小學(xué)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)測(cè)驗(yàn)題_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)測(cè)驗(yàn)題_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)測(cè)驗(yàn)題_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)測(cè)驗(yàn)題_第4頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)練習(xí)題（一）一、連一連。升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)鐘擺的運(yùn)動(dòng)在算盤(pán)上撥珠平移電梯的運(yùn)動(dòng)風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)火車(chē)的運(yùn)動(dòng)光盤(pán)在電腦里的運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)把握汽車(chē)的方向盤(pán)二、操作1、向 () 平移了 () 格。 2 、把上面的小船圖向上平移5 格月3、畫(huà)出的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形三、選擇。汽車(chē)在公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)，輪子的運(yùn)動(dòng)是() 。A 、平移B 、旋轉(zhuǎn)C、既平移又旋轉(zhuǎn)四、看圖填一填。1 / 41 、長(zhǎng)方形向（）平移了（）格。2 、六邊形向（）平移了（）格。3 、五角星向（）平移了（）格。二、從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是什么？畫(huà)“”三、按要求操作。1 、把圖中長(zhǎng)方形向上平移2 格；2 、把圖中三角形向右平移3 格；3 、把圖中平行四邊形向左平移5 格。四、按要求填圖2 / 4五、分別畫(huà)出下面圖形向下平移2 格后再向右平移8 格后得到的圖形六、畫(huà)出拖拉機(jī)先向左平移4 格，再向下平移3 格后的圖形。二、按要求操作。3 / 41 、把圖中下邊的長(zhǎng)方形向上平移2 格；2、把圖中左邊的三角形向右平移 3 格；3 、把圖中上邊的長(zhǎng)方形向下平移4 格；4、把圖中右邊的平行四邊形

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