師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案

1、師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案“愛國守法，愛校守紀(jì)，愛生守則 ”八石小學(xué)一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)， 以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心， 進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師 德修養(yǎng)，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)，規(guī)范教師執(zhí)教行為，力促解 決當(dāng)前教師隊(duì)伍中的師德師風(fēng)問題，努力做學(xué)生愛戴、讓人民滿意的 教師。二、工作目標(biāo)：通過在全校教師、職工隊(duì)伍中開展愛國守法教育，讓每一名教師 了解掌握教育政策法規(guī)，明確法律法規(guī)的重要意義，自覺做到依法治 校依法從教；通過在教師隊(duì)伍中開展愛校守紀(jì)教育， 讓每一名教師潛

2、下心來教書，靜下心來育人，自覺做到愛崗敬業(yè)、忠誠教育；通過在 教師隊(duì)伍中開展愛生守則教育，讓所有教師尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生 安全，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，自覺做到遵循規(guī)律，面向全體。三、時(shí)間及主要內(nèi)容安排:2012年師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：營造氛圍、宣傳動(dòng)員階段（2月份）活動(dòng)內(nèi)容：1、健全機(jī)構(gòu)，明確職能。組建學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，自上而下，明確職能,分工負(fù)責(zé)，保障本次師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：黃昌國副組長：李向前組員：全體老師2、榜樣引領(lǐng)、激勵(lì)進(jìn)步。2012年春季開學(xué)初，通過組織全體教職工觀看優(yōu)秀師德報(bào)告光盤資料，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師汪金權(quán)同志

3、的先進(jìn)事跡， 發(fā)揮榜樣 引領(lǐng)作用，在第教師節(jié)來臨之際，掀起爭創(chuàng)師德標(biāo)兵熱潮，激勵(lì)全員 共同進(jìn)步。3、弘揚(yáng)事跡、營造氛圍利用開學(xué)典禮，教務(wù)處在學(xué)生中開展評(píng)選“我最喜愛的老師”活 動(dòng)。會(huì)議由學(xué)生主持、學(xué)生激情演講，頌揚(yáng)感人事跡，并為教師頒獎(jiǎng)。 在大力弘揚(yáng)先進(jìn)事跡的同時(shí)，喚起教師的職業(yè)成就感和幸福感， 激發(fā) 教師投身崇高教育事業(yè)的內(nèi)驅(qū)力。4、方案解讀、宣傳啟動(dòng)。召開師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。由工會(huì)負(fù)責(zé)解讀本次師德 師風(fēng)主題教育系列活動(dòng)實(shí)施方案，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確要求、領(lǐng)會(huì)精神。 深刻領(lǐng)會(huì)本年師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的內(nèi)涵和意義。第二階段：圍繞主題、開展活動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（3月-6月）活動(dòng)內(nèi)容：1、聆聽一場

4、教師心理健康專題講座會(huì) （3月7日）組織全體教師觀摩，在傾聽中領(lǐng)悟教育真諦，蕩滌內(nèi)心世界，調(diào) 節(jié)心理健康2、每周開展一次不少于2小時(shí)的集中學(xué)習(xí)。下發(fā)專題學(xué)習(xí)匯編資料和筆記本，教師人手一冊(cè)。學(xué)校分周作主 題講座一次。教師學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)不少于 10000字，學(xué)校集中檢 查3次。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010 2020）、湖南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）、教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、 未成年人保護(hù)法、3、每月開展一次教育實(shí)踐集中討論交流。每月以學(xué)校為單位，集中組織一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、，討論 如何開發(fā)、利用身邊遠(yuǎn)程教育資源，提高課時(shí)效

5、率；交流學(xué)習(xí)體會(huì)， 達(dá)成共識(shí)，明確目標(biāo)。四月初評(píng)選一名鎮(zhèn)級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人； 發(fā)揮 榜樣引領(lǐng)作用。4、 開展一次班主任工作研討（3月下旬）政教處組織開展一次班主任工作研討。評(píng)選一名鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任 并上報(bào)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳、幫、帶作用，圍繞主題、聚焦個(gè) 案、傳授經(jīng)驗(yàn)、答疑解惑，引領(lǐng)其它班主任堅(jiān)定信心、培養(yǎng)耐心、以 大愛之心和滿腔熱忱，教育感化學(xué)生。5、繼續(xù)開展一對(duì)一的“扶貧助學(xué)”接對(duì)幫扶活動(dòng)。（4月份）每名教師接對(duì)2名以上的特困、特殊學(xué)生，利用雙休日或放學(xué)后 深入學(xué)生家庭了解情況，幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的特殊困難。做 好走訪記錄、建立特殊學(xué)生走訪檔案。6、開展一次網(wǎng)上交流活動(dòng)組織全體教師

6、圍繞“在當(dāng)前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何當(dāng)一 名人民滿意的教師”、“如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量”主題，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，探討新時(shí)期的師德內(nèi)涵，撰寫心得體會(huì)，并在“教師個(gè)人 博客”或“師德建設(shè)網(wǎng)上交流平臺(tái)”發(fā)帖交流。發(fā)揮黨員教師在學(xué)校 教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。第三階段：7-8月自查分析階段。活動(dòng)內(nèi)容：1、利用暑期集訓(xùn)組織教師每人形成規(guī)范的書面自查材料不少于3000字。2、 學(xué)校在開學(xué)前集中組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)自查自糾交流，開展 自查自糾鑒定工作，填好表裝入教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案。第四階段：展示成果、整改提高階段。（9-12月）活動(dòng)內(nèi)容：1、公示、公開交流心得體會(huì)將教師撰寫的主題征文、體會(huì)在校園櫥窗“師德建設(shè)專欄”中進(jìn) 行展示，營造互相學(xué)習(xí)、啟發(fā)借鑒的氛圍。2、制定師德師風(fēng)整改工作