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1、青藍工程徒弟小結(jié)青藍工程徒弟小結(jié)三年級組王鑫學校的“青藍工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁,我有 幸與教育教學經(jīng)驗豐富的趙長葉老師結(jié)為師徒,使我在教學上有了 引路人。呂老師有著扎實的專業(yè)知識,豐富的教學經(jīng)驗,深厚的教學理 論,還有工作中那份認真的態(tài)度,常常讓我在感動之余獲得了很多 學習、工作的動力,幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地,使我大膽 放下包袱開展教學活動的同時也明確了作為一名教育工作者肩負的 責任,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去?;仡欉@一學期的體驗與感受, 我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學、 步步走向成熟。現(xiàn)在我?guī)е屑? 結(jié):本學期,在常規(guī)教學工作外,真可謂是收獲頗豐!從師傅身上,管理
2、經(jīng)驗,使自己在教學方面一將這一學期結(jié)對工作做一個總我積極地跟著呂老師學習,從中吸取一些教學經(jīng)驗,到目前為止聽課10節(jié)左右。同時還同呂老師一起聽其他老師的課,聽他們?nèi)绾紊险n。并及時寫教學反思和聽課反 思。在每月認真學習研討相關(guān)教學等方面的內(nèi)容,并在呂老師的指 導下完成半學期的成長匯報課。在備課方而,我認真對待每一個備課環(huán)節(jié),有問題及時向師傅請教,我選擇貼近學生生活的內(nèi)容作為教學內(nèi)容,充分考慮到學生 的實際情況,力求備好符合學生水平的課。努力把教學內(nèi)容和學生 學習實際結(jié)合起來。在講課方而,我采用靈活多樣的教法吸引學 生,生動、新穎、恰切的教法,讓學生始終在新異刺激下投入學 習。通過師生互動,生生互
3、動讓學生成為課堂上真正的主人。讓學 生積極參與課堂,做到有效教學,注意教學環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系,讓學 生真正掌握課堂知識內(nèi)容。在班級管理方而我有時會有些疏漏,呂老師也會及時提醒我。通過不斷學習提高自己的思想我也掌握了一定的“德”教。我緊記 師傅的班級管理兩注意:注重與學生的交流,常和學生溝通,讓學 生感受到老師的愛,這樣才能更好地管理班級;注重與家長談話時的 技巧。即使學生犯了錯也不要生硬的把事情原委和孩子的過錯告訴家長,要講究說話技巧,正確的交流會起到事半功倍的效果。 在郭老師的幫助下我改正了敖偉峰哭鬧等問題行為,使他在生活自 理方而也有較大進步。此外,郭老師還要求我多讀書,在個人的知 識學養(yǎng)上不斷提升自己。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意 無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而得到提高。俗話說: 要讓學生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因 而,只有虛心的向師傅學習,不斷提高自身素質(zhì),才能早日成為一 名合格的人民教師。我深知自己的責任,我要不斷努力的學習,多聽師傅的課,多 學習師傅的教學方法,多學
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