幼兒園大班語言活動(dòng)教案松鼠先生和月亮

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語言活動(dòng)教案松鼠先生和月亮撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1. 閱讀畫面，理解故事內(nèi)容，感知故事發(fā)展線索，大膽講述。2. 豐富動(dòng)詞：推、蹬、撬、扒、扎等，能積極猜想、交流、表演故事。3. 知道面對困難不害怕、不放棄，大家齊心協(xié)力，再大的問題也會變得渺小?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 繪本 PPT （經(jīng)過一定篩減改編，去掉文字）2. 小圖卡（人手一張， 4 張一循環(huán)）活動(dòng)過程：一、 PPT圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒局部觀察。音效：咚 1." 松鼠先生家門口發(fā)生了一件奇怪的事，一個(gè)奇怪的東西掉在樹枝上，它是什么？你從哪里看出來？" 幼兒猜想。2. 展示整

2、幅圖片，聽松鼠先生的錄音： " 這是月亮嗎？又大又圓，還泛著淡黃色的光。 " 幼兒復(fù)述松鼠先生的想法。二、閱讀圖書（ PPT），感知講述故事發(fā)展的情節(jié)。1. 觀察松鼠的動(dòng)作圖片，理解、體驗(yàn)動(dòng)詞推、蹬。教師小結(jié)：松鼠一會兒 一會兒 ，可是不管松鼠怎么使勁兒，月亮一動(dòng)也不動(dòng)，為什么呀？"2. 選圖講述刺猬的遭遇，豐富動(dòng)詞：撬、扒。2 / 3教師小結(jié)： " 骨碌碌，月亮飛快地滾了起來，一下子插到了山羊的角上 " （月亮插在山羊角上，刺猬扎在月亮上）3. 講述山羊擺脫月亮的辦法。（1）閱讀小圖片，（人手一張，4 人一循環(huán)），幼兒自由講述山羊的遭遇，也可

3、以和同伴圖片連起來一起說說。（2）切換大圖片，觀察山羊的動(dòng)作連續(xù)的路徑圖，提煉動(dòng)詞：使勁甩，用力跳，蹭來蹭去，向前沖，完整講述。（3）幼兒分組表演。（ 4 人一組），動(dòng)作體驗(yàn)：山羊的困境。（4）幼兒討論：你會用什么辦法來幫助山羊？4. 講述小老鼠幫助山羊的方法。（1）局部觀察，講述小老鼠的辦法。（2）教師小結(jié)：在小老鼠們齊心協(xié)力的幫助下，山羊終于擺脫了月亮。5. 設(shè)置疑問，集體講述動(dòng)物們的成功。（1）" 山羊自由了，刺猬自由了，老鼠們也填飽肚子了 "" 可是動(dòng)物們開心嗎？為什么？"（2）集體講述表演，體驗(yàn)齊心協(xié)力解決問題成功的喜悅。三、遷移經(jīng)驗(yàn)，提升情感。1. 觀察最后一幅圖片 " 月亮終于回到了天上！ " ，一起祈禱： " 快點(diǎn)，快點(diǎn)，變回以前那個(gè)樣子吧！ "2. 情感提升：希望大家在以后的生活