教師婚聯(lián)意趣濃_第1頁
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教師婚聯(lián)意趣濃_第3頁
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1、教師婚聯(lián)意趣濃教師婚聯(lián)意趣濃 時(shí)下隨著重教尊師風(fēng)氣的形成，出現(xiàn)了不少反映教師內(nèi)容的楹聯(lián)。而在這類楹聯(lián)中，教師婚聯(lián)頗為壯觀。這些教師婚聯(lián)既詼諧有趣，又符合其“職業(yè)特點(diǎn)”;既貼切自然，又意味深長，耐人尋味。 一位數(shù)學(xué)教師與一位銀行女職員喜結(jié)連理，同事們撰一聯(lián)相賀： 愛情如小數(shù)循環(huán)，纏綿無限 ; 婚姻似銀行存款， 連年有息。 上下聯(lián)分別體現(xiàn)了這對新人的職業(yè)特點(diǎn)，尤其是“息”字一語雙關(guān)，既含利息、加息，又有子息、延息之意。賓客們看了，無不稱妙。 某中學(xué)兩位數(shù)學(xué)教師結(jié)為百年之好，同事們書贈一賀聯(lián)： 戀愛自由無三角 ; 人生幸福有幾何？“三角”與“幾何”均為數(shù)學(xué)名詞嵌，入聯(lián)中含義雙關(guān)， 既切合兩位新人的職

2、業(yè)，又祝賀他們的美滿婚姻。而學(xué)校工會贈予的一副喜聯(lián)則曰：恩愛天長， 加減乘除難算盡;好合地久，點(diǎn)線面體豈包完？此聯(lián)語言樸實(shí)，淺顯易懂，尤其是巧妙地應(yīng)用數(shù)學(xué)詞句來表達(dá)美好祝愿，自然別致。還有一副巧用數(shù)學(xué)用語的賀聯(lián)更具特色：解括弧，加因子，求得結(jié)果 ;過中點(diǎn)，作垂線，直達(dá)圓心。此聯(lián)可能被認(rèn)為語涉輕薄， 但謔而不虐， 亦無不可。 尤其是比喻、 雙關(guān)、諧音、象征的運(yùn)用，更是妙不可言。 一位幾何教師和一位物理教師新婚燕爾，調(diào)皮的學(xué)生書贈一聯(lián)： 大圓小圓同心圓，心心相印;陰電陽電異性電，處處交流。此聯(lián)極盡摹狀之能事，讀后令人忍俊不禁。兩位語文教師結(jié)婚，賀聯(lián)曰：孔子孟子韓非子，代圣人立言;兒子孫子重孫子，為自己傳宗。一位語文教師與一位體育教師結(jié)婚，賀聯(lián)云：之乎者也，逗號句號驚嘆號;跑跳投擲，十米百米千萬米。一位英語教師與一位音樂教師的新婚賀聯(lián)云：ABCDEFG;1234567。上聯(lián)為7 個(gè)英文字母，下聯(lián)為音樂簡譜中的7 個(gè)音符。將英文字母與音樂符號完美結(jié)合，天緣璧聯(lián)，別有風(fēng)味。一位歷史教師和一位音樂教師的新婚賀聯(lián)則為：室內(nèi)容古今中外;琴上飛 1356 。下面這副對聯(lián)是賀兩位生物教師喜結(jié)秦晉的：常慕連理花

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