學前班班主任工作總結（二）

1、學前班班主任工作總結（二） 學前班班主任工作總結二 一學期又過去了，在本學期中學前班的工作重點是強化孩子的規(guī)則意識，培養(yǎng)優(yōu)良的學習習慣和學習態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，優(yōu)良的性格特征是我們在教育方面的要點。回憶這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，我從班級的實際出發(fā)激勵孩子自立、自理，使孩子在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進孩子的發(fā)展： 一、愛心班主任工作的靈魂。 愛心不但體現(xiàn)在每位教師身上，更要體現(xiàn)在班主任身上。剛開學那段時間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所不免，班主任要即時安撫和教育孩子注意安全，當孩子身體出現(xiàn)不適時，要及時發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系

2、，使孩子感到在學校像在家里一樣的溫暖。班主任工作.sengzan 正如我班可愛的段晚睛同學，因吃生冷東西引起肚子痛，趴在桌子上時，我及時聯(lián)系家長，孩子得到及時的治療，孩子的家長感激得對我說：真是太謝謝你啦！孩子放在你班上，我們真是很放心！ 學前班的孩子年齡小，平常的很多生活小細節(jié)都不注意，常常把書本或鉛笑亂扔在教育里，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，常常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和有什么不耐煩的，我明白，只有給學生更多的愛，學生才干健康快樂的成長，而這也是我們老師最大的安慰。 二、耐心班主任工作的關鍵。 在一個家庭里教育一個孩子本來就很難，在一個班級管理一群孩子就更難，有些家長曾經(jīng)對

3、我說：八十多個學生管束太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會叫啞了。再說，他們還是一群鄉(xiāng)村出身的娃娃！父母忙更沒時間管！我總是微笑面對。說實話有時確實會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學時，面對80個孩子，上課紀律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報告，讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了！我明白：對孩子要循循善誘，耐心細致的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、多激勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責。正如一位名人所言：用擴大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的缺點。于是我克服自己的煩躁情緒，調整好心態(tài)，讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應該追求的目標?，F(xiàn)在，通過自己對孩子耐心靈活的教育，班紀大有改變，孩子們現(xiàn)在甚至能非常寧靜得上完每一節(jié)課，無論人多，卻再也不會覺得那么吵鬧啦！ 三、育心班主任工作的基礎。 學校是培養(yǎng)教育學生學知識的搖籃，針對全班八十個不同個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好品質，讓孩子們個個爭做能力強我的花最多的好孩子。 總之，好的開始是成功的一半.下一學年我要向著自己預定的目標努力奮斗.來年以充分的準備迎接學校的檢閱,迎戰(zhàn)2021。 閱讀了本文的網(wǎng)友