優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會(huì)_第1頁(yè)
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優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會(huì)_第4頁(yè)
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1、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇一:學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師周賢怡的先進(jìn)事跡,我看后深受感動(dòng),深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng),值得學(xué)習(xí)和深思,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生。他們把愛(ài)獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。從優(yōu)秀教師身上,我們看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。優(yōu)秀老師們有著愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)始終視祖

2、國(guó)和人民利益高于第1頁(yè)共8頁(yè)一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè),不畏困難,勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教,厚以載德,他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事,甘為人梯,無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、 愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,真正熱愛(ài)教育事業(yè),以教育為快樂(lè),熱愛(ài)自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次,要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的,我

3、會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容第2頁(yè)共8頁(yè)一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的

4、發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。滿腔熱情地投入到自己的本職工作中,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作, 不求索取, 以奉獻(xiàn)為榮。 積極進(jìn)行 “教書(shū)育人、管理育人、 服務(wù)育人” 的探索,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些, 多與人為善, 與己為善。做到正人先正己,做事先做人, 做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。 腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)為我

5、們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。篇二:聽(tīng)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告心得體會(huì)本人十分榮幸,先后聆聽(tīng)了陽(yáng)谷二中英語(yǔ)教師付青春老師,第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)鐘翠紅老師,幼兒教師高潔等幾位優(yōu)秀教師的事跡報(bào)告。幾位老師的報(bào)告各有特點(diǎn)。他們都在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),在深深的欽佩的同時(shí),我第3頁(yè)共8頁(yè)也認(rèn)真反思,期盼從他們的優(yōu)秀事跡中找出自己模仿成長(zhǎng)的范例。從他們的事跡中,我感受最深的有如下幾點(diǎn):一、熱愛(ài)教育事業(yè)作為一名教師, 不能簡(jiǎn)單認(rèn)為這是一種職業(yè),應(yīng)該想到:教師是傳承文明的使者,是社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步的推動(dòng)者,這是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們應(yīng)當(dāng)珍惜教師的榮譽(yù)。在這些優(yōu)秀教師的事跡中,無(wú)一例外的體現(xiàn)了他們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教育事業(yè)的

6、熱愛(ài)。我們也要熱愛(ài)教育事業(yè),并在日常工作中以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。二、熱愛(ài)學(xué)生教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們所面對(duì)的是學(xué)生,他們是個(gè)性不同的人,作為教師,只有熱愛(ài)學(xué)生,才能成為學(xué)生的朋友,對(duì)他們的教育才會(huì)有效果。只有熱愛(ài)學(xué)生,才能在工作中處處為學(xué)生找想,事事為了學(xué)生的成長(zhǎng),才能履行好教師的職責(zé)。三、認(rèn)真工作第4頁(yè)共8頁(yè)忠于職守,認(rèn)真工作,是每個(gè)人應(yīng)盡的本分。 作為教師,更要有“德高為師, 身正為范” 的信念,認(rèn)真干好本職工作,只有把每一項(xiàng)平凡的工作做好,才會(huì)成就不平凡的業(yè)績(jī)。古人云:一屋不掃, 何以平天下?從認(rèn)真做好每一件小事開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始, “認(rèn)真”的成就一名人民教師的光榮。四、無(wú)私奉獻(xiàn)壁立千仞,無(wú)

7、欲則剛。無(wú)私,方可無(wú)畏。在工作中,沒(méi)有私心雜念, 就會(huì)提高工作效率,更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的才智,甘當(dāng)人梯,讓孩子們茁壯成長(zhǎng),應(yīng)該是一名為人師者最基本的素質(zhì)。對(duì)幾位優(yōu)秀教師的事跡,深感欽佩,也許我們達(dá)不到他們的高度,但是,我們以他們?yōu)榘駱樱?可以找準(zhǔn)成長(zhǎng)的方向。相信會(huì)有無(wú)數(shù)的教師跟隨他們一起前行!篇三:學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)上周六,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,五位優(yōu)秀教師一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我,震撼著我,也讓我陷入了深深的思考。教師身上有很多社會(huì)賦予的光環(huán),第5頁(yè)共8頁(yè)作為一名教師,在領(lǐng)受這些耀眼光環(huán)的同時(shí),更應(yīng)該恪盡職守,為這些光環(huán)增輝添彩

8、。為此,我將從以下幾方面來(lái)努力。一、擁有愛(ài)心。五位優(yōu)秀教師的演講有一個(gè)共同點(diǎn),他們都提到了一個(gè)詞,那就是“愛(ài)” 。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)擁有一顆愛(ài)心是很重要的,愛(ài)心是教育的前提和基礎(chǔ),有了愛(ài)心,教師才會(huì)懂得怎樣寬容學(xué)生。教育必須要在愛(ài)的基礎(chǔ)上建立,少了愛(ài)就無(wú)法實(shí)施教育。我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò),“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣” 。其實(shí),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對(duì)我們寄予厚望,所以,我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。二、端正態(tài)度。這也是因

9、為我們職業(yè)的重要性。我們所從事的職業(yè)是“天底下最光輝的職業(yè)” 。從小處說(shuō),它為我們的生存提供了有效的保證。從大處說(shuō),我們所第6頁(yè)共8頁(yè)做的工作又不單單是為了自己生存,還關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)、社會(huì)的發(fā)展。正所謂態(tài)度決定高度。端正了態(tài)度,也就決定了高度,這才是做好事情的根本前提。我們要靜下心,沉下氣,踏踏實(shí)實(shí)工作,老老實(shí)實(shí)做人,不受外界的干擾,潛下心來(lái)工作。三、練好基本功。葉圣陶說(shuō): “語(yǔ)文老師要加強(qiáng)進(jìn)修,邊教邊學(xué),以身作則,自覺(jué)覺(jué)人。 ”人的一生雖然漫長(zhǎng),可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò),如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,可能確實(shí)就要來(lái)

10、不及了,到老時(shí),我一定會(huì)為自己虛度年華而懊悔?,F(xiàn)在雖然辛苦點(diǎn),累點(diǎn),但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富。天道酬勤, 只有辛勤耕耘的人才會(huì)結(jié)出豐碩的成果,哪怕果實(shí)不算太豐碩, 但我只要努力了, 就算青澀的小果子,我也覺(jué)得甜??偠灾鳛榻處?,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的幸福。四、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。第7頁(yè)共8頁(yè)活到老,學(xué)到老。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐。我們要喚醒學(xué)生的主體意

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