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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)許愿仙女撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4設(shè)計(jì)意圖:每個(gè)人都曾經(jīng)許下過愿望,但孩子們不知道這大大小小的愿望背后,有多少無助和期盼。孩子們喜歡這種有魔法和奇幻的世界,我也想為他們營(yíng)造一個(gè)這樣的世界,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,孩子們需要知道不是只有魔法才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,有時(shí)候做個(gè)善良、友愛、樂于助人的孩子,比實(shí)現(xiàn)愿望要簡(jiǎn)單、快樂的多?;顒?dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒逐步理解故事的內(nèi)容。2、用連貫的語(yǔ)句,較清晰的表達(dá)自己的想法。3、用“我希望 ”的句式說話。4、體會(huì)作品中許愿仙女樂于助人的快樂,善良的美好品質(zhì),并嘗試運(yùn)用到生活中?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、ppt 課件。2、眼罩兩個(gè)、
2、許愿卡若干。3、許愿樹一顆?;顒?dòng)過程:一、談話導(dǎo)入1、欣賞自己畫的愿望,并表達(dá)出來。2、播放音效,誰(shuí)來了?許愿仙女不僅收到了我們小朋友的愿望,還有許多小朋友也向她許了愿望,我們一起去看看吧。二、教師分段講述故事,并提問。1、出示圖片,小女孩的愿望是什么?(要一包花籽)她要一包花籽做什么呢?根據(jù)課件繼續(xù)講述故事。2 / 42、出示圖片,這個(gè)小男孩的愿望是什么?你能幫助許愿仙女想一想怎樣讓這些小朋友快樂起來呢?根據(jù)課件繼續(xù)講述故事。3、出示圖片,這個(gè)阿姨的愿望是什么?(想她的女兒重見光明)(1)、生活中有沒有遇到過盲人?(幼兒體驗(yàn)盲人生活的艱難)(2)、如果遇到了盲人你會(huì)怎么做呢?4、根據(jù)課件繼續(xù)
3、講述故事。5、故事里的仙女暫時(shí)沒有辦法能讓莉莉重見光明,那我們?cè)撊绾螏椭蚶颍屗X得,即使看不見,也還是很開心,快樂呢?四、完整的聽故事。1、你們覺得,他們的愿望和我們平時(shí)許的愿望有什么不同?2、聽了今天的故事,你們是不是有些新的愿望了。幼兒再次許愿,用“我希望 ”的句型。五、課程結(jié)束。給每位幼兒發(fā)一張?jiān)S愿卡,將自己的愿望,用圖畫或文字的方式表示出來,并粘貼在許愿樹上。故事許愿仙女從前有一座海藍(lán)色的城堡,那里面住著一位美麗的“許愿仙女”。她能夠幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。有一天,許愿仙女遇到了一個(gè)小女孩,“你有什么愿望呢?”許愿仙女問。小女孩說:“我希望能得到一包花兒的種子。我會(huì)精心培育它,讓它們慢慢
4、長(zhǎng)大,開出許多美麗的鮮花 ,把我們的城市打扮得更加美麗。”許愿仙女笑了笑說:“放心吧,我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的?!? / 4不一會(huì)兒,許愿仙女又遇到了一個(gè)小男孩,“你有什么愿望呢?”許愿仙女問?!拔以陔娨暽峡吹截毨У貐^(qū)的孩子吃不飽穿不暖,沒有課本,沒有書包,覺得他們太可憐了,我希望他們能快樂一點(diǎn)”。許愿仙女點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你真是個(gè)善良的好孩子。放心吧,我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的?!毙∧泻⒈牬罅搜劬?,開心的笑了起來??粗∧泻㈤_心的笑臉,許愿仙女也笑了。就在這時(shí)許愿仙女聽見了一個(gè)聲音,“我希望莉莉的眼睛能看得到東西,這樣她就可以和小伙伴們一起玩了”。這,是莉莉媽媽的愿望??墒牵S愿仙女為難的說:“不好意思,這我現(xiàn)在還辦不到。不過我想小朋友們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)本
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