有關《紙奶奶的生日》教學設計_第1頁
有關《紙奶奶的生日》教學設計_第2頁
有關《紙奶奶的生日》教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、有關紙奶奶的生日教學設計紙奶奶的生日教學設計學習目標1.認識本課的9個生字。2.能正確、流利地朗讀課文，默讀有一定的速度。3.能初步把握本課所介紹的各種紙的性質和用途，體會到科學技術在發(fā)展，人類社會在進步。教學過程：一、導入新課今天，我們學習一篇新課文，題目是紙奶奶的生日。讀了這個題目，你們有什么疑問呢?二、整體感知自讀課文，一邊讀，一邊想：課文講了哪幾種奇妙的紙?它們各有什么特點、作用?為什么紙奶奶感慨地說：青出于藍而勝于藍呢?三、全班交流1.教師引導學生閱讀課文，解決紙的種類、特點、作用，相機完成課前老師發(fā)的表格。2.學生交流時相機理解：恭恭敬敬、慢條斯理等詞語。教師簡介薄鋁箔等詞語。板書

2、：名稱 特點 作用避水紙 不怕水 做雨衣、做泳衣耐熱紙 不怕火 煉鋼、生物實驗都能用上食用紙 可以吃 做成報紙、書刊，讀完后能吃防銹紙 防銹 包裝金屬元件、保護其不生銹速溶紙 快速溶解 包裝水泥、制成手帕、餐巾容器紙 耐高溫 制成容器、可以用來做飯、燒水3.小組合作學習。選取你最喜歡的一種紙，有感情地把相關內容朗讀給小組中其他的'同學聽，大家互相評議。4.以推銷員的身份向全班同學介紹一種紙，其他同學作評價。5.教師小結過渡：紙奶奶聽著兒女們的介紹，心里又高興又激動，她感慨地說了一句話：青出于藍而勝于藍，一代比一代有出息呀!6.理解文中最后一句話：青出于藍而勝于藍，一代比一代有出息呀!出示幻燈片：齊讀。理解成語：青出于藍而勝于藍。(原指藍色從寥藍提煉而成，但是顏色比蓼藍更深。后來用青出于藍而勝于藍比喻學生勝過老師，后人勝過前人。這里指紙發(fā)展太快了，一代更比一代強。表達了紙奶奶高興激動的心情。)四、引導學生大膽想像今天，老師請你們當發(fā)明家，想一想，你要發(fā)明什么紙，它有哪些特點?又有什么作用呢?也可以發(fā)明新型房子、橋梁、道路、學習用具等，可以說一說，也可以畫一畫。獨立思考小組交流全班匯報五、總結同學們，讀了這篇文章，你有什么收獲和想法呢?1.了解了課文介紹的6種新型紙的特點和用途。2.激發(fā)學生勤奮學習的自覺性和發(fā)明創(chuàng)作的欲望。六、布置作業(yè)。1.把自己想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論