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1、中班語(yǔ)言活動(dòng)花格子大象艾瑪教案1. 能通過(guò)圖片,大膽表達(dá)自己的想法,并理解故事內(nèi)容。2. 能根據(jù)自己的意愿進(jìn)行裝飾活動(dòng),表現(xiàn)出與眾不同的大象。3. 感受艾瑪?shù)呐c眾不同,體會(huì)快樂(lè)的情緒?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1 PPT。2 大象圖片,油畫(huà)棒。活動(dòng)重點(diǎn):幼兒能夠大膽地表達(dá)自己的想法。活動(dòng)難點(diǎn):能夠感受到艾瑪?shù)呐c眾不同,體會(huì)快樂(lè)的情緒?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分:給客人老師打招呼。除了客人老師,我還給小朋友們帶來(lái)了一位客人,你們想知道是誰(shuí)嗎 ? 那我們先來(lái)看一張圖片。觀察PPI引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的大象。提問(wèn):(1)這是什么動(dòng)物?(2)它們長(zhǎng)得一樣嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察一樣和不一樣的地方)( 3)哪里不一樣?(有的大有
2、的小,有的高有的矮,有的胖有的瘦等)小結(jié):它們是一群大象,有的年輕,有的年老,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,這些大象都各不相同,但是它們?nèi)且环N顏色的。二、基本部分:引出主人公艾瑪。1 艾瑪也是一只大象,可是它和其它的大象不一樣。你們猜猜艾瑪是一只怎樣的大象?他跟其它大象有什么不同呢?引導(dǎo)幼兒觀察PPT。提問(wèn):( 1 )你們看,艾瑪是一只怎樣的大象???(彩色的大象)2)艾瑪身上有哪些顏色?(帶領(lǐng)幼兒一起找一找,說(shuō)一說(shuō)各種顏色)( 3 )我們可以用一個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)形容艾瑪身上的顏色,叫五顏六色。小結(jié):艾瑪是一只有著五顏六色的花格子的大象,它和其它大象的顏色不同。3. 觀察PPT。( 1 )這是
3、誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁??(這是艾瑪,它們?cè)谕嬗螒颍?2) “開(kāi)心果”在這里是什么意思?你能說(shuō)說(shuō)大家是怎么把艾瑪當(dāng)做開(kāi)心果的嗎?(它們把艾瑪拋起來(lái)了)( 3 )艾瑪特別的與眾不同,其它大象會(huì)怎樣看待和對(duì)待他呢?(艾瑪就好像它們的開(kāi)心果)4. 觀察 PPT。( 1) 大象們都睡了, 艾瑪睡了嗎?猜猜它想干什么?(沒(méi)有睡覺(jué)。想偷偷的走掉)( 2 )艾瑪是怎么走的?(艾瑪輕輕的走,怕走的太吵了,吵到別的大象) 我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它走路的樣子。( 3)它會(huì)去哪里呢?5. 觀察PPT。( 1)現(xiàn)在的艾瑪變成什么樣子了? ( 和其他大象一個(gè)顏色 )( 2)然后它就回家了。又遇到哪些動(dòng)物?3)想想這次動(dòng)物們會(huì)怎么跟
4、它打招呼呢?(早安,大象)4)為什么會(huì)這么稱呼呢?(因?yàn)樗麄円膊徽J(rèn)識(shí)他是誰(shuí)了)這時(shí)艾瑪?shù)男那樵趺礃幽兀客可瞎蟮陌敾氐较笕汉笥謺?huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?一起看看接下去會(huì)發(fā)生什么事 ?大家發(fā)現(xiàn)了艾瑪嗎 ?為什么 ?6. 觀察PPT:大家發(fā)現(xiàn)了艾瑪嗎 ?為什么 ?小結(jié): 對(duì)呀, 艾瑪是個(gè)開(kāi)心果呀, 他忍不住笑了出來(lái),還是被大家發(fā)現(xiàn)了呢。7. 觀察PPT:1)發(fā)生了什么事情?艾瑪怎么會(huì)被大家發(fā)現(xiàn)的?( 下雨了,讓艾瑪?shù)幕ǜ褡佑致读顺鰜?lái) )小結(jié): 沒(méi)想到,一場(chǎng)大雨, 讓艾瑪恢復(fù)了本來(lái)的顏色。(2) “艾瑪化裝節(jié)”是什么意思 ?大象們是怎么說(shuō)的 ?你們聽(tīng)懂了嗎?9. 觀察PPT:(1) 這張圖片里,你們找到艾瑪了嗎?他在哪里?(2) 那其他的大象呢 ?( 其他大象都變成了五顏六色的。 )小結(jié):在化妝節(jié)那天,其他大象變成和艾瑪一樣五顏六色,艾瑪成了一只普通的大象。三、結(jié)束部分1. “艾瑪化裝節(jié)”到了,普通的大象都想成為一只特別的大象。孩子們,你想把大象打扮成什么顏色呢 ?2. 我給大家準(zhǔn)備了一些大象圖片,現(xiàn)在還是一張普通的大象圖片,你愿意做設(shè)計(jì)師嗎 ?把他們變成一只特別的大象,去參加艾瑪化妝節(jié)。四、活動(dòng)延伸:閱讀區(qū)投放圖書(shū),美工區(qū)投放大象圖
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