幼兒園小班健康教案：拍蒼蠅_第1頁(yè)
幼兒園小班健康教案：拍蒼蠅_第2頁(yè)
幼兒園小班健康教案：拍蒼蠅_第3頁(yè)
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康教案：拍蒼蠅撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo) :1、讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力, 增強(qiáng)幼兒手腕關(guān)節(jié)的靈活性和幼兒的跳躍能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備 :1、畫(huà)好的蒼蠅若干 ( 吊起來(lái)幼兒可跳起來(lái)拍、幼兒可用線拖拽) 。2、蒼蠅拍若干?；顒?dòng)過(guò)程 :1、情景表演教師拿蒼蠅拍 , 小 聲跟幼兒說(shuō) : 噓! 那邊有只蒼蠅 , 我要去打蒼蠅了。教師啟發(fā)幼兒一起尋找蒼蠅。找到蒼蠅 , 教師示意幼兒安靜別把蒼蠅吵跑了, 接著教師打蒼蠅, 并把打死的蒼蠅用紙包起扔到垃圾桶里。2、談話交流 教師: 我們?yōu)槭裁匆焉n蠅打死 ?幼兒 : 蒼蠅不講衛(wèi)生。教師為幼兒補(bǔ)充

2、 ( 蒼蠅會(huì)給我們帶來(lái)病菌和傳染病)3、游戲體驗(yàn)(1) 教師把蒼蠅掛在高處 : 孩子們 , 現(xiàn)在有好多又大又可惡的蒼蠅在咱們的頭頂上飛來(lái)飛去 , 咱們應(yīng)該怎么做啊 ?幼兒 : 我們要打死他們。2 / 3幼兒每人拿一個(gè)蒼蠅拍 , 對(duì)準(zhǔn)懸掛 的蒼蠅 , 進(jìn)行拍蒼蠅游戲。 ( 游戲過(guò)程中 , 教師要提醒幼兒看準(zhǔn)了再打 , 不能亂打 , 那樣就會(huì)把蒼蠅嚇跑 )(2) 教師把蒼蠅放到地上 : 剛才咱們把在空中飛的蒼蠅都消滅掉了 , 小朋友們都很勇敢 , 現(xiàn)在又來(lái)了一群蒼蠅 , 看他們正在地上爬來(lái)爬去的 , 咱們?cè)僖黄鸢阉麄兿麥绲艉?嗎?兩個(gè)幼兒配合 , 一個(gè)幼兒手牽著拴有蒼蠅的線, 另一名幼兒手拿蒼蠅拍拍蒼蠅。 ( 游戲過(guò)程中 , 教師要提醒牽著蒼蠅線的幼兒盡量不要讓拍 蒼蠅的幼兒拍到自己手里牽著的蒼蠅)4、展示成果展示拍死的蒼蠅 , 幼兒一起歡呼把又大又可

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