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文檔簡介

1、師德師風活動實施方案師德師風主題教育活動實施方案“愛國守法,愛校守紀,愛生守則 ”八石小學一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù), 以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心, 進一步深化師德建設,強化師 德修養(yǎng),全面提高教師依法執(zhí)教的意識,規(guī)范教師執(zhí)教行為,力促解 決當前教師隊伍中的師德師風問題,努力做學生愛戴、讓人民滿意的 教師。二、工作目標:通過在全校教師、職工隊伍中開展愛國守法教育,讓每一名教師 了解掌握教育政策法規(guī),明確法律法規(guī)的重要意義,自覺做到依法治 校依法從教;通過在教師隊伍中開展愛校守紀教育, 讓每一名教師潛

2、下心來教書,靜下心來育人,自覺做到愛崗敬業(yè)、忠誠教育;通過在 教師隊伍中開展愛生守則教育,讓所有教師尊重學生人格,保護學生 安全,維護學生權(quán)益,自覺做到遵循規(guī)律,面向全體。三、時間及主要內(nèi)容安排:2012年師德師風主題教育活動分四個階段進行。第一階段:營造氛圍、宣傳動員階段(2月份)活動內(nèi)容:1、健全機構(gòu),明確職能。組建學校師德師風主題教育活動領(lǐng)導小組,自上而下,明確職能,分工負責,保障本次師德師風主題教育活動的有序開展。領(lǐng)導小組成員如下:組長:黃昌國副組長:李向前組員:全體老師2、榜樣引領(lǐng)、激勵進步。2012年春季開學初,通過組織全體教職工觀看優(yōu)秀師德報告光盤資料,學習全國優(yōu)秀教師汪金權(quán)同志

3、的先進事跡, 發(fā)揮榜樣 引領(lǐng)作用,在第教師節(jié)來臨之際,掀起爭創(chuàng)師德標兵熱潮,激勵全員 共同進步。3、弘揚事跡、營造氛圍利用開學典禮,教務處在學生中開展評選“我最喜愛的老師”活 動。會議由學生主持、學生激情演講,頌揚感人事跡,并為教師頒獎。 在大力弘揚先進事跡的同時,喚起教師的職業(yè)成就感和幸福感, 激發(fā) 教師投身崇高教育事業(yè)的內(nèi)驅(qū)力。4、方案解讀、宣傳啟動。召開師德師風主題教育活動啟動大會。由工會負責解讀本次師德 師風主題教育系列活動實施方案,統(tǒng)一認識、明確要求、領(lǐng)會精神。 深刻領(lǐng)會本年師德師風主題教育活動的內(nèi)涵和意義。第二階段:圍繞主題、開展活動學習實踐階段(3月-6月)活動內(nèi)容:1、聆聽一場

4、教師心理健康專題講座會 (3月7日)組織全體教師觀摩,在傾聽中領(lǐng)悟教育真諦,蕩滌內(nèi)心世界,調(diào) 節(jié)心理健康2、每周開展一次不少于2小時的集中學習。下發(fā)專題學習匯編資料和筆記本,教師人手一冊。學校分周作主 題講座一次。教師學習筆記和心得體會不少于 10000字,學校集中檢 查3次。學習內(nèi)容主要有國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 2020)、湖南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)、教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、 未成年人保護法、3、每月開展一次教育實踐集中討論交流。每月以學校為單位,集中組織一次學習新課標、新理念、,討論 如何開發(fā)、利用身邊遠程教育資源,提高課時效

5、率;交流學習體會, 達成共識,明確目標。四月初評選一名鎮(zhèn)級教育教學先進個人; 發(fā)揮 榜樣引領(lǐng)作用。4、 開展一次班主任工作研討(3月下旬)政教處組織開展一次班主任工作研討。評選一名鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任 并上報,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳、幫、帶作用,圍繞主題、聚焦個 案、傳授經(jīng)驗、答疑解惑,引領(lǐng)其它班主任堅定信心、培養(yǎng)耐心、以 大愛之心和滿腔熱忱,教育感化學生。5、繼續(xù)開展一對一的“扶貧助學”接對幫扶活動。(4月份)每名教師接對2名以上的特困、特殊學生,利用雙休日或放學后 深入學生家庭了解情況,幫助解決學生學習、生活上的特殊困難。做 好走訪記錄、建立特殊學生走訪檔案。6、開展一次網(wǎng)上交流活動組織全體教師

6、圍繞“在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下,如何當一 名人民滿意的教師”、“如何進一步提高教育教學質(zhì)量”主題,結(jié)合學習內(nèi)容,探討新時期的師德內(nèi)涵,撰寫心得體會,并在“教師個人 博客”或“師德建設網(wǎng)上交流平臺”發(fā)帖交流。發(fā)揮黨員教師在學校 教育教學工作中的先鋒模范作用。第三階段:7-8月自查分析階段?;顒觾?nèi)容:1、利用暑期集訓組織教師每人形成規(guī)范的書面自查材料不少于3000字。2、 學校在開學前集中組織教師進行師德師風自查自糾交流,開展 自查自糾鑒定工作,填好表裝入教師個人師德師風檔案。第四階段:展示成果、整改提高階段。(9-12月)活動內(nèi)容:1、公示、公開交流心得體會將教師撰寫的主題征文、體會在校園櫥窗“師德建設專欄”中進 行展示,營造互相學習、啟發(fā)借鑒的氛圍。2、制定師德師風整改工作

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