培養(yǎng)卓越口才實(shí)施方案

1、培養(yǎng)卓越口才實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：“培養(yǎng)卓越口才”是新教育實(shí)驗(yàn)六大課題中的一項(xiàng)子課題。該項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥囵B(yǎng)學(xué)生的自信心，為學(xué)生成功人生奠基。根據(jù)未來(lái)社會(huì)對(duì)于新型人才的要求，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及年齡特點(diǎn)，以課前訓(xùn)練為主，經(jīng)過(guò)教師指導(dǎo)，活動(dòng)交流，促進(jìn)學(xué)生讀、說(shuō)、寫(xiě)綜合素質(zhì)的提高。二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境，多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)卓越口才，打造自信人生之目的。（一）營(yíng)造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生的精神狀態(tài)。（二）培養(yǎng)一批能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的口才指導(dǎo)的專業(yè)隊(duì)伍，培養(yǎng)一批有較高口才素養(yǎng)的勇于實(shí)踐的“卓越口才”教師。（三）培養(yǎng)孩子愿說(shuō)，樂(lè)說(shuō)，敢說(shuō)，會(huì)說(shuō)的精神，使“口才

2、”成為學(xué)校一項(xiàng)品牌特色。三、實(shí)驗(yàn)措施：1 、課前堅(jiān)持練，做到課前演講三分鐘。每班 每天開(kāi)展課前3 分鐘演講活動(dòng)。內(nèi)容可以是班內(nèi)發(fā)生的事，也可以是家庭中發(fā)生的事，或自己看到或聽(tīng)到的有意義的事。具體由各任課教師組織。每周前班主任要安排好每節(jié)課演講的順序，讓學(xué)生在上課前先有所準(zhǔn)備，可以先讓口才好的同學(xué)演保證人人有鍛煉講，剛開(kāi)始可以讓學(xué)生拿著稿子讀。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再脫稿后演講。的機(jī)會(huì)。2、在每周一次的升國(guó)旗儀式上堅(jiān)持學(xué)生國(guó)旗下演講。每周學(xué)校將安排一名學(xué)生在周一的升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下演講。演講內(nèi)容要按照學(xué)校規(guī)定的演講主題確定。演講者要提前做好演講準(zhǔn)備，升旗儀式上必須脫稿演講，達(dá)到提高口才、鍛煉膽魄的目的

3、。對(duì)全體學(xué)生而言，除了達(dá)到思想教育的目的，還要鼓勵(lì)在集體儀式上大膽演講的積極性。3、開(kāi)展“培養(yǎng)卓越口才月”活動(dòng)，激發(fā)每個(gè)學(xué)生演講熱情。學(xué)校確定 11 月為“培養(yǎng)卓越口才”月。在這一月要大力開(kāi)展一些活動(dòng) , 來(lái)鍛煉學(xué)生的口才與膽量, 同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生臨場(chǎng)思維表達(dá)能力。 （演講內(nèi)容，一、二年級(jí)：講故事比賽、古詩(shī)吟誦比賽。）四、具體要求1 、樹(shù)立正確的“學(xué)生觀”、“人才觀”。 實(shí)驗(yàn)教師要主動(dòng)查找、收集資料并集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確當(dāng)前培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，這是我們進(jìn)行研究實(shí)踐的基礎(chǔ)。2、實(shí)驗(yàn)教師要從思想上重視此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，課前堅(jiān)持讓學(xué)生演講三分鐘，作為課堂教學(xué)必不可少的一部分內(nèi)容長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。同時(shí)還要根據(jù)學(xué)生年齡實(shí)際，及學(xué)科特點(diǎn)，巧妙地引入語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，搭建學(xué)生“口語(yǔ)表達(dá)”的舞臺(tái)。3、實(shí)驗(yàn)教師加強(qiáng)溝通、合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生日益縝密的思維，并能夠理性的，辨證的看問(wèn)題，并發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解。4、課題組要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。?五、獎(jiǎng)勵(lì)措施：每學(xué)期學(xué)校將在班級(jí)評(píng)選基礎(chǔ)上表彰一批" 小小演講家" ， 表彰數(shù)名