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1、備戰(zhàn)高考物理6年高考母題精解精析專題02 相互作用 共點(diǎn)力的平衡【高考】·6兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50n,分力f1的方向與合力f的方向成30°角,分力f2的大小為30n。那么 af1的大小是唯一的bf2的力向是唯一的cf2有兩個(gè)可能的方向df2可取任意方向·8如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊a、b疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對(duì)靜止,a上外表水平。那么在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),b受力的示意圖為·16.如圖3所示,兩根等長(zhǎng)的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角為45°,日光保持水平,所受重力為g,左右兩繩的拉力大小分別為 ( )a.g和g

2、3;13、 清晨 ,草葉上的露珠是由空氣中的水汽凝結(jié)成水珠 ,這一物理過(guò)程中,水分子間的( )a 引力消失 ,斥力增大 b 斥力消失,引力增大 c 引力、斥力都減小 d 引力、斥力都增大 ·17如下列圖,兩相同輕質(zhì)硬桿、可繞其兩端垂直紙面的水平軸、轉(zhuǎn)動(dòng),在點(diǎn)懸掛一重物m,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時(shí)整個(gè)系統(tǒng)保持靜止。表示木塊與擋板間摩擦力的大小,表示木塊與擋板間正壓力的大小。假設(shè)擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且、始終等高,那么 a變小b不變c變小d變大【答案】bd【解析】 把重物m和兩木塊m看成整體受力分析可得,豎直方向合力為零,始終木塊與擋板間摩擦力,選項(xiàng)a錯(cuò)誤b正確;

3、擋板間的距離稍許增大后,對(duì)結(jié)點(diǎn)o受力分析可得,輕桿彈力增大,對(duì)木塊受力分析得木塊與擋板間正壓力增大,選項(xiàng)c錯(cuò)誤d正確。【考點(diǎn)定位】相互作用8. ·以下關(guān)于摩擦力的說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是 a作用在物體上的滑動(dòng)摩擦力只能使物體減速,不可能使物體加速 b作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速,不可能使物體減速c作用在物體上的滑動(dòng)摩擦力既可能使物體減速,也可能使物體加速d作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速,也可能使物體減速·5. 如下列圖,一夾子夾住木塊,在力f 作用下向上提升. 夾子和木塊的質(zhì)量分別為m、m,夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為f. 假設(shè)木塊不滑動(dòng),力f 的最大值是&

4、#183;3. 如下列圖,細(xì)線的一端固定于o 點(diǎn),另一端系一小球. 在水平拉力作用下,小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由a 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b 點(diǎn). 在此過(guò)程中拉力的瞬時(shí)功率變化情況是(a) 逐漸增大(b) 逐漸減小(c) 先增大,后減小(d) 先減小,后增大·14、如下列圖,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體。細(xì)繩的一端摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上,彈簧秤的2,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是b. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9n,方向沿斜面向上3n,方向沿斜面向上d. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9n,方向垂直斜面向上·2 如下列圖,金

5、屬棒mn兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線水平懸掛,處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通以由m向n的電流,平衡時(shí)兩懸線與豎直方向夾角均為。如果僅改變以下某一個(gè)條件,角的相應(yīng)變化情況是·21如下列圖,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸未連接,彈簧水平且無(wú)形變。用水平力f緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,此時(shí)物體靜止。撤去f后,物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g。那么a撤去f后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)b撤去f后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為kx0mgc物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2x0gd物體

6、開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為mgx0mgk·全國(guó)新課標(biāo)卷16.如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為n1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮閚2。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦,在此過(guò)程中a.n1始終減小,n2始終增大b.n1始終減小,n2始終減小c.n1先增大后減小,n2始終減小d.n1先增大后減小,n2先減小后增大【高考】1如下列圖,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的a處滑上傳送帶。假設(shè)從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的-圖像以

7、地面為參考系如圖乙所示。,那么a. t2時(shí)刻,小物塊離a處的距離到達(dá)最大b. t2時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離到達(dá)最大c. 0 t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左d. 0 t3時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用2.一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為的斜面上。現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力f,如下列圖。那么物塊3如下列圖,甲、乙兩人在冰面上“拔河。兩人中間位置處有一分界線,約定先使對(duì)方過(guò)分界線者為贏。假設(shè)繩子質(zhì)量不計(jì),冰面可看成光滑,那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 c.假設(shè)甲的質(zhì)量比乙大,那么甲能贏得“拔河比賽的勝利 d.假設(shè)乙收繩的速度比甲快,那么乙能贏得“拔河比賽的勝利4新課

8、標(biāo)如圖,在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長(zhǎng)的木板,其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等。現(xiàn)給木塊施加一隨時(shí)間t增大的水平力f=ktk是常數(shù),木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2,以下反映a1和a2變化的圖線中正確的選項(xiàng)是 5如下列圖,a、b兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中b受到的摩擦力a方向向左,大小不變b方向向左,逐漸減小c方向向右,大小不變d方向向右,逐漸減小6如圖是“神舟系列航天飛船返回艙返回地面的示意圖,假定其過(guò)程可簡(jiǎn)化為:翻開(kāi)降落傘一段時(shí)間后,整個(gè)裝置勻速下降,為確保平安著陸,需點(diǎn)燃返回艙的緩

9、沖火箭,在火箭噴氣過(guò)程中返回艙做減速直線運(yùn)動(dòng),那么c返回艙在噴氣過(guò)程中所受合外力可能做正功7如下列圖,將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁。開(kāi)始時(shí)a、b均靜止。彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),兩細(xì)繩均有拉力,a所受摩擦力ffa0,b所受摩擦力ffb=0,現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷,那么剪斷瞬間 8如下列圖,傾角為的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)綢帶跨過(guò)斜面的頂端鋪放在斜面的兩側(cè),綢帶與斜面間無(wú)摩擦?,F(xiàn)將質(zhì)量分別為m、mm>m的小物塊同時(shí)輕放在斜面兩側(cè)的綢帶上。兩物塊與綢帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等。在角取不同值的情況下,以下

10、說(shuō)法正確的有a兩物塊所受摩擦力的大小總是相等b兩物塊不可能同時(shí)相對(duì)綢帶靜止cm不可能相對(duì)綢帶發(fā)生滑動(dòng)dm不可能相對(duì)斜面向上滑動(dòng)9.如圖,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保持靜止,那么地面對(duì)斜劈的摩擦力b.不為零,方向向右c.不為零,方向向左d.不為零,v0較大時(shí)方向向左,v0較小時(shí)方向向右答案:b解析:由于物塊勻速下滑,結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件對(duì)物塊進(jìn)行受力分析,斜劈對(duì)物塊的靜摩擦力作用沿斜面向上,那么物塊對(duì)斜劈的靜摩擦力作用沿斜面向下即沿左下方,那么地面對(duì)斜劈的靜摩擦力必須沿水平向右才能保證斜劈靜止,所以答案選b。10.如圖,墻上有兩個(gè)釘子a和b,它們的連線

11、與水平方向的夾角為45°,兩者的高度差為l。一條不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點(diǎn),另一端跨過(guò)光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物。在繩子距a端得c點(diǎn)有一固定繩圈。假設(shè)繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼,平衡后繩的ac段正好水平,那么重物和鉤碼的質(zhì)量比為【高考】1. ·新課標(biāo)·15一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長(zhǎng)度為;改用大小為的力拉彈簧,平衡時(shí)長(zhǎng)度為.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為2·新課標(biāo)·18角的力拉物塊時(shí),物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)改用與水平方向成角的力和的大小相等,那么物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為a、 b、

12、 c、 d、1-答案:b解析:物體受重力mg、支持力n、摩擦力f、力f處于平衡,根據(jù)平衡條件,有,聯(lián)立解得:3·物理·5如右圖,水平地面上有一楔形物塊,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上a與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng)當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)4··19 l型木板p上外表光滑放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上外表的滑塊q相連,如下列圖。假設(shè)p、q一起沿斜面勻速下滑,【高考】1.09··44自行車的設(shè)計(jì)蘊(yùn)含了許多物理知識(shí),利用所學(xué)知識(shí)完成下

13、表自行車的設(shè)計(jì)目的從物理知識(shí)角度車架用鋁合金、鈦合金代替鋼架減輕車重車胎變寬自行車后輪外胎上的花紋答案:減小壓強(qiáng)提高穩(wěn)定性;增大摩擦防止打滑;排水2.09··1物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力f,a中f垂直于斜面向上。b中f垂直于斜面向下,c中f豎直向上,d中f豎直向下,施力后物塊仍然靜止,那么物塊所受的靜摩擦力增大的是 d 3.09·物理·7某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡(jiǎn)單模型。圖中為原長(zhǎng)相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧。以下表述正確的選項(xiàng)是 bd 4.09·物理·2用一根長(zhǎng)1m的輕質(zhì)細(xì)繩將一副質(zhì)量為1kg的

14、畫(huà)框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上,繩能承受的最大張力為,為使繩不斷裂,畫(huà)框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為取 a abcd5.09·理科根底·4建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為的工人站在地面上,通過(guò)定滑輪將的建筑材料以0500ms2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,那么工人對(duì)地面的壓力大小為(g取loms2) b a510 n b490 n c890 n d910 n 6.09··14如下列圖,質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上。三棱柱與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,斜面的傾角為,那么斜面對(duì)三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為 a amg和m

15、g bmg和mgcmg和mg dmg和mg解析:受力如下列圖,。7.09··16如下列圖,在光滑絕緣水平面上放置3個(gè)電荷量均為的相同小球,小球之間用勁度系數(shù)均為的輕質(zhì)彈簧絕緣連接。當(dāng)3個(gè)小球處在靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),每根彈簧長(zhǎng)度為 靜電力常量為,假設(shè)不考慮彈簧的靜電感應(yīng),那么每根彈簧的原長(zhǎng)為 c a bcd8.09··18如下列圖,將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為的固定斜面上?;瑝K與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。假設(shè)滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力合滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,那么 c a將滑塊由靜止釋放,如果tan,滑塊將下滑b給滑塊沿斜面向下的初速度,如果tan,滑塊

16、將減速下滑c用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動(dòng),如果=tan,拉力大小應(yīng)是2mgsind用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動(dòng),如果=tan,拉力大小應(yīng)是mgsin9.09·物理·1兩個(gè)大小分別為和的力作用在同一質(zhì)點(diǎn)上,它們的合力的大小f滿足 c a bc d 答案:c解析:共點(diǎn)的兩個(gè)力合成,同向時(shí)最大為,反向時(shí)最小為。11.09··21水平地面上有一木箱,木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。現(xiàn)對(duì)木箱施加一拉力f,使木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)f的方向與水平面夾角為,如圖,在從0逐漸增大到90°的過(guò)程中,木箱的速度保持不變,那么 ac a.f先減小后增

17、大 b.f一直增大 的功率減小 12.09·物理·3兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為和、直徑分別為個(gè)(>)。將a、b球依次放入一豎直放置、內(nèi)徑為的平底圓筒內(nèi),如下列圖。設(shè)a、b兩球靜止時(shí)對(duì)圓筒側(cè)面的壓力大小分別為和,筒底所受的壓力大小為重力加速度大小為g。假設(shè)所以接觸都是光滑的,那么 a abcd答案:a解析:對(duì)兩剛性球a和b整體分析,豎直方向平衡可知fg、水平方向平衡有。14.09··16如下列圖,光滑半球形容器固定在水平面上,o為球心,一質(zhì)量為m 的小滑塊,在水平力f的作用下靜止p點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為fn。of與水平方向的夾角為0。以下關(guān)系正確的選

18、項(xiàng)是 a 1509··22圖示為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為m的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為。木箱在軌道端時(shí),自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無(wú)初速滑下,與輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復(fù)上述過(guò)程。以下選項(xiàng)正確的選項(xiàng)是 bc ammbm2mc木箱不與彈簧接觸時(shí),上滑的加速度大于下滑的加速度d在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中,減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能16.09··17為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行

19、時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如下列圖。那么以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 ( c )17.09·全國(guó)·25 (18分) 如下列圖,傾角為的斜面上靜止放置三個(gè)質(zhì)量均為m的木箱,相鄰兩木箱的距離均為l。工人用沿斜面的力推最下面的木箱使之上滑,逐一與其它木箱碰撞。每次碰撞后木箱都粘在一起運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程中工人的推力不變,最后恰好能推著三個(gè)木箱勻速上滑。木箱與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g.設(shè)碰撞時(shí)間極短,求1工人的推力;2三個(gè)木箱勻速運(yùn)動(dòng)的速度;3在第一次碰撞中損失的機(jī)械能。答案:1;2;3。18.09

20、83;·2415分如下列圖,某貨場(chǎng)而將質(zhì)量為m1=100 kg的貨物可視為質(zhì)點(diǎn)從高處運(yùn)送至地面,為防止貨物與地面發(fā)生撞擊,現(xiàn)利用固定于地面的光滑四分之一圓軌道,使貨物中軌道頂端無(wú)初速滑下,軌道半徑r=1.8 m。地面上緊靠軌道次排放兩聲完全相同的木板a、b,長(zhǎng)度均為l=2m,質(zhì)量均為m2=100 kg,木板上外表與軌道末端相切。貨物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2。最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,取g=10 m/s21求貨物到達(dá)圓軌道末端時(shí)對(duì)軌道的壓力。2假設(shè)貨物滑上木板4時(shí),木板不動(dòng),而滑上木板b時(shí),木板b開(kāi)始滑動(dòng),求1應(yīng)滿足的條件。3假設(shè)1=0。5,求

21、貨物滑到木板a末端時(shí)的速度和在木板a上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。19.09··2214分在年殘奧會(huì)開(kāi)幕式上,運(yùn)發(fā)動(dòng)手拉繩索向上攀登,最終點(diǎn)燃了主火炬,表達(dá)了殘疾運(yùn)發(fā)動(dòng)堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。為了探究上升過(guò)程中運(yùn)發(fā)動(dòng)與繩索和吊椅間的作用,可將過(guò)程簡(jiǎn)化。一根不可伸縮的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)發(fā)動(dòng)拉住,如下列圖。設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)的質(zhì)量為65kg,吊椅的質(zhì)量為15kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦。重力加速度取。當(dāng)運(yùn)發(fā)動(dòng)與吊椅一起正以加速度上升時(shí),試求1運(yùn)發(fā)動(dòng)豎直向下拉繩的力;2運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)吊椅的壓力。答案:440n,275n20.09·物理·231

22、2分如圖,質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球a、b固定在彎成120°角的絕緣輕桿兩端,oa和ob的長(zhǎng)度均為l,可繞過(guò)o點(diǎn)且與紙面垂直的水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),空氣阻力不計(jì)。設(shè)a球帶正電,b球帶負(fù)電,電量均為q,處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。開(kāi)始時(shí),桿ob與豎直方向的夾角q060°,由靜止釋放,擺動(dòng)到q90°的位置時(shí),系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),求: 21.09·理綜·3310分液壓千斤頂是利用密閉容器內(nèi)的液體能夠把液體所受到的壓強(qiáng)行各個(gè)方向傳遞的原理制成的。圖為一小型千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)示意圖。大活塞的直徑d1=20cm,小活塞b的直徑d2=5cm,手柄的長(zhǎng)度oc=50cm,小活塞與手

23、柄的連接點(diǎn)到轉(zhuǎn)軸o的距離od=10cm?,F(xiàn)用此千斤頂使質(zhì)量m=4×103kg的重物升高了h=10cm。g取10m/s2,求i假設(shè)此千斤頂?shù)男蕿?0%,在這一過(guò)程中人做的功為多少?ii假設(shè)此千斤頂?shù)男蕿?00%,當(dāng)重物上升時(shí),人對(duì)手柄的作用力f至少要多大?【高考】1.(08·理綜·0,如下列圖.那么物體所受摩擦力 a.等于零 2.08·全國(guó)·16如右圖,一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊a和b緊挨著勻速下滑,a與ba與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是b與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍,斜面傾角為.b與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是 ( )3.(08·理科根底

24、·12)質(zhì)量為m的物體從高處?kù)o止釋放后豎直下落,在某時(shí)刻受到的空氣阻力為f,加速度為a=,那么f的大小是 ( ) a.b.c.d.答案 b解析 由牛頓第二定律得mg- f =ma,得,f =mg -ma=.4.(08·理科根底·9)探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí),在彈性限度內(nèi),懸掛15 n重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.16 m,懸掛20 n重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.18 m,那么彈簧的原長(zhǎng)l0和勁度系數(shù)k分別為 ( )0=0.02 m k=500 n/m0=0.10 m k=500 n/m0=0.02 m k=250 n/m0=0.10 m k=250 n/m答案 d解析 由胡克

25、定律知f1=kl1-l0f2= kl2-l0由解得:l0=0.1 m,k =250 n/m.5.(08·理科根底·2) 人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),6. (08·理綜·20)有一些問(wèn)題你可能不會(huì)求解,但是你仍有可能對(duì)這些問(wèn)題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷.例如從解的物理量單位,解隨某些量變化的趨勢(shì),解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確g為重力加速度.對(duì)于上述解,某同學(xué)首先分析了等號(hào)右側(cè)量的單位,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.他進(jìn)一步利用特殊條件對(duì)該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能

26、是對(duì)的.但是,其中有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的.請(qǐng)你指出該項(xiàng) =0°時(shí),該解給出a=0,這符合常識(shí),說(shuō)明該解可能是對(duì)的90°時(shí),該解給出a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說(shuō)明該解可能是對(duì)的c.當(dāng)mm時(shí),該解給出a =gsin,這符合預(yù)期的結(jié)果,說(shuō)明該解可能是對(duì)的 d.當(dāng)m m時(shí),該解給出a =,這符合預(yù)期的結(jié)果,說(shuō)明該解可能是對(duì)的答案:d解析:b沿斜面下滑的過(guò)程中,b的加速度大小ag,選項(xiàng)d中a=g,這與實(shí)際情況不符,故正確答案為d.7.(08·理科根底·6) 如下列圖,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上,斜梁ob與豎直方向的夾角為.設(shè)水平橫梁oa和斜梁ob作用于o點(diǎn)的彈力分別為f1和f2,以下結(jié)果正確的選項(xiàng)是 ( )8.(08理綜30)一足夠長(zhǎng)的斜面,最高點(diǎn)為o點(diǎn).有一長(zhǎng)為l =1.00 m的木條ab,a端在斜面上,b端伸出斜面

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