陜西高考數(shù)學(xué)試題分類數(shù)列_第1頁(yè)
陜西高考數(shù)學(xué)試題分類數(shù)列_第2頁(yè)
陜西高考數(shù)學(xué)試題分類數(shù)列_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第4講 數(shù)列一、選擇題:1.(06文3)已知等差數(shù)列中,則該數(shù)列前9項(xiàng)和等于( )A18 B27 C36 D452.(06文6理6)“、成等差數(shù)列”是“等式成立”的( )A充分而不必要條件 B 必要而不充分條件 C充分必要條件 D既不充分又不必要條件3.(07文5)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若則等于( )(A)12(B)18(C)24(D)424.(07理5)各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則等于( )(A)80(B)30 (C)26 (D)165. (08文4理4)已知是等差數(shù)列,則該數(shù)列前10項(xiàng)和等于( )A64B100C110D1206.(10理9)對(duì)于數(shù)列,“()”是“為遞增數(shù)列”的(

2、 )(A) 必要不充分條件 (B) 充分不必要條件 (C) 必要條件 (D) 既不充分也不必要條件二、填空題:1.(09文13)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則的通項(xiàng) .2.(10理11)觀察下列等式:,根據(jù)上述規(guī)律,第五個(gè)等式為_(kāi)3.(10文11)觀察下列等式:,根據(jù)上述規(guī)律,第四個(gè)等式為_(kāi).三、解答題:1.(06文20理20)已知正項(xiàng)數(shù)列,其前n項(xiàng)和滿足,且,成等比數(shù)列,求數(shù)列的通項(xiàng)2.(07文20)已知實(shí)數(shù)列是等比數(shù)列,其中且成等差數(shù)列.()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()數(shù)列的前項(xiàng)和記為證明: ).3.(07理22) 已知各項(xiàng)全不為零的數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,其中.()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()對(duì)任意給定的正整數(shù),數(shù)列滿足,.求.8.(08文20)已知數(shù)列的首項(xiàng),()證明:數(shù)列是等比數(shù)列;()數(shù)列的前項(xiàng)和9.(08理22)已知數(shù)列的首項(xiàng),()求的通項(xiàng)公式;()證明:對(duì)任意的,;()證明:10.(09文21)已知數(shù)列滿足,.令,證明:是等比數(shù)列; ()求的通項(xiàng)公式.11.(09理22)已知數(shù)列滿足, .猜想數(shù)列的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;()證明:.12.(10文16理16)已知是公差不為零的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列.()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論