下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、A.顏色 B.可燃性C.溶解性 D .狀態(tài)6.下列儀器中,能用酒精燈火焰直接加熱的有(量筒)化學人教版九年級上第一單元走進化學世界單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意 )1 郝穎同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣 體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的()A. 建立假設(shè)B .收集證據(jù)C.設(shè)計實驗D .做出結(jié)論2. 化學已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的許多方面。在材料研制、能源開發(fā)利用、藥物合成等領(lǐng)域中,與化學科學發(fā)展密切相關(guān)的是()A. B.C.D .3. 小軍同學在做家庭小實驗時,向熱的
2、大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異?!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是()A. 向老師請教B. 查找相關(guān)資料, 探究原因C. 認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗D. 反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象4. 下列性質(zhì)中的一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是() 試管集氣瓶瓷質(zhì)蒸發(fā)皿燒杯燃燒匙石棉網(wǎng)A.B .C. D .7.實驗結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是(COsB*您物的氣化變 冇我的原區(qū)0=桌面ACF列關(guān)于02和CQ的自述中,屬于物理性質(zhì)的是 ()變威冰時我能MTA I齊雨一C下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是 膽磯是藍色晶體 二氧化硫有刺激性氣味 石灰石能和鹽酸反應(yīng) 硝酸鉀易溶于水下列現(xiàn)象中有一種變化與
3、其他變化不同的是B 電燈發(fā)光D 糧食釀酒9.A.B.C.D.10.A.汽油揮發(fā)C.礦石粉碎11. (廣西中考)化學實驗既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實驗基本操作符合這求的是()12. 下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是()A. 水滴石穿,金石可鏤B. 野火燒不盡,春風吹又生C. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇13. 用酒精燈給試管里的液體加熱時,造成試管破裂,可能的原因是用酒精燈外焰加熱試管外壁有水試管底部接觸燈芯容積的1/3沒有進行預熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體A.B .C.D .14. 實驗室加熱約150 mL液體,可以使用的下圖中的儀器是( )試
4、管內(nèi)的液體超過)A.B .C.D .15. 某學生用量筒量取液體, 量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為 19 mL。倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11 mL,則該學生倒出的液體的體積()A.等于8 mL B .小于8 mLC.大于8 mL D .無法判斷二、填空題(每空3分,共45分)16. 認識常用化學儀器, 了解儀器用途及使用注意事項,掌握化學實驗基本操作,是學好化學的前提。(1) 選擇適當?shù)膬x器序號填空:量筒燒杯膠頭滴管 試管蒸發(fā)皿酒精燈常用作少量藥品反應(yīng)的容器是 ;用于量取一定體積液體的儀器是 ;用于吸取和滴加少量液體的儀器是 ;給固體加
5、熱可以使用的儀器是 ;可以用來配制溶液或盛放較多液體藥品的儀器是 。(2) 如圖是某同學在加熱試管里的液體時的操作。請寫出他在操作中的兩個錯誤:錯誤1: 錯誤2: 17. 如圖是實驗室中常見的化學儀器,相信你已經(jīng)使用過多次。請用字母填空。BUoABCDU 0IbeaI(1) 用于少量試劑相互反應(yīng)時所需容器 ;(2) 溶解時需要用;(3) 滴加液體時需要用。18. 某單位發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:物質(zhì)亞硝酸鈉氯化鈉水溶性易溶,在15 C時100 g水中 溶解亞硝酸鈉81.5 g易溶,在15 C時100 g水中溶解氯化鈉35.8 g熔點
6、271 C801 C沸點320 C會分解,放出有臭味的 氣體1 413 C跟稀鹽 酸反應(yīng)放出紅棕色的氣體二氧化氮無現(xiàn)象(1)根據(jù)上表,請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質(zhì)和一個化學性質(zhì)。 物理性質(zhì): ?;瘜W性質(zhì):。氯化鈉跟稀鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象,從中你能獲得的信息是 鑒 別亞 硝 酸 鈉和 食 鹽 的 方 法 可 以是三、實驗與探究題(共10分)19. 張聰以“研究蠟燭的高度對蠟燭燃燒時間的影響”為課題設(shè)計了以下實驗,請你填寫有關(guān)空白。實驗步驟和方法 點燃兩支 的蠟燭(實驗自變量)。 用兩只 大小的燒杯同時分別倒扣在兩支燃燒的蠟燭上(控制變量),用秒表計時。 重復實驗四次,實驗記錄如下:實驗次數(shù)蠟燭燃燒的
7、時間高蠟燭矮蠟燭第一次23 1826 06第二次23 1924 94 第三次20 0221 45第四次15 1619 10結(jié)論分析以上數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是。對結(jié)論的解釋原因可能是反思原來的猜想是,原因是。參考答案1. 答案:C點撥:易錯選A,由題意知探究的問題是人呼出的氣體是否是二氧化碳 氣體,故可用澄清石灰水來檢驗屬于設(shè)計實驗方案。2. 答案:D點撥:化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律及物質(zhì)的合成等。材料研制、能源開發(fā)利用、 藥物合成與物質(zhì)的變化、性質(zhì)和合成有關(guān),都與化學科學發(fā)展密切相關(guān)。3. 答案:C點撥:若實驗出現(xiàn)“異?!爆F(xiàn)象,應(yīng)通過反復實驗來觀察是否有相同現(xiàn)象,確定是偶然現(xiàn)象還是
8、必然現(xiàn)象,要進行反思,通過多種方式,探究原因或?qū)で蠼忉?,故A、B D都是正確的;而 C中簡單地認為自己錯了,不求甚解的做法是錯誤的。4 答案:B點撥:可燃性是化學性質(zhì),顏色、溶解性、狀態(tài)是物理性質(zhì)。5. 答案:C點撥:A中試管沒有橫放,錯誤; B液體超過試管容積的1/3,錯誤;C 正確;D中用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈,錯誤。6. 答案:A點撥:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、石棉網(wǎng)可以直接加熱,燒杯需墊石棉網(wǎng)加 熱,量筒不能加熱。7. 答案:D 點撥:A中膠頭滴管平放在桌面上,B試劑瓶忘記塞塞子,C中稱量完 畢忘記將砝碼放回砝碼盒,這些做法都是錯誤的。&答案:B點撥:干冰用于人工降雨,是利用干
9、冰升華吸熱的性質(zhì),屬于物理性質(zhì), 其余各項均利用化學性質(zhì)。9. 答案:C點撥:石灰石能與鹽酸反應(yīng)屬于石灰石的化學性質(zhì)。10. 答案:D點撥:糧食釀酒生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學變化。11. 答案:C點撥:加熱時試管中液體不能超過其容積的1/3 ;聞氣味時不能將鼻子 湊在集氣瓶口上,而是 將鼻子靠近集氣瓶口,用手輕輕扇動,使少許氣體飄進鼻孔;滴加 液體時滴管不能伸 入試管中。12. 答案:A點撥:物理變化是沒有生成新物質(zhì)的變化,A沒生成新物質(zhì),是物理變 化;B C、D都涉及燃燒,生成了新物質(zhì),屬于化學變化。13. 答案:C點撥:中用外焰加熱是正確操作,不會造成試管破裂;中試管內(nèi)液體過多,加熱時可能
10、導致液體噴出,但不會使試管破裂; 中試管外壁有水、試管底部接觸燈芯、沒有預熱直接集中加熱,都會使試管受熱不均,導致試管破裂。14. 答案:B點撥:實驗室加熱約150 mL液體,水量比較大,用試管不合適。如果不 用試管,那么試管夾就不需要使用。要用燒杯,墊上石棉網(wǎng),固定在鐵架臺上,用酒精燈加熱。15. 答案:C點撥:俯視讀數(shù),實際液體體積偏小,倒出一部分后所剩液體體積小于 11 mL,則倒出液體的體積大于 8 mL。16. 答案:(1)(2)加熱時手拿試管加熱時試管口向上17. 答案:(1)B(2) D(3) F點撥:試管可作 少量試劑的反應(yīng)容器;燒杯可用于溶解固體或配制溶液;用膠頭滴管 可滴加液體。18. 答案:(1)易溶于水 熔點271 C 能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化氮 (答案不唯 一,合理即可)(2) 氯化鈉與稀鹽酸不反應(yīng),無新物質(zhì)生成(或氯化鈉與稀鹽酸反應(yīng), 但觀察不到有新物質(zhì)生成)(答案合理即可)(3) 方法一:分別取少量亞硝酸鈉和食鹽,向其中加入稀鹽酸,有紅棕色氣體生成的是 亞硝酸鈉,無明顯現(xiàn)象的是食鹽方法二:分別取少量亞硝酸鈉和食鹽,加熱至320 C以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《工程倫理學》練習題集
- 榮華-水岸新城住宅小區(qū)二、三、四期項目報告書
- 隨機梯度下降在大數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用
- 福州2024年06版小學四年級下冊英語第二單元測驗試卷
- 人教版七年級英語下冊期末復習易錯點知識歸納
- 2024年繞線絞線設(shè)備項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2024年AOI光學檢測系統(tǒng)項目資金需求報告代可行性研究報告
- 強化社會監(jiān)管-服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越-推動文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮
- 2024年電表箱項目資金申請報告代可行性研究報告
- 2023年商用半導體投資申請報告
- DB35T 2113-2023 幸福河湖評價導則
- 電子政務(wù)概論-形考任務(wù)5(在線測試權(quán)重20%)-國開-參考資料
- 古代小說戲曲專題-形考任務(wù)2-國開-參考資料
- 構(gòu)美-空間形態(tài)設(shè)計學習通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 產(chǎn)萬噸高密度聚乙烯聚合工段工藝設(shè)計
- 裝配式建筑施工技術(shù)PPT課件
- (完整版)小學第三人稱單數(shù)練習題及答案
- 農(nóng)民合作社成員帳戶計算表
- 機械制圖CAD_(教案)全部
- 串并聯(lián)電路說課稿
- 畫法幾何習題集第六章答案大連理工大學版
評論
0/150
提交評論