學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)匯總五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)匯總五篇 總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是為大家收集的學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)5篇，希望能夠幫助到大家。 20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：一、活動主題：康復(fù)從現(xiàn)在開始。二、時間安排：20xx年3月1日至3月5日三、宣傳內(nèi)容：1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少

2、噪聲，保護聽力健康。3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。四、宣傳口號：減少噪聲，保護聽力；減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康；保護聽力，健康用耳；健康環(huán)境，聆聽和諧；保護環(huán)境，減少噪聲；保護聽力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境；消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。五、活動要求：1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX成員：XX、XX、XX、XX。2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進

3、行愛耳護耳的宣傳和教育。4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護聽力的意識。 學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié) 篇2 *年3月3日是第*個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：一、宣傳主題今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是：xxxxxx。少年兒童是社會發(fā)展的生

4、力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學(xué)知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。二、活動形式1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份（每個班級一份）。2、3月3日利用大課間時間由教務(wù)主任邊宏才對全校師生進行愛護耳朵知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，學(xué)生191人。3、學(xué)校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。4、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳。三、活動效果此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步

5、提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。 學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié) 篇3 20xx年3月3日是全國第18個“愛耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學(xué)生的護耳意識。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。針對當(dāng)前學(xué)生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識，

6、加強學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護耳的意識，倡導(dǎo)“愛耳護耳，健康聽力”預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。育英學(xué)校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學(xué)生一些基本的保護耳朵的對策?！北＝♂t(yī)生用謎語引導(dǎo)幼兒認識耳朵，用精美的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵保健老師的講解引發(fā)幼兒

7、許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么??？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會保護自己的耳朵?！?學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié) 篇4 20xx年3月3日是第十六個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：一、宣傳主題今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是：xxxxxx。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，

8、大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學(xué)知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。二、活動形式1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份(每個班級一份)。2、3月3日利用大課間時間由教務(wù)主任邊宏才對全校師生進行愛護耳朵知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，學(xué)生191人。3、學(xué)校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。4、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳，三、活動效果此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望

9、通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。 學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié) 篇5 20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，根據(jù)上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，具體總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，并安排專人負責(zé)組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。二、創(chuàng)新宣傳形式，認真開展宣傳教育活動。在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息，宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學(xué)習(xí)資料共15份，確保每間辦公室有一份學(xué)習(xí)資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環(huán)境，安全用耳，保護聽力。三、成效明顯，意義深刻。此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳，保護聽力的意識，養(yǎng)成安全用耳習(xí)慣。二是宣傳有關(guān)噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動