2019年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《黃河是怎樣變化的》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-文檔資料

1、四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 黃河是怎樣變化的 學(xué)習(xí)指導(dǎo)黃河是怎樣變化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)1：這是一篇說(shuō)明文體裁的獨(dú)立閱讀課文 , 也是中年級(jí)學(xué)生新接觸的一種寫(xiě)作體裁 .課初 , 我們可以閱讀一下閱讀提示的內(nèi)容 , 看看對(duì)我們的學(xué)習(xí)有哪些幫助 . 我們可以從中找到兩個(gè)問(wèn)題 : 說(shuō)說(shuō)黃河發(fā)生了哪些變化 , 引起這些變化的原因是什么 . 我們可以帶著這三個(gè)問(wèn)題自讀課文：變化前是什么樣的 ?變化后是什么樣的 ?為什么而變化 ?我們充分地閱讀后，可以馬上找到變化前被稱作是 " 搖籃 ", 變化后是禍河 , 引起變化的最重要的原因就是泥沙地大量流失 . 課文理解到這已經(jīng)很好了。但我們不應(yīng)該就此停止 , 而是

2、應(yīng)該再去細(xì)細(xì)讀文 : 課文中例舉了很多的數(shù)字 , 請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注到這些數(shù)字 , 你從中體會(huì)到了什么通過(guò)讀書(shū) , 學(xué)生發(fā)現(xiàn) : 黃河給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的近 2019 年間竟決口 1500 多次 , 改道 26 次 , 真是站兩岸百姓叫苦不迭 ; 黃河如果不治理 , 它的危險(xiǎn)性極大 4 億噸泥沙沉積在下游河道里 , 河床高出兩岸農(nóng)田 3-4 米, 有的甚至高出10 米 ; 土壤被嚴(yán)重的侵蝕每年每平方公里就有4000 噸寶貴的土壤被侵蝕, 相當(dāng)于一年破壞耕地550 萬(wàn)畝 . 這一系列的數(shù)字表明：治理黃河勢(shì)在必行。然后鏈接資料袋的內(nèi)容. 通過(guò)以上的學(xué)習(xí) , 我們了解了黃河的現(xiàn)狀 , 知道保護(hù)大自然的

3、重要性 , 同時(shí)也應(yīng)該參與到 " 保護(hù)母親河的行動(dòng) " 中來(lái) , 獻(xiàn)計(jì)第 1頁(yè)獻(xiàn)策 , 貢獻(xiàn)自己微薄的力量。黃河是怎樣變化的學(xué)習(xí)指2：閱讀積累：1、 我喜歡的詞語(yǔ)。_2、我欣賞的句子。_閱讀理解：一我能準(zhǔn)確地讀出帶點(diǎn)字的讀音。折騰 (zh zhé)災(zāi)難 (nàn nán)堤壩 (d tí)折扣 (zh zhé)困難 (nàn nán)侵蝕 (q n q ng)第 2頁(yè)二我能按它們的意思?xì)w類(lèi)。茂密苦難繁衍稀疏緊密繁殖災(zāi)難松散近義詞： () ()()()反義詞： () ()()()三、閱讀課文第五段，完成練習(xí)。(1) 用“ | ”將這段話分為兩層，其中第一層講_第二層講_ 。這兩層之間的內(nèi)在關(guān)系是 _。(2) 這一段中，作者運(yùn)用了“作比較”和“列舉數(shù)字”兩種方法來(lái)說(shuō)明黃河的特點(diǎn)和造成危害