力學(xué)習(xí)，力爭保送。即使不能保送，一個好的成績對考研也有幫助。以上就是我所要強(qiáng)調(diào)的積極主動的態(tài)度。其次，自學(xué)的能力。我在中學(xué)時候就聽老師講過“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了”。當(dāng)然他是引用教育家的話，但這話講的很有道理。所謂“剩下來的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會，學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時會比知識本身更重要。 大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收

47、知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個人對問題的理解和認(rèn)識都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。比如上胡老師的無機(jī)化學(xué)時，我們班只有一兩個同學(xué)能聽懂雜化軌道理論，所以很自然這一兩個同學(xué)就成為我們探討和切磋的對象。大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館功能，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。首先，老師課堂上都會提一些科學(xué)前沿內(nèi)容，比如新材料、新制備工藝等等，此外還會有一些課外學(xué)習(xí)材料，尤其是到了高年級，所以大學(xué)生一定要學(xué)會查

48、找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。同樣，當(dāng)我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻(xiàn)，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時候，老師教導(dǎo)我們用好字典，說新華字典是最好的老師。上到大學(xué)后，開始認(rèn)識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。 總之，掌握自習(xí)的能力，你將受益終身。再次，大學(xué)里課程的學(xué)習(xí)。在科技發(fā)展日新月異的今天，只有對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才可以受用終

49、身。另一方面，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。一般說來，大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程有四五十門，每一個學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同。大學(xué)一、二年級主要學(xué)習(xí)公共課程和基礎(chǔ)課程，大學(xué)三年級主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課，大學(xué)四年級重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)課和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、做畢業(yè)論文。大學(xué)教師講課有以下特點(diǎn)：一是介紹思路多，詳細(xì)講解少。主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，而且許多教師都使用多媒體授課，授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。二是抽象理論多，直觀內(nèi)容少。三是參考書目多，課外習(xí)題少。 針對這樣的變化，新生必須盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：首先是要做到主動預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)，了解課程的前后關(guān)系及內(nèi)

50、在聯(lián)系，能夠大體上對所學(xué)知識有一個初步的認(rèn)識，不要求都懂，也不用花很多時間，但預(yù)習(xí)會很大程度上避免上課聽不懂的現(xiàn)象。 其次是要認(rèn)真聽課，不逃課不打瞌睡，努力提高聽課質(zhì)量，緊跟老師的思路，適時記錄教師上課時所傳授的知識和具體的、有特色的解題思路，不需太詳細(xì)，但層次要分明，提綱挈領(lǐng)，突出難點(diǎn)、重點(diǎn)，作筆記一個最大的優(yōu)點(diǎn)還可以提高注意力，防止精力分散。有時候我們前面的內(nèi)容沒聽懂，這是常有的，但不是接下來的內(nèi)容就不聽了，只要把前面的結(jié)論當(dāng)做已知量，接著往下聽。 然后是要獨(dú)立完成作業(yè)，大學(xué)的作業(yè)相對高中而言，量少而精，著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養(yǎng)，我做作業(yè)前一般都會把這次課的書本內(nèi)容認(rèn)真的看一遍再做作業(yè)。最后，每隔一段時