五年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、最新可編輯 word 文檔2016-2017 學(xué)年度第二學(xué)期五年級班主任工作總結(jié)班主任 任園琴回首一學(xué)年的工作，有喜也有憂，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷 摸索前進，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個學(xué)期，通過這個 學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，班級情況也較正常。要做好班主任工 作，確實不易。因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回 報非常少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許許多多， 讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作以總結(jié)。一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。1. 抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生

2、以同等的眼光看待每 一門課。其次，采取相應(yīng)的 措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上 課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高 課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì) 律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予 一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的 學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細(xì)化責(zé)任制。2. 班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，有更多的 時間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過多年的實踐，認(rèn)為，作為

3、班主任一定要充分相信學(xué)生， 許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班 級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的 統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè) 收交等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包，責(zé)任到人。3. 充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進 行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。在這一學(xué)期中，我真正感受到了做班主任也可以 從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊 會活動，

4、人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得 了優(yōu)異的成績。最新可編輯 word 文檔二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽。1. 除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外， 重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展 各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地， 我注意有意識地 引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn) 信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有 了這些小人才，無論是出黑板報，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了 不錯的成績。2. 注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學(xué)生，帶動起其他對各方

5、面有興趣的同學(xué)，組織開展一些小型的班級活動，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。 達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。三、 每天提前早到校，提前完成各項任務(wù)。作為班主任，很多情況下需要 早到校。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要 與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長 溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。 家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生 好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學(xué)生知道，老師是多么重視他， 對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學(xué)生多，居住也比較分 散，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪 工作我堅決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí)，生活）必訪，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心 應(yīng)手?？偠灾?，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決 不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍， 不求 最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進。 這 一學(xué)期主要目