簡約家庭教育做智慧家長PPT講解資料課件

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8、詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。輸入標題文本輸入標題文本輸入標題輸入標題第一位家長是藥家鑫的父親。藥家鑫，西安音樂學院學生。2010年10月20日深夜，駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。

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14、細致，卻不知我只求一知己。莫言從小喜歡聽人說書。“每逢趕集的日子她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽?！北Ｗo、培養(yǎng)孩子的學習興趣，盡管她不識字。保護、培養(yǎng)孩子的學習興趣，盡管她不識字。輸入標題文本輸入標題文本梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻

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17、。輸入標題文本輸入標題文本及時維護孩子的自尊心和自信心。及時維護孩子的自尊心和自信心。莫言曾因“相貌丑陋”被很多人當面嘲笑，甚至為此挨同學打，他回家痛哭，母親對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！泵酚昃d綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，

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20、只求一知己。01020304Lorem Ipsum Dolor Lorem Ipsum Dolor Lorem Ipsum Dolor Lorem Ipsum Dolor 做到做到以身作則以身作則饑餓年代的一個中秋節(jié)，莫言家吃了一頓餃子。一個乞討的老人，不愿意接受莫言給的紅薯干，也要吃餃子。莫言很生氣，說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了他，然后端起她自己那半碗餃子，倒進了老人碗里。輸入標題文本輸入標題文本梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知

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24、落身亡。輸入標題文本輸入標題文本梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也

25、不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。輸入標題文本輸入標題文本案例三案例三20140509四川新聞網(wǎng)：女孩因考試沒考好輕生。5月3日，內(nèi)江市隆昌縣12歲小女孩玲玲給父母留下一封信后就消失了。焦急的父母苦找3天后，5月6日中午，鄰居在離玲玲家不遠的水庫中發(fā)現(xiàn)玲玲的尸體。玲玲的遺書這樣寫道：“爸爸媽媽，我半期考試沒考好，我對不起你們，我已經(jīng)走了，不要找我，（照顧好）阿公阿婆，請原諒我的不校（孝），我愛你們。你們的女兒”梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致

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27、縣六中小學部六年級學生陳坤城從學校四樓墜落身亡。經(jīng)公安機關(guān)走訪調(diào)查、現(xiàn)場勘查、法醫(yī)尸表檢查、調(diào)取現(xiàn)場監(jiān)控錄像等，初步認定陳坤城系墜落身亡，排除他殺。公安機關(guān)在學校里提取了陳坤城寫給其母親的留言“親愛的媽媽，對不起，騙您了，親愛的媽媽，對不起，騙您了，我才考我才考39分，是怕挨打才騙你的，對不起。分，是怕挨打才騙你的，對不起?！卑咐妮斎霕祟}文本輸入標題文本梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，

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29、事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。輸入標題文本輸入標題文本專 家 點 評專

30、家 點 評21世紀教育研究院副院長熊丙奇就世紀教育研究院副院長熊丙奇就復(fù)旦投毒案判決發(fā)表評論說：復(fù)旦投毒案判決發(fā)表評論說：“我國社會普遍存在一俊遮百丑的觀念，只要拿到高分，這個孩子就是全面優(yōu)秀的。能進入北大、復(fù)旦，難道這個孩子還會有問題嗎？學校除了教授知識，更應(yīng)該關(guān)注學生人格、身心健康?！泵酚昃d綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知

31、我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。04/家庭教育家庭教育04PARTclick here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and o

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33、時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。添加標題01添加標題02添加標題03添加標題04添加標題05有愛心有愛心懂感恩懂感恩敢夢想敢夢想耐挫折耐挫折有自信有自信有自尊有自尊善溝通善溝通愿合作愿合作會求知會求知能生存能生存輸入標題文本輸入標題文本梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致，卻不知我只求一知己。梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事