推薦外語(yǔ)工作計(jì)劃3篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_推薦外語(yǔ)工作計(jì)劃3篇 日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是精心整理的外語(yǔ)工作計(jì)劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 一、 指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)院要求今年是我院教學(xué)改革年，為使我教研室工作落實(shí)到位，保證教學(xué)工作開展的合理有序，積極貫徹落實(shí)能力本位為主導(dǎo)的課程改革新理念，深化課程改革教學(xué)的研究，進(jìn)一步規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)管理，努力實(shí)踐，大膽探索新的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式改革，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效益，牢固樹立質(zhì)量為魂的思想。開發(fā)適合我系教學(xué)環(huán)境的校本教材，著力促進(jìn)我系英語(yǔ)

2、教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)、學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)的提高，努力構(gòu)建英語(yǔ)文化校園，確保全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。二、 主要工作：1規(guī)范教學(xué)行為，備課組活動(dòng)，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)技能，確保英語(yǔ)教學(xué)工作達(dá)標(biāo)。2加強(qiáng)新課堂教學(xué)改革研究，切實(shí)開展有效教學(xué)的探索和研究，大力推進(jìn)新課程改革，在學(xué)科知識(shí)整合與拓展以及課程評(píng)價(jià)等方面加強(qiáng)研究，營(yíng)造良好的英語(yǔ)教改及教研氛圍。3名師工程，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強(qiáng)師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)扎實(shí)開展集體研究活動(dòng)及師帶徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為提高青年教師業(yè)務(wù)水平搭建平臺(tái)。4加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、檢查常規(guī)工作，建立教學(xué)及教學(xué)改革評(píng)價(jià)小組，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。5.觀摩職業(yè)英語(yǔ)教

3、育教學(xué)改革專家授課。（網(wǎng)上）6. 聽課、互評(píng)課。選擇一門課做課改。7. 每周教研活動(dòng)落實(shí)好，有主題有記錄有結(jié)果。8. 期中、期末試卷命題及評(píng)卷。9.期末工作總結(jié)。具體工作如下：針對(duì)我教研室教師年輕化，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不太足的.特點(diǎn)，要使年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)并調(diào)動(dòng)全體教師教學(xué)積極性，督促教師互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做教學(xué)改革的先鋒，要把全體教師的業(yè)務(wù)提高放在重要位置。1）全體教師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負(fù)責(zé)；高三組由趙妍寧負(fù)責(zé)：高一組陳晶由負(fù)責(zé)。備課要求共同研究教法，教學(xué)改革，分析學(xué)生，調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，規(guī)范教案，以及課后反思，討論，心得。2）每月第三周周二七、八節(jié)集中培

4、訓(xùn)，集中教師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課并進(jìn)行研討，最后要寫出心得體會(huì)。3）隨時(shí)組織教師聽課，評(píng)議每位教師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)組織環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)以及教師的教態(tài)、語(yǔ)音面貌和肢體語(yǔ)言等方面。做到發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，不斷提高每位教師的教學(xué)能力。此項(xiàng)工作一定常抓不懈。4）推出一節(jié)教學(xué)改革示范課。從有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師中選出一名做示范課。由全體教師評(píng)價(jià)教師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)組織環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)以及教師的教態(tài)、語(yǔ)音面貌和肢體語(yǔ)言等方面以及教學(xué)各環(huán)節(jié)以及對(duì)課堂的駕馭能力。5）培訓(xùn)青年教師兩筆字。要求全體教師平時(shí)上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，規(guī)范自己的兩筆字。平時(shí)經(jīng)

5、常練習(xí)，并在本學(xué)期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內(nèi)評(píng)比。6）教師教學(xué)采取以老代新手拉手活動(dòng)，老教師有針對(duì)性地幫助新教師，目的就是促進(jìn)新教師更快進(jìn)步。具體互助人員：陳顯波董明欣；李桂芝李楠；呂東英-范銳；趙研寧陳晶；曹佳麗徐天嬌；曲芳清孫大力。7）本學(xué)期教研室鼓勵(lì)教師每人參加教學(xué)改革.8）為促進(jìn)教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動(dòng)起來(lái)，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設(shè)計(jì)、鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、說課、課件制作，學(xué)期末由教研室評(píng)選出教學(xué)基本功優(yōu)秀示范教師若干名。9）如條件允許的情況下聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師為我教研室老師講解有關(guān)制作課件方面知識(shí)，滿足廣大教師的迫切需求。10）邀請(qǐng)書法教

6、師呂敬哲來(lái)指導(dǎo)全教研室教師的兩筆字。11英語(yǔ)語(yǔ)法校本教材編寫中。根據(jù)教學(xué)改革和幼兒學(xué)前教材補(bǔ)充實(shí)用部分完稿。三、 工作措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重英語(yǔ)備課小組的自身建設(shè)。1 認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)，提高自身的認(rèn)知水平和理論水平。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課。2 加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟知教材，積極組織英語(yǔ)教研活動(dòng)。優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。1 建立良好的師生關(guān)系。2 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。3 加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，按同步教材分組備課，確保每周組內(nèi)教研活動(dòng)正常進(jìn)行。4 明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學(xué)改革要求編寫教案。并上一堂探索教學(xué)改革的課。5認(rèn)真上好每一節(jié)英語(yǔ)課，突出“精講多練”，“精講精練”

7、和“少講多學(xué)”教學(xué)理念。使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生聽、說、讀和寫能力。6規(guī)范英語(yǔ)作業(yè)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)批改要及時(shí)、細(xì)致。7嚴(yán)格做好英語(yǔ)閱卷，試卷質(zhì)量分析等工作。探索課改新路，營(yíng)造教研氛圍。1 積極開展走進(jìn)新課堂活動(dòng)，進(jìn)行以課改為主題的課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)。開發(fā)校本教材。2 組織英語(yǔ)備課組集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課評(píng)課、教學(xué)反思等活動(dòng)，并開展組內(nèi)教材培訓(xùn)活動(dòng)。3. 全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實(shí)習(xí)，以便促進(jìn)教學(xué)改革。4.總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。探索評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。每月安排一、一次英語(yǔ)質(zhì)量調(diào)研，重視教學(xué)質(zhì)量分析。培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生：1.良好的口語(yǔ)習(xí)慣。2.良好

8、的聽課習(xí)慣。3.良好的作業(yè)習(xí)慣。四、具體安排日程進(jìn)度表：三月份：1寫教研活動(dòng)計(jì)劃。2組織集體備課。3. 實(shí)施教學(xué)改革。4. 教材分析。5. 補(bǔ)考考卷評(píng)定和分析。6.畢業(yè)班論文大綱審核四月份：1走進(jìn)教學(xué)改革新課堂。2全體教師互聽課、互評(píng)。3教學(xué)常規(guī)檢查。走進(jìn)新課堂4網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課，教學(xué)研討并寫出心得體會(huì)。5. 多媒體教學(xué)。6. 積極參加技能節(jié)的活動(dòng)。7.全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實(shí)習(xí)。8.畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文初稿修改五月份：1. 走進(jìn)新課堂。2. 常規(guī)教學(xué)檢查。3. 多媒體教學(xué)。4網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課，教學(xué)研討并寫出心得體會(huì)。5. 期中考試命題，批卷分析。6.

9、 組織集體備課，分析教材，精講多練。7. 全體教師互聽課、互評(píng)。8.全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實(shí)習(xí)。9.畢業(yè)班學(xué)生論文答辯10.技能節(jié)學(xué)生競(jìng)賽：英語(yǔ)故事匯；英語(yǔ)朗讀比賽11.選派教師參加技能節(jié)教師將說課競(jìng)賽六月份：1教學(xué)常規(guī)檢查。2. 制定學(xué)生技能考核方案。3制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。5期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。6學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。7教師教學(xué)工作考評(píng)。8. 學(xué)生英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽。9. 期末考試命題。七月份：期末復(fù)習(xí)1. 期末考試。2. 評(píng)定考卷與卷面分析。3. 教師教學(xué)工作考核。4. 教學(xué)工作總結(jié)。教育系外語(yǔ)教研室 外語(yǔ)工作計(jì)劃 篇2 為緩解我省外語(yǔ)導(dǎo)游人員短缺現(xiàn)狀，根據(jù)國(guó)家旅游局關(guān)于加快培養(yǎng)和儲(chǔ)備外語(yǔ)導(dǎo)

10、游人員的要求，河北省旅游局?jǐn)M于xx年春季組織外語(yǔ)導(dǎo)游人員資格考試。一、報(bào)名條件河北省xx年春季外語(yǔ)導(dǎo)游人員資格考試面向全社會(huì)招考。凡具有高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)?；蛘咭陨蠈W(xué)歷，身體健康，無(wú)違法和不良行為記錄，有適應(yīng)外語(yǔ)導(dǎo)游需求的基本知識(shí)和語(yǔ)言能力的中華人民共和國(guó)公民均可報(bào)名。二、報(bào)名時(shí)間及方式本次導(dǎo)游人員資格考試實(shí)行計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)管理，即報(bào)名、交費(fèi)、上傳照片、打印準(zhǔn)考證、安排考場(chǎng)等工作實(shí)行計(jì)算機(jī)管理并網(wǎng)上進(jìn)行。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為xx年2月20日至3月10日。網(wǎng)址：(河北省導(dǎo)游考試網(wǎng))。網(wǎng)上交費(fèi)等事宜將在該網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)布，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注。三、考試科目、內(nèi)容和分值(一)筆試1、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)：包括全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)

11、、河北省導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)。參考教材為河北省導(dǎo)游人員資格考試參考教材編寫委員會(huì)編輯、中國(guó)旅游出版社xx年年5月出版的導(dǎo)游基礎(chǔ)。該科目分值150分。其中客觀題(標(biāo)準(zhǔn)化試題)100分，主觀題50分。2、導(dǎo)游綜合知識(shí)：包括旅游政策法規(guī)、旅游職業(yè)道德、導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導(dǎo)游人員資格考試參考教材編寫委員會(huì)編輯、中國(guó)旅游出版社xx年年5月出版的旅游政策法規(guī)與職業(yè)道德、導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范和中國(guó)旅游出版社xx年1月出版的河北經(jīng)典旅游景點(diǎn)英語(yǔ)導(dǎo)游詞。該科目分值150分。其中客觀題(標(biāo)準(zhǔn)化試題)100分;筆譯題50分，即用所報(bào)考語(yǔ)種進(jìn)行短句、短文筆譯。(二)面試筆試結(jié)束后次日即進(jìn)行面試。面試內(nèi)容為導(dǎo)

12、游模擬講解、導(dǎo)游應(yīng)變能力知識(shí)問答等.分值為100分。考生須用所報(bào)考的語(yǔ)種進(jìn)行面試。(三)加試已取得導(dǎo)游人員資格證申請(qǐng)加考其他語(yǔ)種的考生，須與初考人員同時(shí)網(wǎng)上報(bào)名?？荚嚂r(shí)只參加筆譯和面試。四、考試時(shí)間、地點(diǎn)(一)考試時(shí)間：xx年3月22日至23日。具體安排項(xiàng)目 日期 時(shí)間 科目 筆 試 3月22日 上午9：0011：30 導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí) 下午14：0016：30 導(dǎo)游綜合知識(shí) (加試考生筆譯) 面 試 3月23日 上午8：3012：00 下午2：0017：30(二)考試地點(diǎn)：石家莊市(具體地點(diǎn)以準(zhǔn)考證所注明地點(diǎn)為準(zhǔn))。五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)河北省財(cái)政廳、河北省物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，考試收費(fèi)為300元/人

13、。加試考生收費(fèi)210元/人。六、考試組織、資訊發(fā)布及咨詢、監(jiān)督河北省xx年春季外語(yǔ)導(dǎo)游資格考試由河北省旅游局統(tǒng)一組織。考試相關(guān)資訊將在河北省導(dǎo)游考試網(wǎng)及河北旅游網(wǎng)發(fā)布。聯(lián) 系 人: 楊瑞杰龍媛媛咨詢電話：0311 85815722 85815223監(jiān)督機(jī)構(gòu)：河北省旅游局監(jiān)察室監(jiān)督投訴：031185895664 外語(yǔ)工作計(jì)劃 篇3 本學(xué)期，英語(yǔ)教研組將以區(qū)教育局對(duì)我校綜合督導(dǎo)為契機(jī)，對(duì)照三年發(fā)展規(guī)劃制訂的工作目標(biāo)，落實(shí)對(duì)英語(yǔ)教研組的各項(xiàng)要求。以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng)，進(jìn)一步聚焦課堂，全力推進(jìn)創(chuàng)智課堂研究與實(shí)踐，為學(xué)校新一輪的發(fā)展不斷提高教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)工作做好課前準(zhǔn)備，上課準(zhǔn)時(shí)到崗，有效組織教學(xué)，下課

14、不拖堂。每個(gè)教師本學(xué)期完成節(jié)以上公開課的聽課任務(wù)，課前準(zhǔn)備好教案，各備課組作業(yè)格式、作業(yè)基本內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一布置，規(guī)范作業(yè)要求，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，書面作業(yè)量控制在40分鐘內(nèi)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。教研組長(zhǎng)隨同教導(dǎo)處，每學(xué)期按要求全覆蓋至少檢查作業(yè)三次。期中、期末考試及月考等按要求進(jìn)行小分輸入和細(xì)致的質(zhì)量分析。備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期根據(jù)學(xué)校以及教學(xué)要求寫好計(jì)劃和小結(jié)。各備課組做好月考、測(cè)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，精選習(xí)題、精編試題，做好糾錯(cuò)題檢查與反饋。常規(guī)要求做到規(guī)范、到位，保質(zhì)保量完成。教研組長(zhǎng)整理、收集三年教研組計(jì)劃、總結(jié)、課題申報(bào)、方案、推進(jìn)過程、總結(jié)報(bào)告文字、圖片、案例等進(jìn)行打包，9月底完成

15、。教師個(gè)人完成三年計(jì)劃總結(jié)，教師20xx學(xué)年、20xx學(xué)年、20xx學(xué)年教案上傳備課組長(zhǎng)，再拷給教研組長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)9月底上交教導(dǎo)處。本學(xué)期開學(xué)2周教案上傳校平臺(tái)。開展周五教師研討公開課。教研組以自薦和推薦方式相結(jié)合，確定好公開教師的公開課。時(shí)間為第7周第14周兩次，教研組將圍繞公開課題進(jìn)行說課、磨課、上課。面上教師展示課，對(duì)象為初一和初三任課教師，圍繞自己參與的本組課題進(jìn)行公開教學(xué)設(shè)計(jì)。教研組長(zhǎng)全覆蓋聽課。組織好組內(nèi)教師，一年至少有一節(jié)公開課或隨堂課在錄播教室進(jìn)行。每個(gè)教師本學(xué)期完成節(jié)以上公開課的聽課任務(wù)，組內(nèi)教師上公開課時(shí)，其他教師須參與聽課，評(píng)課。重點(diǎn)工作以規(guī)范、適切、特色為原則。按照市、

16、區(qū)課程規(guī)范要求要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)老師對(duì)三類課程內(nèi)涵的深入理解、融合和處理，在實(shí)踐中逐步形成校本課程特色。做到基礎(chǔ)課有效、扎實(shí)，提高學(xué)生思維能力和品質(zhì)，建構(gòu)創(chuàng)智課堂。教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)范到位，不折不扣。備課時(shí)做好教材分析和學(xué)情分析，有針對(duì)性地設(shè)問。上課時(shí)最大限度地關(guān)注學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，最大限度保證學(xué)生參與率。作業(yè)布置有針對(duì)性，控制數(shù)量和時(shí)間，做到減負(fù)增效。提倡分層輔導(dǎo)。樹立正確的學(xué)生觀，堅(jiān)持耐心、細(xì)心、愛心的教育理念。在方法上多鼓勵(lì)和二次成功法，提高針對(duì)性。堅(jiān)持三清“堂堂清、天天清、周周清”。尊重學(xué)生，多元評(píng)價(jià)。拓展課注重思維訓(xùn)練，以思維拓展、知識(shí)拓展、視野拓展，能力提高為原則，進(jìn)一步實(shí)踐、完善研究課題。以課題探究的形式開展探究課的微研究。就閱讀寫作內(nèi)容進(jìn)行的研究、拓展課，撰寫相關(guān)教案，上半學(xué)期各交6篇，下半學(xué)期各交5篇。繼續(xù)加強(qiáng)課題研究，以課題研究和項(xiàng)目實(shí)施為抓手，以教研活動(dòng)課題化，進(jìn)一步深入研究，做好中期交流、結(jié)題報(bào)告。認(rèn)真進(jìn)行課題基于語(yǔ)用閱讀教學(xué)中設(shè)問的