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1、.2019高考語文一輪復習資料:病句與古詩詞鑒賞2019高考語文一輪復習資料:病句與古詩詞鑒賞?語文在高考中屬于三大主要科目,但許多學生對語文的學習不夠重視,容易忽略。在此僅對語文復習中要注意的事項提幾點建議,并對病句題和詩詞鑒賞題給出詳細的答題思路。在語文學習中首先要注重知識的積累,在還有的80天中一定不能只顧做題,要把根底知識夯實,例如8分的默寫題,這就是高考中送分的題,但好同學因為馬虎經(jīng)常丟分,所以根底知識必須穩(wěn)固,保證得分。其次,不要陷入題海中,最后階段的復習固然還要做題,但這時絕不能陷入題海,進步成績的關(guān)鍵是精練善思。精心選擇訓練內(nèi)容,認真做好每一份試卷,對本次訓練中自己的進步與失誤
2、認真分析,及時總結(jié)。最后,素材的搜集,搜集意義深化的文章,新奇的事件,并對用辯證的觀點加以分析,汲取其精華,運用到自己的文章中。下面簡單介紹下病句和詩歌鑒賞注意的事項。病句題,在考試中屬于較費心力的題,尤其是根底比較弱的同學,感覺那個句子都是對的,總是沒有頭緒,其實病句題只要掌握了一些小的技巧,是比較容易完成的。首先要知道病句主要分為語法錯誤和邏輯錯誤兩大類,主要錯誤有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、構(gòu)造混亂、表意不明、不合邏輯。其次、從語法角度入手,抓住句子主干,無論是單句、復句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的根本意思,在尋找語病時有利于保存原意。抓住主干時要注意識別主干是否有缺點,
3、如是否有成分殘缺,主謂、動賓搭配不當?shù)热秉c。再次、從詞法角度入手,看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當,句子的實詞、虛詞的運用是否恰當,假如沒有發(fā)現(xiàn)語法錯誤就從邏輯角度入手,分析句子的推論是否正確,概念是否明確,判斷是否恰當?shù)葐栴}。詩歌鑒賞類題型屬于考察學生才能的題型,這需要學生豐富的詩歌閱讀量,對詩歌有一定的理解,理解詩歌的根本涵義。在做題時可以從這幾方面來入手,首先,讀題目,題目中含有大量的信息,往往提醒詩歌寫作的時間、地點、對象、事件、主旨等,是解讀詩作的重要切入點。二要注意作者。高考命題選取的詩文,大都是能代表作者主要創(chuàng)作風格的作品,例如李白的浪漫主義詩作,王維“詩中有畫,畫中有詩的山水田園詩,蘇軾、辛棄疾的豪放詞等等。注意到這一點,對整體鑒賞很有好處。三要注意注釋。有些注釋介紹寫作背景,那是在暗示你本詩的思想內(nèi)容;有些解釋相關(guān)詞句,那是在暗示你本詩的用典或意境;有時介紹作者,那是在暗示你本詩的寫作風格或時代背景。四要注意題材。一般而言,試卷中出現(xiàn)的題材都有其特定的情感范圍,這就為我們做題降低了難度。例如送別詩多是叮嚀對方、贊頌對方,或訴說依依惜別之情,或表達別后的思念。詠史詩、懷古詩多是對古代人或事的憑吊,或緬懷先賢,追慕古人,或表達自己建功立業(yè)的愿望,或傾訴自己生不逢時的感慨,或借古諷今,感慨昔盛今衰。在考試中要合理分配時間,尤其是作
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