老師對成績較差小學(xué)生評語【精品】

1、差生作為一種特殊受教育個體, 普遍存在于每個學(xué)校中。 也是每個教師需要耐心對待的學(xué)生。你知道要怎么樣寫好老師對成績較差小學(xué)生評語嗎?下面是老師對成績較差小學(xué)生評語，供大家分享。1. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好, 當(dāng)時我夸了你, 你是那樣的興奮。 盡管你思維不夠敏捷做作業(yè)速度慢了些 , 可你有許多優(yōu)點 : 誠實純樸 , 樂于助人 , 熱愛集體 , 遵守紀律 , 你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子, 請記住自己跟老師說的話, 只要你肯怒力 , 老師和同學(xué)都會幫助你的 , 你的進步是老師最大的欣慰。你有禮貌, 愛勞動 , 講衛(wèi)生 , 發(fā)言積極。瞧, 老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點 , 看來這學(xué)期你進步不少,

2、 老師看在眼里, 喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩, 愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎 , 紀律松懈 , 也讓老師失望。 好孩子 , 你那么聰明 , 要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上, 誰也比不上你。努力吧, 老師期待著你更大的進步!2. 或許你有些調(diào)皮, 有些好動 , 也常挨批評 , 可其實在老師的心里, 一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩, 你知道嗎? 學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的, 如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻 ,靜下來認真思考, 勤奮學(xué)習(xí) , 那么 , 你也可以成為一名佼佼者。試試看, 老師等你的好消息!3. 你是個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩， 能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。 但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作

3、業(yè)上學(xué)比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績 !4. 在校尊敬老師, 團結(jié)同學(xué) , 熱愛班級是你的特點優(yōu)點。 看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極 , 老師是多么高興。 可你有時也很讓老師生氣, 作業(yè)不及時完成, 字跡潦草 , 上課不專心, 讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病, 你肯定會成為一名好學(xué)生, 老師期待著這一天。5. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出

4、令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生!6. 你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進取的好少年。7. 你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。. 你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。9. 你性格內(nèi)向， 平時熱愛勞動， 關(guān)心集體，

5、 積極參加學(xué)校開展的各項活動， 但作為一名學(xué)生， 應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位， 在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性， 作業(yè)不能按時完成， 希望你改正缺點， 正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。1. . 你為人和善， 不與他人斤斤計較， 儀表整潔， 尊敬師長， 按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足， 思維反應(yīng)不快， 故成績不能突出， 假如你能勤思多問， 積極動腦， 收獲益匪淺。11. 你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真，愛說愛打扮，但上 課不認真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué) 生。12. 你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間

6、與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎? 那就要認真練字，少做小動作，好嗎13. 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學(xué)期有更新的進步。14. 你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。15. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層

7、樓。1. 知道嗎 , 最近 , 你的進步可真大啊! 你的每一點進步 , 老師都為你感到高興。 每次老師表揚時 , 總有你的名字。你的漂亮的字跡, 你那高高舉起的小手, 你那正確無誤的回答 , 都讓老師深切地體會到你在越變越好! 繼續(xù)加油 , 你將會時最出色的 !2. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差, 只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信, 你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些 , 主動些 , 你會進步的 , 能做到嗎 ?3. 你是一個很有主見的小男孩, 老師知道你的理想是做個 “偉人” 。 可 “偉人” 不是每個人都能做到的。 你要實現(xiàn)理想, 必須從小事做起

8、, 無論做什么事情都必須勤奮努力。 可是 , 你好好想想 , 你都做到了嗎?試試吧! 老師期待著你的進步!4. 你是個讓人喜愛的男孩, 打掃衛(wèi)生態(tài)度認真 , 每天堅持最后一個走, 老師一直被你的這種精神所感動著。最近, 老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步, 也能按時完成作業(yè), 老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作 , 專心聽講 , 你會進步得更快。有信心嗎 ?努力吧 !5. 雖然 , 你真是個讓老師生氣的學(xué)生, 但是 , 老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點 : 尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，X X ,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué) , 首先要自己

9、去愛他們。6. 在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講， 時而也能聽到你精彩的發(fā)言。 不過， 老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。7. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊! 知道嗎： “天才出于勤奮” ，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。. 你是一個討人喜歡的男孩。 上課認真聽講， 時而也能聽到你精彩的

10、發(fā)言。 你積極參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。如果你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以 高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。9. 你是一個天真可愛的男孩。 見到老師， 你總是很有禮貌地向老師問好。 你積極參加學(xué)校開展的各項活動。 上課時， 偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。 只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁， 所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認真細心交上朋友，你一定會非常出色。1. . 你樂于幫助同學(xué)， 熱愛勞動。 不過， 你的寫作水平總達不上老師對你的要求。 記住： 學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。11. 你學(xué)習(xí)比較認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠

11、地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才 行。12. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進步。13. 在老師眼里，你是個文明守紀團結(jié)同學(xué)尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個樂于助人工作負責(zé)的好干部。14. 林美霞：你學(xué)習(xí)認真態(tài)度端正積極性高，但成績不太理想，希望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。時常要和同學(xué)老師， 探討學(xué)習(xí)，你一定會有很大的收獲的。15. 你是一位綜合能力叫強自尊心極強的學(xué)生，不能否認你在各方

12、面都表現(xiàn)出色，但在團隊意識受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會玄奘的故事中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部。16. 你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務(wù)也比較關(guān)心， 能積極主動反映一些情況， 勞動也夠積極， 提到學(xué)習(xí)， 老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧!17. 這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課回答的話語，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，容易“野”掉，另外你的作文始終是一個頭痛的問題，什么時候能用漂亮的正楷，寫一篇內(nèi)容具體的 ，

13、這是老師最想看到的。1 . 你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學(xué)習(xí)上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔(dān)心結(jié)果 如何，付出總有回報。19. 你是個樸實懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。2 . 你是個樣樣要強聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”

14、些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。1. 你為這個集體增 了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。 “人最大的敵人就是自己”望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn) !2. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊! 你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時， 總有你的名字。 你高高舉起的小手， 你響亮正確的回答， 你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好! 繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的 !3. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好

15、好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。4. 你會皺起眉頭， 是想不出問題嗎?你會默不作聲， 是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時， 做小動作， 是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師， 好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生! 對自己要有信心! 敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎 ?5. 當(dāng)你第一次走進我們班教室時， 我就喜歡上了虎頭虎腦的你， 但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。6. 從你的作

16、文中可以看出你是個愛憎分明， 正直有愛心的孩子， 在你的內(nèi)心深處， 上進心依舊未泯滅， 你不是有個競爭對手嗎? 只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲， 是有希望趕上并超過他的。7. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績， 確實吃了不少苦， 流了不少汗， 你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢 ?老 師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。9. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯

17、苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲， 有上進心， 父母也對你寄予厚望， 為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢 ?1. . 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。11. 你性情溫和言語不多， 但待人誠懇禮貌。 你思想健康， 要求進步。 你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!12. 課堂上的不注意聽課，時常

18、做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊! 多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。13. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。14. 真為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手， 你那正確無誤的回答， 都讓老師深切地體會到你在越變越好 ! 繼續(xù)加油， 你將會時最出色的 !15. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生 !老師對成績較差小學(xué)生評語 相關(guān)內(nèi)容 : 三年級小學(xué)生老師評語教師對學(xué)生的作評語不僅包括著評價意義, 同時也包含著指導(dǎo)意義。 那么你知道三年級小學(xué)生老師評語怎么寫嗎?接下來和你一起分享三年級小學(xué)生老師評語，希望可以幫到你。一年級下學(xué)期的學(xué)生評語今天給大家分享一下小學(xué)生的優(yōu)秀評語 ，當(dāng)你絞盡腦汁的時候可以看看哦，希望可以幫助到大家， 有需要的朋友可以收藏起來看看哦小學(xué)