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1、20XX-20XX 學(xué)年度市直學(xué)校目標(biāo)管理常規(guī)工作考核自評表(小學(xué)、幼教、少年宮和實踐基地組)學(xué)校:(蓋章)一級 指標(biāo)二級 指標(biāo)考核要點評分細則自評德育 與體衛(wèi) 乙工作 (20分)德育管理(10分)學(xué)校重視德育 作;德育工作 劃、計劃健全、 標(biāo)明確;工作機 完備,制度完善(4分)事工 E規(guī) 目 構(gòu)O有中長期德育工作規(guī)劃及學(xué)期德育工作計劃1分;德育組織健全,人員配備齊全,組織有力,職責(zé)明確1分;班主任(輔 導(dǎo)員)配備工作堅強有力 1分;德育考核、獎懲制度完善, 落實到位1分。德育工作與日 教學(xué)工作有機 合;重視德育校 課程建設(shè),養(yǎng)成 育形式多樣,內(nèi) 豐富。(3分)3常 結(jié) 本 教 容注重德育在學(xué)
2、科教學(xué)(培訓(xùn)、游戲)中的滲透,加強社會主 義核心價值觀的宣傳與教育重視德育校(園、宮)本課程 建設(shè)1分;組織學(xué)生(學(xué)員、幼兒)參加王題實踐教育活動, 八禮四儀”教育正常開展1分;學(xué)生守則(幼兒行為規(guī)范) 實施到位,養(yǎng)成教育效果好 1分。制疋學(xué)校早程,建 立家長委員會;法 紀(jì)宣傳教育工作 正常開展。(3 分)依據(jù)章程管理學(xué)校1分;家長委員會組織健全,形成教育合 力1分;正常開展法紀(jì)宣傳教育 1分。體衛(wèi) 藝工 作(10正常開展體育 動;學(xué)生體質(zhì)健 測試達標(biāo)率高。(4分)康活小學(xué)每天不少于1小時,學(xué)生掌握2項以上運動技能,幼兒 園、實踐基地安排充分時間運動 2 分國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo) 準(zhǔn)的測試和上報工
3、作正常,測試數(shù)據(jù)匯總、分析、反饋等 程序規(guī)范、資料完整 2分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)考核要點評分細則自評分)加強學(xué)校美育,社 團活動豐富,開展 正常,學(xué)生掌握必 備的基礎(chǔ)藝術(shù)知 識與技能。(3分)開社學(xué)懾活生美育活高,校外教積 纟生藝術(shù)基礎(chǔ)知識和技能達標(biāo)極構(gòu)建省市級藝術(shù)教育特色學(xué)校分;11分。切實加強學(xué)生健 康教育。建立突發(fā) 公共衛(wèi)生事件應(yīng) 急機制,加強傳染 性疾病防控。(3 分)健 安 康 性電康教育內(nèi)容豐 全管理措施得 丟教育臺賬資料 匚疾病防控有力富,心理健康教育 力,有食堂的學(xué)校 健全,有突發(fā)公共 1分。牙臺J 交創(chuàng):賬資料健全 1分;食品 建成A級食堂1分;健生事件應(yīng)急機制,傳染教學(xué) 及質(zhì)
4、量 管理(30分)教學(xué)管理(10分)認(rèn)真落實市課堂 教學(xué)評價指導(dǎo)等 五個教學(xué)文件,辦 學(xué)行為規(guī)范。(10 分)分學(xué)科(專業(yè)、 和二次備課、教 態(tài)課優(yōu)課率達 分;推進雙語課 生閱讀,圖書使 讀書沙龍、演講 關(guān)方案,把教學(xué) 明確的薄弱學(xué)科 核獎勵辦法。幼 薄弱項目開發(fā)扶項目)制定教研計 學(xué)反思常態(tài)化60%以上1分; 外閱讀措施實,學(xué) 用流轉(zhuǎn)達省定要求 等活動展示閱讀成 任務(wù)達成目標(biāo)分解 、薄弱學(xué)生的幫扶 兒園有游戲項目創(chuàng) 持措施 2分;十劃11 分 4校 吉校 艮 戈果 軍細, 夫目 計新 無違并實施1分;集體備課介;開足開課各門課程,常 必設(shè)計好,批改及時規(guī)范 1 圖書配備合理,便于學(xué)1分;定期
5、開展讀書節(jié)、1分;小學(xué)制定四項過 化到位,責(zé)任到人;有 標(biāo)、具體措施和督查考 幵發(fā)舉措,校外教育有八 扳五嚴(yán)”規(guī)定行為2分。科研 管理(10分)強化教育科研工 作。課題研究切合 實際,學(xué)校承擔(dān)課 題達標(biāo)。(10分)校長教師聽課達 動達4次2 分 教師在市級及以 百分點扣0.1 分 學(xué)校科研課題達標(biāo) 2分;全校(園、宮)性綜合教學(xué)科研活 卜;課題研究有序開展,本學(xué)年來有30%以上上發(fā)表教學(xué)論文或獲獎4分(低于30%1個&);組織各學(xué)科教科研活動不少于5次1分;市要求 1分(不達標(biāo)不得分)。質(zhì)量 管理(10分)積極開展教學(xué)綜 合評價改革,建立 完善教學(xué)質(zhì)量評 價和學(xué)生學(xué)業(yè)評 價制度,加強教
6、學(xué)有教學(xué)質(zhì)量評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評 學(xué)學(xué)合學(xué)習(xí)狀況檢測分相關(guān)學(xué) 分。每年學(xué)生在市級以上比賽-''" F "7可介改革方案2分;積極開展教三學(xué)業(yè)合格率達95%以上2分;技 ?科階段性學(xué)習(xí)檢測達標(biāo)率高2審獲獎率達5%以上2分。一級指標(biāo)二級考核要點評分細則自評質(zhì)量監(jiān)控。(10分)教師 隊伍 建設(shè)(15分)師 建分i德 !設(shè) (5 )師德行風(fēng)建設(shè)制 度健全,措施務(wù) 實;認(rèn)真執(zhí)行師德 建設(shè)規(guī)定和三項 整治”要求。(5分)建立健全師德建設(shè)工作機制,師德考核規(guī)范,考核結(jié)果教師 認(rèn)可度咼1分;嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,無體罰、變相 體罰學(xué)生現(xiàn)象,無收受家長禮品和違反三項整治”行為
7、3分(有一人次被查實的扣 0.5分);教職工無違法犯罪情況得 1 分(有1人次被查實的扣1分)。專業(yè) 成長(5 分)有學(xué)校師資隊伍 建設(shè)專項規(guī)劃和 教師專業(yè)發(fā)展計 劃;認(rèn)真實施 雙 提工程”和三名工 程”,教師專業(yè)成 長措施扎實有效。(5分)有教師專業(yè)發(fā)展年度目標(biāo)計劃,實效強1分。教師專業(yè)成長措施實、有特色1分(一般酌情扣分);教師學(xué)歷達標(biāo)率達省 定標(biāo)準(zhǔn)1分(每項均達標(biāo)的得滿分,有一項不達標(biāo)的扣0.2分,小學(xué)教師??坡?95%、本科率60% );參加市級教學(xué)基 本功筆試考核合格率達 100%得1分(每低1個百分點扣0.1 分);骨干教師所占比例達 15%以上1分。教師 管理(5 分)教師管理制度健 全,人事管理制度 政策執(zhí)行規(guī)范。教師交流達規(guī)定比 例。(5分)建立完善教師管理等制度 2分;管理規(guī)范,在表彰獎勵、評 先評優(yōu)、骨干教師推薦、績效考核等方面嚴(yán)格按程序?qū)嵤瑵M意度在90%以上得2分(90%-80% 得1分,80%以下得0.5分);教師無違反人事管理政策制度1分(違反一次扣0.4分)。領(lǐng)導(dǎo) 班子 和黨 風(fēng)廉 政建 設(shè)(15 分)班子 建設(shè)(5 分)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)務(wù) 實,凝聚力強;學(xué) 校決策民主科學(xué), 發(fā)揮黨組織的保 證監(jiān)督作用,在教 職工中有較高威 信。(5 分)班子成員深入線,任課、聽課等符合規(guī)定1分(有 人次未達規(guī)定者扣0.5分);群眾測評優(yōu)秀及稱職率達 90%
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