人教版《道德與法治》七年級上冊 7.1 家的意味 導學案（無答案）

1、.部編道德與法治七年級上冊第七課親情之愛7.1 家的意味導學案第三單元師長友誼第七課親情之愛7.1  家的意味溫故互查1、建立和諧、良好的師生關系，你有哪些好方法？設問導讀環(huán)節(jié)一：生命的居所1、活動一：結合你的生活體驗，說說“家是什么。給家庭下個定義。2、活動二：結合你的家庭生活，說一說家庭是怎么形成的？確立情形有什么？3、結合P73“閱讀感悟交流家對我們的意義有哪些？環(huán)節(jié)二：中國人的“家1、交流自己所理解到的“家規(guī)“家訓“家風說說哪些值得我們繼承并發(fā)揚光大2、“孝是中華文化中很重要的一部分，結合自己的家庭情況和P74的“相關鏈接談談為什么要“孝？3、回憶自己家庭中孝親敬長

2、的一些表現，結合自己的實際，說說打算后如何孝親敬長？自我檢測：1.“芳室芝蘭香，春風桃李香。家庭留給我們多少溫馨的記憶!一般來說家庭是由  結合而成的親屬生活組織  婚姻關系 血緣關系 收養(yǎng)關系同學關系  師生關系A B  C D2.家庭關系確實立有多種形式。以下不屬于家庭關系確立的情形的是   A按照法定條件和法定程序結婚組成新的家庭B因為生育導致的血緣關系結合成的家庭C按照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭D因為工作和學習需要而組建的集體大家庭3.“我想有個家，一個不需要華美的地方，在我疲倦的時候，我

3、會想到它。我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕，你對“家的理解是家是我們心靈的港灣家是一個住所，只是我們居住吃飯的地方家是我們身心的寄居之所家里有親人，家中有親情A.    B.   C.    D.4.有這么一句古話：子不教，父之過。這句話說明家庭具有A.教育功能 B.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能  C.生育和情感交流功能 D.、經濟、休息和娛樂功能5.“國有國法，家有家規(guī)。以下語句不合適作為“好家規(guī)好家訓的是A居安思危，戒奢以儉B百善孝為先

4、0; C人不為己，天誅地滅 D不學禮無以立6.我們不僅要孝敬父母還有孝敬雙親長輩。從法律角度講是因為   孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德“孝是人立身處世最根本的道德標準尊敬、贍養(yǎng)父母長輩是每個公民義不容辭的責任和義務子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務A   B    C     D7.等你考上大學，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結完婚，有了孩子，媽媽就享福了；媽媽，等我長大了，就讓你享福??！央視公益廣告?別讓等待成

5、為遺憾?給我們的啟示主要是    A. 關心體貼父母，調適逆反心理 B. 尊重理解父母，事事聽從父母的安排C. 與父母平等溝通，有話好好說 D. 孝敬父母從如今開場，應該用行動表達孝敬之心穩(wěn)固訓練1、“有錢沒錢，回家過年！中國的春運，可謂世界上獨一無二的景觀。對漫畫中?春運中國“結?的正確理解有 家是甜蜜、溫暖、輕松的避風港，吸引著我們踏上回家的路中國“結的背后是最有中國味的濃濃親情取消春節(jié)才能破解春運難題路途再遙遠也不可能磨滅對家人的牽掛和思鄉(xiāng)情結A.  B. C. D.2

6、、“父子和而家不敗，兄弟和而家不分?！凹绎L正，那么后代正，那么源頭正，那么國正。 對這些家風的正確認識是      要繼承好家風，學習家人優(yōu)秀品質 良好的家風有利于家庭和睦、國家興盛這些家風充滿正能量，要發(fā)揚光大子女與父母居住在一起，家庭才不會衰敗A.   B.C.   D.3、孝敬父母長輩是中華的傳統(tǒng)美德,古人云:“百善孝為先，中華上下五千年的歷史長河中,不乏關于“孝心的故事。以下歷史典故表達“孝心的是     花木蘭代父參軍郯子鹿乳奉親王樣臥冰求鯉黃香扇枕溫席A.B.C.D.拓展延伸道德與法治課上，王老師為同學們播放了央視公益廣告?FAMILY? 。廣告語深深打動了同學們：    小時候，爸爸是家里的頂梁柱，高大魁梧的爸爸遮風擋雨，溫順賢惠的媽媽相夫教子長大的我漸漸體會到了生活的艱辛,發(fā)現爸爸的背早已駝得不成樣子,媽媽的身體也已臃腫,是時候盡份子女的責任,悉心呵護起這個家,做爸爸貼心的拐杖,給他一個依靠的肩膀,給媽媽撐把龐護傘,為