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1、教師婚聯(lián)意趣濃教師婚聯(lián)意趣濃 時下隨著重教尊師風(fēng)氣的形成,出現(xiàn)了不少反映教師內(nèi)容的楹聯(lián)。而在這類楹聯(lián)中,教師婚聯(lián)頗為壯觀。這些教師婚聯(lián)既詼諧有趣,又符合其“職業(yè)特點(diǎn)”;既貼切自然,又意味深長,耐人尋味。 一位數(shù)學(xué)教師與一位銀行女職員喜結(jié)連理,同事們撰一聯(lián)相賀: 愛情如小數(shù)循環(huán),纏綿無限 ; 婚姻似銀行存款, 連年有息。 上下聯(lián)分別體現(xiàn)了這對新人的職業(yè)特點(diǎn),尤其是“息”字一語雙關(guān),既含利息、加息,又有子息、延息之意。賓客們看了,無不稱妙。 某中學(xué)兩位數(shù)學(xué)教師結(jié)為百年之好,同事們書贈一賀聯(lián): 戀愛自由無三角 ; 人生幸福有幾何?“三角”與“幾何”均為數(shù)學(xué)名詞嵌,入聯(lián)中含義雙關(guān), 既切合兩位新人的職
2、業(yè),又祝賀他們的美滿婚姻。而學(xué)校工會贈予的一副喜聯(lián)則曰:恩愛天長, 加減乘除難算盡;好合地久,點(diǎn)線面體豈包完?此聯(lián)語言樸實(shí),淺顯易懂,尤其是巧妙地應(yīng)用數(shù)學(xué)詞句來表達(dá)美好祝愿,自然別致。還有一副巧用數(shù)學(xué)用語的賀聯(lián)更具特色:解括弧,加因子,求得結(jié)果 ;過中點(diǎn),作垂線,直達(dá)圓心。此聯(lián)可能被認(rèn)為語涉輕薄, 但謔而不虐, 亦無不可。 尤其是比喻、 雙關(guān)、諧音、象征的運(yùn)用,更是妙不可言。 一位幾何教師和一位物理教師新婚燕爾,調(diào)皮的學(xué)生書贈一聯(lián): 大圓小圓同心圓,心心相印;陰電陽電異性電,處處交流。此聯(lián)極盡摹狀之能事,讀后令人忍俊不禁。兩位語文教師結(jié)婚,賀聯(lián)曰:孔子孟子韓非子,代圣人立言;兒子孫子重孫子,為自己傳宗。一位語文教師與一位體育教師結(jié)婚,賀聯(lián)云:之乎者也,逗號句號驚嘆號;跑跳投擲,十米百米千萬米。一位英語教師與一位音樂教師的新婚賀聯(lián)云:ABCDEFG;1234567。上聯(lián)為7 個英文字母,下聯(lián)為音樂簡譜中的7 個音符。將英文字母與音樂符號完美結(jié)合,天緣璧聯(lián),別有風(fēng)味。一位歷史教師和一位音樂教師的新婚賀聯(lián)則為:室內(nèi)容古今中外;琴上飛 1356 。下面這副對聯(lián)是賀兩位生物教師喜結(jié)秦晉的:常慕連理花
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