一年級語文下冊《姓氏歌》第二課時教學(xué)設(shè)計部編版

1、一年級語文下冊姓氏歌第二課時教學(xué)設(shè)計部編版作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一年級語文下冊姓氏歌第二課時教學(xué)設(shè)計部編版，僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)鞏固本課的生字、詞語。2.正確、流利地朗讀課文，感受中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。教學(xué)重點：正確流利朗讀課文。教學(xué)難點：了解傳統(tǒng)姓氏文化中的復(fù)姓，感受中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。學(xué)前準(zhǔn)備：制作字詞卡片、多媒體課件。（教師）一、檢查復(fù)習(xí)。（用時：3分鐘）1.出示詞語卡片，組織學(xué)生開火車復(fù)習(xí)上節(jié)課的詞語。2.全班齊讀姓氏歌。

2、3.板書課題。1.開火車認(rèn)讀詞語。2.齊讀姓氏歌。3.齊讀課題。8.聽寫詞語。什么 一雙二、品讀課文。（用時：25分鐘）1.聽課文第二小節(jié)錄音，邊聽邊畫出要求認(rèn)識的生字，自由練讀。2.指名朗讀句子，注意停頓。3.播音樂，加動作，自由輕聲讀課文。4.按順序出示詞語卡片，齊讀課文。5.認(rèn)讀詞卡：趙 錢 孫 李 周 吳 鄭 王 諸葛 東方 上官 歐陽6.講解復(fù)姓。補充：司馬 公孫 皇甫等等7.介紹自己知道的姓氏（1）介紹前，老師先要提出要求。要求同學(xué)在介紹時，聲音要洪亮，吐字要清楚，面帶微笑看著全體同學(xué)來介紹。（2）開火車，來介紹。（3）同學(xué)評一評，誰介紹得好。（4）同學(xué)之間交流一下自己知道的有關(guān)中

3、國姓氏的一些趣事。（5）觀看有關(guān)中國百家姓的演唱視頻。8.指導(dǎo)書寫生字“國”“王”“方”（1）指名朗讀，正音。（2）師通過課件范寫，學(xué)生練寫，同桌交流，全班交流，并評價。1.齊讀課文第二小節(jié)，小組合作解決問題。2.男女生分角色讀第2小節(jié)。3.匯報自己了解的復(fù)姓4.介紹自己知道的.姓氏，同學(xué)評一評，誰介紹得好。5.觀看有關(guān)中國百家姓的演唱視頻。6.在課后田字格中書寫生字“國”“王”“方”。7.同桌交流，全班交流。9.朗讀第二小節(jié)，要求讀得又好又快。10.我會連線。xìn 趙zhn 官zhào 姓sn 張un 孫11.我會寫。國 王 方12.生字變魔術(shù)?！坝瘛睖p一筆：_“萬”加

4、一筆：_三、朗讀表演。（用時：7分鐘）1.指導(dǎo)分角色朗讀課文。2.給學(xué)生戴上頭飾，組織學(xué)生姓氏歌朗讀表演。3.組織全班評議。1.熟讀課文，先在小組里合作準(zhǔn)備和表演，然后在全班表演。2.戴上頭飾，匯報朗讀。3.全班評議。13.比一比，再組詞。王（ ） 玉（ ）萬（ ） 方（ ）四、拓展延伸。（用時：3分鐘）1.知識拓展：我們中華民族具有悠久的歷史，燦爛的文化，姓氏文化就是其中的一部分，我們要熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛祖國。2.引導(dǎo)學(xué)生說說：班里的同學(xué)有哪些姓。學(xué)生觀看弟子規(guī)視頻。14.觀看弟子規(guī)，你的感受是什么？_五、總結(jié)全文。（用時：2分鐘）1.活動總結(jié)：同學(xué)們，中國的古代傳統(tǒng)文化，源遠流長。希望同學(xué)們在以后的課外閱讀中，學(xué)到更多的中國傳統(tǒng)文化識。2.結(jié)束語：大家一起來說：不管我們姓什么，我們都是中國人！。1.學(xué)習(xí)方法的總結(jié)：聯(lián)系上下文理解詞語意思、借助插