高三物理 專題6《電場》第2課時《電場強度 電場線》復習測試_第1頁
高三物理 專題6《電場》第2課時《電場強度 電場線》復習測試_第2頁
高三物理 專題6《電場》第2課時《電場強度 電場線》復習測試_第3頁
高三物理 專題6《電場》第2課時《電場強度 電場線》復習測試_第4頁
高三物理 專題6《電場》第2課時《電場強度 電場線》復習測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第2課時 電場強度 電場線要點一 電場強度 即學即用1.下列關于電場強度的兩個表達式E=F/q和E=kQ/r2的敘述,正確的是( )A.E=F/q是電場強度的定義式,F是放入電場中的電荷所受的力,q是產生電場的電荷的電荷量B.E=F/q是電場強度的定義式,F是放入電場中電荷所受的電場力,q是放入電場中電荷的電荷量,它適用于任何電場C.E=kQ/r2是點電荷場強的計算式,Q是產生電場的電荷的電荷量,它不適用于勻強電場D.從點電荷場強計算式分析庫侖定律的表達式F=是點電荷q2產生的電場在點電荷q1處的場強大小,而是點電荷q1產生的電場在q2處場強的大小答案 BCD要點二 電場線 即學即用2.一負電

2、荷從電場中A點由靜止釋放,只受電場力作用,沿電場線運動到B點,它運動的速度時間圖象如圖所示.則A、B兩點所在區(qū)域的電場線分布情況可能是下圖中的( )答案 C題型1 電場強度的計算【例1】一半徑為R的絕緣球殼上均勻地帶有電荷量為+Q的電荷,另一電荷量為+q的點電荷放在球心O上,由于對稱性,點電荷所受合力為零,現(xiàn)在球殼上A處挖去一個半徑為r(rR)的小圓孔,則此時置于球心的點電荷所受合力的大小為 (已知靜電力常量為k),方向 .答案 由球心指向小孔A的中心題型2 電場線的理解和應用【例2】 A、B是一條電場線上的兩個點,一帶負電的微粒僅在電場力作用下以一定初速度從A點沿電場線運動到B點,其速度時間

3、圖象如圖所示.則這一電場可能是下圖中的( )答案 A題型3 運動分解思想【例3】在光滑水平面上有一質量m=1.0×10-3kg,電荷量q=1.0×10-10 C的帶正電小球,靜止在O點,以O點為原點,在該水平面內建立直角坐標系Oxy,現(xiàn)突然加一沿x軸正方向,場強大小E=2.0×106 V/m的勻強電場,使小球開始運動,經過1.0 s,所加電場突然變?yōu)檠貀軸正方向,場強大小仍為E=2.0×106 V/m的勻強電場,再經過1.0 s,所加電場又突然變?yōu)榱硪粋€勻強電場,使小球在此電場作用下經1.0 s速度變?yōu)榱?求此電場的方向及速度變?yōu)榱銜r小球的位置.答案 與

4、x軸成225°角 (0.40 m,0.20 m)1.如圖所示,在正六邊形的a、c兩個頂點上各放一帶正電的點電荷,電荷量的大小都是q1,在b、d兩個頂點上,各放一帶負電的點電荷,電荷量的大小都是q2,q1>q2.已知六邊形中心O點處的場強可用圖中的四條有向線段中的一條來表示,它是哪一條( )A.E1B.E2C.E3D.E4答案 B2.如圖所示,一電子沿等量異種電荷的中垂線由AOB勻速運動,電子重力不計,則電子除受電場力外,所受的另一個力的大小和方向變化情況是( )A.先變大后變小,方向水平向左B.先變大后變小,方向水平向右C.先變小后變大,方向水平向左D.先變小后變大,方向水平向

5、右答案 A3.如圖所示,在豎直放置的光滑半圓弧形絕緣細管的圓心處放一點電荷,將質量為m,帶電荷量為q的小球從圓弧管水平直徑的端點A由靜止釋放,當小球沿細管下滑到最低點時,對細管的上壁的壓力恰好與球重相同,求圓心處的電荷在圓弧管內產生的電場的場強大小.答案 4.在真空中的M、N兩點上固定有兩個點電荷,分別帶等量正電,電荷量為Q,兩點相距2L,如圖所示.(1)在M、N兩點連線上距中點O等距離的任意兩點a、b處,其場強的量值和方向有什么關系?(2)在M、N兩點連線的垂直平分線上,距連線中點O等距離的兩點c、d處,其場強的量值和方向有什么關系?答案 (1)Ea和Eb等值、反向,均指向O點,0<E

6、a(Eb)<(2)Ec和Ed等值、反向,均背離O點,當r =L時,Ec、Ed有極大值為:,而r=0或r=時,Ec、Ed均為零1.如圖所示在光滑、絕緣的水平面上,沿一直線依次排列三個帶電小球A、B、C(可視為質點).若它們恰能處于平衡狀態(tài).那么這三個小球所帶的電荷量及電性的關系,下面的情況可能的是( )A.-9、4、-36B.4、9、36C.-3、2、8D.3、-2、6答案 A2.中子內有一個電荷量為+e的上夸克和兩個電荷量為-e的下夸克,一個簡單模型是三個夸克都在半徑為r的同一個圓周上,如圖所示.下面四幅圖中,能夠正確表示出各夸克所受靜電力作用的是( )答案 B3.如圖所示,a、b是兩個

7、帶有同種電荷的小球,現(xiàn)用兩根絕緣細線將它們懸掛于真空中同一點.已知兩球靜止時,它們離水平地面的高度相等,線與豎直方向的夾角分別為、,且<.現(xiàn)有以下判斷,其中正確的是( )A.a球的質量一定大于b球的質量B.a球的電荷量一定大于b球的電荷量C.若同時剪斷細線,則a、b兩球構成的系統(tǒng)在下落過程中機械能守恒D.若同時剪斷細線,則a、b兩球在相同時刻相對地面的高度相同答案 AD4.如圖所示,已知帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB,OA=OB,都用長L的絲線懸掛在O點.靜止時A、B相距為d.為使平衡時AB間距離減為d/2,可采用以下哪些方法 ( )A.將小球A、B的質量都增加到原來的2倍B.將小

8、球B的質量增加到原來的8倍C.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半D.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時將小球B的質量增加到原來的2倍答案 BD5.如圖所示,一帶電小球A,用絕緣細線拴住系在O點,在O點正下方固定一個帶電小球B,A球被排開.當細線與豎直方向夾角為時系統(tǒng)靜止,由于支持B球的絕緣柄漏電,在B球電荷量緩慢減少的過程中,發(fā)現(xiàn)逐漸減小,那么該過程中細線的拉力應該如何變化(A、B看作點電荷)( )A.不變B.變大C.變小D.無法判斷答案 A6.圖中a、b是兩個點電荷,它們的電荷量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點.下列哪種情況能使P點場強方向指向MN的

9、左側( )A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1<Q2B.Q1是正電荷,Q2是負電荷,且Q1>|Q2|C.Q1是負電荷,Q2是正電荷,且|Q1|<Q2D.Q1、Q2都是負電荷,且|Q1|>|Q2|答案 ACD7.如圖所示,豎直向下的勻強電場里,用絕緣細線拴住的帶電小球在豎直平面內繞O做圓周運動,以下四種說法中正確的是( )A.帶電小球可能做勻速率圓周運動B.帶電小球可能做變速率圓周運動C.帶電小球通過最高點時,細線的拉力一定最小D.帶電小球通過最低點時,細線的拉力有可能最小答案 ABD8.如圖所示,在勻強電場中,將質量為m、帶電荷量為q的一帶電小球由靜止釋放,如果帶電小球的運

10、動軌跡為一直線,該直線與豎直方向的夾角為,那么勻強電場的場強大小是( )A.惟一值是B.最大值是C.最小值是D.以上都不正確答案 C9.如圖所示,把一個帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處放置帶電小球B.現(xiàn)給B一個沿垂直AB方向的速度為v0,B球將會是( )A.若A、B為異種電荷,B球一定做圓周運動B.若A、B為異種電荷,B球可能做加速度、速度均變小的曲線運動C.若A、B為同種電荷,B球一定做遠離A的變加速曲線運動D.若A、B為同種電荷,B球的動能一定會減小答案 BC10.如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上,且處于

11、同一豎直平面內,若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置.如果將小球B向左推動少許,待兩球重新達到平衡時,則兩個小球的受力情況與原來相比( )A.推力F將增大B.豎直墻面對小球A的彈力減小C.地面對小球B的彈力一定不變D.兩個小球之間的距離增大答案 BCD11.兩個正點電荷Q1=Q和Q2=4Q分別置于固定在光滑絕緣水平面上的A、B兩點,A、B兩點相距L,如圖所示.現(xiàn)將另一正點電荷置于A、B連線上靠近A處靜止釋放,求它在A、B連線上運動過程中達到最大速度時的位置離A點的距離.答案 12.(2009·西昌模擬)如圖所示,在一個點電荷Q形成的電場中,Ox坐標軸與它的一條電場線重合,坐標軸上A、B兩點的坐標分別為2.0 m和5.0 m.放在A、B兩點的試探電荷受到的電場力方向都跟x軸的正方向相同,電場力的大小跟試探電荷所帶電量的關系圖象如圖中直線a、b所示,放在A點的電荷帶正電,放在B點的電荷帶負電.求:(1)A、B點的電場強度的大小和方向.(2)試判斷點電荷Q的電性.(3)點電荷Q的位置坐標.答案 (1)40 N/C,x軸正方向 2.5 N/C,x軸負方向(2)負電荷 (3)x=2.6 m13.三個電荷量均為Q(正電)的小球質量均為m,放在水平光滑絕緣的桌面上,分別位于等邊三角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論