幼兒園有趣的水(中班)教案_第1頁
幼兒園有趣的水(中班)教案_第2頁
幼兒園有趣的水(中班)教案_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園有趣的水（中班）教案撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3有趣的水設(shè)計(jì)思路：在一次種植活動中我聽到有好幾個幼兒把透明的水說成了白色啦，我想通過幼兒親自動手操作和仔細(xì)觀察下去認(rèn)識水的本質(zhì)特點(diǎn)：透明。與此同時培養(yǎng)幼兒的觀察力，和樂于嘗試及探索的精神?；顒訙?zhǔn)備：兩個魚缸一個裝水，一個裝米（或者是面粉），里面都放有一塊帶顏色的石頭，人手一個一次性水杯（用剪刀剪開有小口），抹布每組一條活動過程；一、導(dǎo)入過程：公雞頭，母雞頭，猜猜我的石頭在哪頭？在這頭，在那頭，石頭石頭在哪頭？你是怎么知道的？狄麟：在左邊的那個魚缸里面，謝君伊：在水里張宇濤：在水里面鄧巨凡：我看到了，它是紅色的石頭然然；在白色的水里面白色的水里面嗎？（拿出一個白色的杯子，）請小朋友說說它是什么顏色？幼：白色2 / 3仔細(xì)看好了，（拿出剛剛在水里的石頭放在白色杯子里面）你還能看見石頭嗎？幼：看不見啦！那么在有米的魚缸里是不是沒有石頭呢？請一位小朋友來摸摸。引導(dǎo)幼兒講出米不透明，看不見。剛剛有小朋友說是水是白色的，對不對呀？幼：不對，然然：水是無色的對啦，水是無色的，無色就是透明的。我們來檢驗(yàn)一下到底對不對？請幼兒在裝有沙和米等器具里面投放石頭，觀察能不能看見。能看見的你就

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